De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler
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De la trace support de tâche à l’outil de mémoire l’exemple de la pâte à modeler PowerPoint PPT Presentation


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De la trace support de tâche à l’outil de mémoire l’exemple de la pâte à modeler. A partir d’une situation expérimentée dans une classe de MS à l’école Renoir à Angoulême. Présentation des supports de tâches aux élèves: Photos des réalisations, photocopies des réalisations,

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De la trace support de tâche à l’outil de mémoire l’exemple de la pâte à modeler

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Presentation Transcript


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

De la trace support de tâche à l’outil de mémoirel’exemple de la pâte à modeler

A partir d’une situation expérimentée

dans une classe de MS

à l’école Renoir à Angoulême

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

Présentation des supports

de tâches aux élèves:

Photos des réalisations,

photocopies des réalisations,

Photos des enfants en acte,

Dessins des réalisations

Réutilisation de ces

supports dans des activités:

Tri de photos …

Plusieurs moments

d’activités

Individuellement,

mise en mots

des productions avec les

élèves.

Les photos sont devenues

outils de mémoire

elles peuvent être collées

dans les cahiers et aller

dans les familles.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


Un exemple de mise en uvre l activit de p te modeler

Un exemple de mise en œuvre…« l’activité de pâte à modeler »

Il s’agit de refaire en pâte à modeler ce qu’on voit sur la photo.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

A plusieurs reprises, les enfants font des objets en pâte à modeler à partir de photos ou à partir de dessins.

L’enseignant fait mettre en mots par les enfants.

Présentation des supports

de tâches aux élèves:

Photos des réalisations,

photocopies des réalisations,

Photos des enfants en acte,

Dessins des réalisations

Réutilisation de ces

supports dans des activités:

Tri de photos …

Plusieurs moments

d’activités

Individuellement,

mise en mots

des productions avec les

élèves.

Les photos sont devenues

outils de mémoire

elles peuvent être collées

dans les cahiers et aller

dans les familles.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

Présentation des supports

de tâches aux élèves:

Photos des réalisations,

photocopies des réalisations,

Photos des enfants en acte,

Dessins des réalisations

Réutilisation de ces

supports dans des activités:

Tri de photos …

Plusieurs moments

d’activités

Le maître montre des objets en photo couleur, en noir et blanc et en dessin.

Il fait parler les enfants sur ces photos.

Individuellement,

mise en mots

des productions avec les

élèves.

Les photos sont devenues

outils de mémoire

elles peuvent être collées

dans les cahiers et aller

dans les familles.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

Les enfants trient les photos et expliquent les critères de tri.

Présentation des supports

de tâches aux élèves:

Photos des réalisations,

photocopies des réalisations,

Photos des enfants en acte,

Dessins des réalisations

Réutilisation de ces

supports dans des activités:

Tri de photos …

Plusieurs moments

d’activités

Individuellement,

mise en mots

des productions avec les

élèves.

Les photos sont devenues

outils de mémoire

elles peuvent être collées

dans les cahiers et aller

dans les familles.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

Le maître reprend en différé les photos triées avec chacun.

Chaque enfant verbalise sa production et reparle ainsi l’activité:

« Il fallait faire la même chose, toujours. »

MS .

Présentation des supports

de tâches aux élèves:

Photos des réalisations,

photocopies des réalisations,

Photos des enfants en acte,

Dessins des réalisations

Réutilisation de ces

supports dans des activités:

Tri de photos …

Plusieurs moments

d’activités

Individuellement,

mise en mots

des productions avec les

élèves.

Les photos sont devenues

outils de mémoire

elles peuvent être collées

dans les cahiers et aller

dans les familles.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

A présent, cette trace est devenue outil de mémoire.

Elle peut être collée dans le cahier de l’élève et il pourra en parler dans sa famille.

Présentation des supports

de tâches aux élèves:

Photos des réalisations,

photocopies des réalisations,

Photos des enfants en acte,

Dessins des réalisations

Réutilisation de ces

supports dans des activités:

Tri de photos …

Plusieurs moments

d’activités

Individuellement,

mise en mots

des productions avec les

élèves.

Les photos sont devenues

outils de mémoire

elles peuvent être collées

dans les cahiers et aller

dans les familles.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


De la trace support de t che l outil de m moire l exemple de la p te modeler

Présentation des supports

de tâches aux élèves:

Photos des réalisations,

photocopies des réalisations,

Photos des enfants en acte,

Dessins des réalisations

Réutilisation de ces

supports dans des activités:

Tri de photos …

Plusieurs moments

d’activités

Individuellement,

mise en mots

des productions avec les

élèves.

Les photos sont devenues

outils de mémoire

elles peuvent être collées

dans les cahiers et aller

dans les familles.

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud


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