1 / 33

Hvordan gjenkjenne symptomer på personlige problemer knyttet til utseendet

Hvordan gjenkjenne symptomer på personlige problemer knyttet til utseendet. Hvordan gjenkjenner vi disse symptomene ?. Fysiske indikatorer A lvorlighetsgrad Område på kroppen Andre indikatorer Samtaler / diskusjoner Observere atferd Psykometriske metoder.

dafydd
Download Presentation

Hvordan gjenkjenne symptomer på personlige problemer knyttet til utseendet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HvordangjenkjennesymptomerpåpersonligeproblemerknyttettilutseendetHvordangjenkjennesymptomerpåpersonligeproblemerknyttettilutseendet

  2. Hvordangjenkjenner vi dissesymptomene? Fysiskeindikatorer Alvorlighetsgrad Områdepåkroppen Andre indikatorer Samtaler/diskusjoner Observereatferd Psykometriskemetoder

  3. Fysiskalvorlighetsgradogtilpasning Anekdotisk, alvorlighetsgradassosiert med dårligtilpasning men. . .

  4. Hvemermestopptattavsittegetutseende?

  5. Hvemermestopptattavsittegetutseende?? Vi kanikke se detutfrabildene

  6. Moss (2005): Analyse avalvorlighetsgrad Over 500 deltakere med negativtkroppsbilde (e.g., vekt, størrelse) og/ellertydeligevariabler (e.g., arr, brannskade) fikkvurderehvorvel de følteseg med sittutseende

  7. Moss (2005): Analyse avalvorlighetsgrad Halvpartenavdisse 500 vurdertesegselvhvorforskjellig de såutfrasåkalt normal Den andrehalvpartenblevurdertavplastiskekirurgerhvorforskjellig de såutfrasåkaltnormal

  8. Moss (2005): Analyse avalvorlighetsgrad Selv-vurdertebetraktninger om alvorlighetsgradenavutseendetsavvikfranormalen, vilsinoe om hvordan man følersegsommenneske

  9. Moss (2005): Analyse avalvorlighetsgrad Analyser avalvorlighetsgradforetattavkirurgersamsvarteikke med om de føltesegvelsommenneskeellerei.

  10. Moss (2005): Analyse avalvorlighetsgrad Hvis man tror man serannerledesutvildetforutsitrivsel Hvorforskjellig man faktiskserutvilikkeforutsitrivsel

  11. Eksempel: • Alan følerseguteav stand tilåvære med vennene sine. Når de snakkersammendekkerhanoftemunnen sin under samtalen, oghvismuligunngårhan å snakkeidetheletatt. Han erbevisstpåsegselv; pågrunnav min uvane med åholdemunnenåpenharunderleppen min blittskikkeligstor. Andre seringenforsjellpåleppene. • Bob erbutikkmedarbeiderog liker åtreffekundeneognye folk. Han er observant påarrhanharpåleppeneetter en infeksjonogblir spurt om detteinyog ne. Bob erimidlertidvanttildetteogleggerikkesåmyevektpådetilivetsitt.

  12. Eksempel: • Carol har et fødelsmerkemed omlag3 cm diameter inakken. Hun erveldigbekymret over at detteersynligoverforallehunmøter, og at de tenkerdeter et kjærlighets bitt ogderved at hunerpromiskuøs. Som et resultatavdetteunngårhunsåvidtmuligandreoghvishunmåutavhuset tar hunpåsegskjerf, somhunheletidenjustererpå for åskjulearret • Diana blebrentavvarm damp somlitenidethunåpnetradiatorenpåforeldrenesbil. Hun harveldigsynligearrpåarmeneoginakken. Likevelharhunvokstoppoggodtar den oppmerksomhetendettemedfører, ogkanrasktsvarepåspørsmålsomkommer om dette. Hun erlæreravyrkeoghverkenjobbenellerpersonligeforholderblittpåvirketavhennesfølelseromkringutseendet.

