23º Congresso Internacional de Educação Física – FIEP
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Educação Física: Formação Profissional e Inserção no Mercado de Trabalho no Brasil Prof. Dr. José Maria de Camargo Barros, CREF 000029-G/SP PowerPoint PPT Presentation


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23º Congresso Internacional de Educação Física – FIEP VIII Fórum de Educação Física dos Países do Mercosul Congresso Euro-americano de Motricidade Humana. Educação Física: Formação Profissional e Inserção no Mercado de Trabalho no Brasil Prof. Dr. José Maria de Camargo Barros, CREF 000029-G/SP.

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Educa o f sica forma o profissional e inser o no mercado de trabalho no brasil prof dr jos maria de camargo barros cref 000029 g sp

23º Congresso Internacional de Educação Física – FIEPVIII Fórum de Educação Física dos Países do MercosulCongresso Euro-americano de Motricidade Humana

Educação Física: Formação Profissional e Inserção no Mercado de Trabalho no Brasil

Prof. Dr. José Maria de Camargo Barros, CREF 000029-G/SP


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  • Formação Profissional EF – Brasil

    Breve introdução

    Início 1909 – Força Pública do Estado de São Paulo

    Preparação de Instrutores de Educação Física (ginástica) Preparação de Soldados


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  • O Esporte desenvolveu-se sem controle oficial até 1941.

  • Organizado e praticado em Clubes Esportivos

  • 1ª participação nas Olimpíadas – 1920

  • Diversas competições internacionais anteriores

  • Recrutou o pessoal necessário de forma casual com perfis diversos: treinadores vindos do exterior; pessoas interessadas e motivadas pelo esporte; ex-atletas e mesmo voluntários de boa vontade.


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  • A EF esta presente na escola brasileira há mais de 100 anos

  • Na década de 1930 foram criadas as primeiras escolas civis de EF do Brasil:

  • Uma em São Paulo – Estadual

  • Uma no Rio de Janeiro – Federal

  • Finalidade: preparar professores de EF para o ensino secundário e, complementarmente, treinadores esportivos e massagistas.


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  • Mercado de trabalho em EF limitava-se as escolas

  • a formação nos cursos de licenciatura (formação de professores) atendia bem as necessidades de formação.

  • Poucas escolas de EF


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  • Década de 1970

  • Aumento da demanda no esporte e surgimento do mercado de trabalho mais amplo e diversificado em EF

  • Os cursos de Licenciatura procuraram adequar-se. Houve prejuízo na formação de professores.

  • Aumento significativo de escolas de EF


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  • O fato levou a Resolução CFE 3/87.

  • Possibilidade do Curso de Bacharelado em EF,

  • Reflexão sobre o significado da licenciatura.

  • A profissão ainda não estava regulamentada.

  • Os cursos mantiveram a denominação de licenciatura mas buscaram adaptar-se as necessidades do mercado.

  • Mais uma vez a EF escolar foi esquecida

  • Continuo aumento das escolas de EF


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  • Hoje temos demanda por profissionais de EF;

  • Temos a regulamentação da profissão (lei 9696/98).

  • Temos legislação específica para formação de professores de EF (Resolução CNE 1/2001) – espera-se a correção do rumo da formação e revalorização do professor de EF escolar

  • Temos legislação específica para formação de profissionais de EF (Resolução CNE 4/2004) – espera-se mais atenção ao mercado e competência profissional


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  • Existem no Brasil mais de 500 cursos superiores de EF – licenciatura – bacharelado.

  • Aproximadamente 100.000 alunos de EF

  • Pós-Graduação: Programas de Mestrado e Doutorado com significativo número de mestres e doutores


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  • O art. 217 da Const. Brasileira expressa:

  • “É dever do Estado fomentar práticas esportivas formais e não-formais como direito de cada um ...”

  • População 183.000.000

  • Estilo de vida moderno sedentário


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  • Const. Brasileira – Art 5º (direitos do cidadão); item XIII – É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício, profissão ..., atendidas as determinações da lei.

  • A lei ai referenciada é a Lei 9696/98

  • A prestação de serviços à sociedade no campo (da EF) das atividades físicas e esportivas é prerrogativa do profissional de EF

  • Registro profissional no sistema CONFEF/CREFs


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  • Mercado de trabalho em expansão

  • Opções do mercado de trabalho do Profissional de Educação Física:

  • Licenciatura:Magistério ensino fundamental e médio

  • Bacharelado:Orientador de Exercícios Físicos

    • Treinador Esportivo

      Preparador Físico de Atleta

      Avaliador Físico

      Recreador de Atividades Físicas


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  • Mercado de Trabalho

  • Licenciados: Escolas

  • Bachareis: Clubes Esportivos ; Academias de Ginástica e Musculação ; Centros Esportivos ; Centros de Avaliação Física ; Trabalho Autônomo ; Acampamentos ; Hotéis de Lazer ; Empresas de Serviço e Industriais ; Hospitais e centros de saúde ; Casas de abrigos ; etc.


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  • Fiscalização do exercício profissional e mercado de trabalho.

  • CONFEF/CREFs

  • Ministério do Trabalho e Emprego

  • O cidadão através desses órgãos


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  • Momento Histórico da EF no Brasil

  • 10 anos da Regulamentação

  • Momento de mudanças - difícil

  • Momento de expectativa – otimismo

    Muito Obrigado pela Atenção

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