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九十九學年度上學期學校日. 民生國小歡迎您. 五年八班蔡亞芮老師 34 位可愛的小天使. 您的關心是孩子學習的最大助力 !!. 夥伴,感謝您 !. 學校日流程. 一、相見歡 二、重要行事介紹 三、老師課程及班級經營介紹 四、討論事項: 1. 推選班級家長代表 2. 班級家長會工作分組 3. 班費收取辦法討論 4. 自由提供獎品 五、親師交流 六、散會. 本學期重要行事曆. 放學路隊. 走大門和東側門 從 9/20 起關閉北側門 學校首頁文件下載區及近期公告區 賀瑞、關心、恩迪三家安親班走第四路隊. 生命中的鵝卵石.
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九十九學年度上學期學校日 民生國小歡迎您 五年八班蔡亞芮老師 34位可愛的小天使
您的關心是孩子學習的最大助力!! 夥伴,感謝您 !
學校日流程 一、相見歡 二、重要行事介紹 三、老師課程及班級經營介紹 四、討論事項: 1.推選班級家長代表 2.班級家長會工作分組 3.班費收取辦法討論 4.自由提供獎品 五、親師交流 六、散會
放學路隊 • 走大門和東側門 • 從9/20起關閉北側門 • 學校首頁文件下載區及近期公告區 • 賀瑞、關心、恩迪三家安親班走第四路隊
生命中的鵝卵石 請想想,孩子生命中的鵝卵石是什麼? 我放了嗎? 是EQ、成績、英文、才藝? 還是 信念、態度、方法 品德、孝順、勤勞、惜福、不怕苦?
班級經營理念 • 學習目的:成為做好選擇,勇於負責的人 • 學習情境:成功、支持、公平、自治 • 評量方式:多元評量,兼顧形成性與總結性評量 • 師生關係:互尊互重,孩子在學校的媽咪
心靈成長 友愛同學 謙恭有禮 健康快樂 品德教育 敬愛師長 體能健全 班級經營目標
老師自我期望 • 準時到校,隨時注意學生安全和行為舉止。 • 公平公正,讓他們心悅誠服。 • 發掘學生潛能,欣賞孩子的亮點。 • 豎立良好班風,讓孩子在快樂中用心學習,在踏實中努力進取,擁有一個快樂無限的童年。 • 規定的課業、工作,絕對追根究底,不讓孩子有投機的念頭,學習對自己負責。
班級經營策略 一、人人都是長 (半學期選一次,班長不重複) 二、獎懲制度:期末有兌獎活動!! 1.個人:集章 2.小組:集章、少作業 3.愛班服務:午休打掃 三、聯絡簿的點數:點數王 1.家長的回饋 2.讀經:讀十分鐘一個章 3.做家事 4.小日記
讀經樂 問與答 Q1:為什麼要讀經呢?有什麼好處? 理由一:靜心 理由二:記憶力 理由三:奠定國中基礎 理由四:潛移默化
Q2:讀經的時間和口訣? 1.每節導師課上課鐘響後,由同學帶讀 2.每天回家讀經,寫在聯絡簿上,加分用 (鼓勵親子共讀唷~~) 3.口訣:椅子拉正,身體坐正,經書擺正,左手壓右手指
Q3:讀經的內容? • 古人背書方法 • 論語 • 唐詩三百首?? (發現孩子實力堅強,能力一級棒喔!!!)
Q4:讀經的驗收? 每週閱讀課或其他時間進行闖關 不強迫過關! 過關者可上升一格並獲得小禮物一份
語文教學 一、作業 預習(自+師評)、查字典、甲乙本、習作、重點本 二、分數計算: 1. 期中評量、期末評量各占35% 2. 平時紙筆測驗佔25% 3. 平時作業佔25% 4. 作文及小日記佔10% 5.上課態度佔5%
數學教學 一、分數 隨堂討論發表佔15% 紙筆測驗(隨堂測驗平均計算)佔30% 包含習作、數作、數簿佔25% 期中、期末考佔30% 二、學習重點: 理解、表達與計算能力並重。
社會教學 一、成績: 1. 紙筆測驗:平時考20%,期中、期末考占40% 2. 作業(習作、重點本、學習單等):20% 3. 資料蒐集、分組報告:10% 4. 課堂表現:10% 二、學習重點: 人文地理、多方閱讀課外讀物
討論事項 推選班級家長代表 兩位 班級家長會分工 班費收取辦法討論 自由提供獎品
班級級務討論暨親師交流時間 以全班共同事務為討論議題 個人問題請於聯絡簿、電話或 E-MAIL私下聯絡唷~~謝謝您
謝謝蒞臨 敬請指教