  13. Moss (2005): Plasseringsanalyse Fysisklokaliseringav et arretcer en dårligprediktor for hvor bra man følerseg Normalt sett erusynligeområder like problematiskesomsynligeområder- se graf I saker med kvinnererfølsomhetenomkringbryster/mage detelementetsomeroftestassosiert med misnøye

  14. Moss (2005) analyse avsted Appearance distress Høyerekolonnerindikerermermisnøye med utseendetidetteområdet

  15. Moss (2005) analyse avsted Seksueltsignifikant Oftegjemt Seksueltsignifikant Oftegjemt Appearance distress Lavt tall, upålitelig Høyerekolonneindikerermermisnøye

  16. Moss (2005): Plasseringsanalyse Usynligesteder med variablerkanbliassosiert med mermisnøyeennnormaltsynligeområder. (størrelse, hudtilstand, arr, etc.) Usynligestedergjør at man ofteføler man bærerpå en hemmelighet Nårogoverforhvemerhemmelighetenavdekket for Spesielt relevant iromantiskeogseksuelleforhold

  17. Vurdering Samtaleransikttilansikt ? Observereatferd? Psykometriskvurdering OK for lærere OK for psykologerogfagfolk

  18. DiskusjoneransikttilansiktAKTIVITET– potensiellefordeler/ulemper med vurderingeransikttilansikt Fordeler Ulemper

  19. Diskusjoneransikttilansikt Fordeler Ulemper Måværefagligdyktig Tid Upåliteligvurdering Kangifordommer Fleksibilitet Dybde- kandekke et mangfoldavtema Individuelt

  20. Observereatferd Symptomerpå angst sosialtilbaketrukket nervøs rødmer Oppførerseglittmerkeligsosialt Deterikkesikkertdisseerforårsaketav angst forbundet med kroppsbilde

  21. Observereatferd Fokuspåutseendet Fokuspåutseendetbådeisamtaleogiatferd Forsøker å skjulesider avsittutseende Sjekkerspeiletmerennnødvendig Fokuspåutseendetkanforårsakeproblemer med åfungerenormalt- alltid for sein, kansellereravtaleretc etc..

  22. Observereatferd Fordeler Ulemper Børværekompetent Tid Hvilkenatferd? Kontekstspesifikkatferdmangler Individuelt Kananalyseresosialerelasjoneridybden

  23. Psykometri– vurderingforetattavpsykologer Lærerekan be omhjelpavpsykolog for en riktigvurdering Lærerekantrengehjelptilåforståutredningenelleruttalelsenfrapsykologer

  24. Psykometri– vurderingforetattavpsykologer Nøyevurdert– Hvaerdet vi seretter? Harkjentvaliditet– vurderedet vi tror vi vurderer Ertroverdig– holdbarhet over tid

  25. Hvaerdet vi målernår vi målerkroppsbildet ?

  26. Aktivitet: Tenkdeg om hvautseendetbetyr for degoghvordandetpåvirkertankene, følelseneogatferden din. Hvilkespørsmåltrenger du åbli spurt for åkunnekommunisere med andreomdette?

  27. Tilfredshet med vekten Kropps-dysfori Kropps-skavanker Kroppsfokus KROPPSBILDE FORNØYD MED UTSEENDET Vurderingavutseendet (Thompson, Heinberg, Altabe, & Tantleff-Dunn, 1999) Fornøyd med kroppen Kroppsdysformi Kroppstilfredshet Vurderingavegenkropp Hvorledes man vurdererstørrelse

  28. Når man tolkerkroppsbildetvedpsykometrierdetviktig å vitehvatesteneharogikkeharvurdert

  29. Subjektivvurdering: Psykometri Fordeler Bakdeler Hvilkenmetodikk? Kanoverforenkle Språkelementer Datahåndtering Valid ogtroverdigvurdering Kjentemetoderbrukes Rask/enkel Kan spore endringer

  30. Mennhar en tendenstilåevaluereogdiskuterekroppensom en enhet. ”jeg liker stort sett helekroppen min, men ermisfornøyd med magensomhengerutenforbuksenavogtil” (Mann, 33) ”Jeg liker meg selvgenerelt sett” (Mann, 39)

  31. Kvinnerserpåkroppensom mange forskjelligeenheter ”Jeghar en naturlig flat mage somjeg liker godt, ogjeggjørsitups for åholde den fin. Jegsynesogryggener ok, men liker ikkesågodtbeina da de ikkeharså fin fasong- akkuratsomtynne pinner. Jeg liker armeneogrumpaer ok, men hvisjegfikkvelgevillejeggjerne ha littstørrebryster (kvinne, 24)

  32. Aktivitet: Hvemtrenger å gjenkjennesymptomerpåmisnøyemed utseendet ? Erordet“symptom” et problem ? Hvilkeassosiasjonergir de ?

  33. Oppsummering • Fysiskekarakteristikkererdårligepredikatorer for hvordanman vurdererutseendet • Observere folk direkteer en måte å vurderehvordanman serpåsegselvogutseendet • Psykologerbrukerofte en mersystematiskpsykometriskmetode.

More Related