Obuka kolskih koordinatora glavno istra ivanje 2013
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 42

Obuka školskih koordinatora Glavno istraživanje 2013. PowerPoint PPT Presentation


  • 63 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

T A L I S. M eđunarodno istraživanje učenja i nastave. www.oecd.org/TALIS. Obuka školskih koordinatora Glavno istraživanje 2013. Institut za psihologiju, Filozofski fakultet, Beograd TALIS nacionalni tim. T A L I S. M eđunarodno istraživanje učenja i nastave. www.oecd.org/TALIS.

Download Presentation

Obuka školskih koordinatora Glavno istraživanje 2013.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Obuka kolskih koordinatora glavno istra ivanje 2013

T A L I S

Međunarodno istraživanje učenja i nastave

www.oecd.org/TALIS

Obuka školskih koordinatoraGlavno istraživanje 2013.

Institut za psihologiju, Filozofski fakultet, Beograd

TALIS nacionalni tim


Talis projekat

T A L I S

Međunarodno istraživanje učenja i nastave

www.oecd.org/TALIS

TALIS projekat


Ta je talis

Šta je TALIS?

  • TALIS = Teaching and Learning International Survey

    • međunarodno istraživanje učenja i nastave

    • realizuje se pod pokroviteljstvom OECD-a

  • Cilj TALIS istraživanja

    • da se utvrde uslovi u kojima rade nastavnici kako bi se unapredio njihov položaj, obezbedila efikasnija nastava i efikasnije učenje u školama


Istorijat talis a

Istorijat TALIS-a

  • Prvi ciklus - TALIS 2008

    • 24 zemlje

  • Drugi ciklus - TALIS 2013

    • 33 zemlje

Odluka za sprovođenjem drugog ciklusa TALIS istraživanja je doneta nakon uspešnog prvog ciklusa i važnih doprinosa koje je ono pružilo svim zemljama učesnicama u poboljšavanju položaja nastavnika.


Ta li s 2008 1

TALIS 2008 (1)

  • Rezultati istraživanja pokazuju:

  • da nastavnici koji se u većoj meri stručno usavršavaju u većoj meri smatraju da su efikasni na svom poslu

  • da su uverenja nastavnika o nastavnim metodama povezana sa njihovom percepcijom ostvarene saradnje i doživljajem lične efikasnosti

    • nastavnici koji imaju izraženija uverenja o nastavnim metodama izveštavaju da imaju bolju saradnju sa kolegama i bolje odnose sa učenicima, kao i da se osećaju efikasnije


Ta li s 2008 2

TALIS 2008 (2)

  • da nastavnici koji dobijaju pozitivne povratne informacije od strane direktora ili od strane kolega osećaju se da su uspešniji u svom poslu

  • da je uticaj školskog rukovodstva na učenje posredovan delovanjima nastavnika

  • da jedan od četiri nastavnika, u većini zemalja koje su učestvovale u TALIS 2008 istraživanju, izgubi najmanje 30% časa usled nediscipline u učionici i administrativnih poslova.


Pitanja koja se istra uju talis om

Pitanja koja se istražuju TALIS-om

  • TALIS 2013 će se prvenstveno baviti:

    • Obrazovanjem i stručnim usavršavanjem nastavnika

    • Povratnim informacijama koje dobijaju nastavnici

    • Školskom klimom

    • Upravljanjem i vođstvom u školi

    • Uverenjima nastavnika u vezi sa nastavom

    • Pedagoškim praksama nastavnika


Zemlje koje u estvuju u talis 2013

Zemlje koje učestvuju u TALIS 2013


Talis 2013 raspored aktivnosti

TALIS 2013 - raspored aktivnosti

  • Pilotiranje upitnika

    • Avgust/Septembar 2011

  • Probno testiranje

    • Mart/April 2012

  • Glavno istraživanje

    • Zemlje južne polulopte

      • Oktobar/Decembar 2012

    • Zemlje severne polulopte

      • Februar/April 2013

  • Objavljivanje glavnog međunarodnog istraživačkog izveštaja

    • June 2014


  • Ko u estvuje u talis istra ivanju

    Ko učestvuje u TALIS istraživanju?

    • U Srbiji u TALIS 2013 istraživanju će učestovati nastavnici starijih razreda osnovnih škola i direktori osnovnih škola


    Za to je talis istra ivanje va no 1

    Zašto je TALIS istraživanje važno? (1)

    • Učešćem u TALIS istraživanju nastavnici i direktori iz naše zemlje imaju priliku da iskažu svoje mišljenje o različitim pitanjima koja se odnose na:

      • školsku klimu

      • upravljanje školom

      • uslove u kojima rade nastavnici

      • izvođenje nastave

      • povratne informacije i priznanja koja nastavnici dobijaju za svoj rad


    Za to je talis istra ivanje va no 2

    Zašto je TALIS istraživanje važno? (2)

    • Učešćem u TALIS-u nastavnici i direktori omogućavaju da se prikupe podaci značajni za donošenje obrazovnih odluka usmerenih na unapređivanje obrazovnog sistema u Srbiji

    • Upoređivanje država po raznim parametrima koje pruža TALIS istraživanje, omogućiće da se razmene primeri dobre obrazovne prakse i da se sagleda kako se druge zemlje suočavaju sa sličnim obrazovnim izazovima.


    Uzorak 1

    Uzorak (1)

    • Probno istraživanje (2012.)

      • 20 škola, 200 nastavnika i 20 direktora

    • Glavno istraživanje (2013.)

      • 200 škola, 4.000 nastavnika i 200 direktora


    Stopa u e a talis 2012

    Stopa učešća TALIS 2012


    Uzorak 2

    Uzorak (2)

    • Reprezentativan uzorak

      - slučajan uzorak - stratifikovan

    • Kako se biraju škole i nastavnici?

    Stratum 2

    OŠ Ivo Andrić

    ID 1234

    Stratum 1

    Stratum 3

    Stratum 5

    Stratum 4

    Petar Petrović

    ID 123401


    Instrumenti i materijali

    Instrumenti i materijali

    • Upitnik za direktore (1)

    • Upitnici za nastavnike (20)

      • broj upitnika za nastavnike će varirati zavisno od veličine škole

      • rezervni upitnici

  • Koverte za upitnike

    • popunjeni upitnici će biti kovertirani

  • Pismo za nastavnike

  • Formular za praćenje nastavnika

  • Formular za izveštaj o realizaciji istraživanja


  • Instrumenti

    Instrumenti

    • Upitnici za nastavnike i direktore razvijeni od strane internacionalne ekspertske grupe

    • Upitnici su prilagođeni našem obrazovnom sistemu od strane domaćeg tima istraživača i eksperata iz oblasti obrazovanja

    • Za popunjavanje ovih upitnika biće potrebno oko 45 minuta


    Upitnik za nastavnike

    Upitnik za nastavnike

    • 48pitanja zatvorenog tipa

    • Osnovne informacije o nastavnicima

      • pol, starost, radni status, dužina radnog staža, vrsta stečenog obrazovanja, predmeti koja se predaju, vreme koje se troši na nastavu i druge zadatke

    • Profesionalni razvoj nastavnika/ce

      • pripravništvo, mentorske aktivnosti, vrsta i obim profesionalnog usavršavanja, način finansiranja, potrebe nastavnika za određenim vidom stručnog usavršavanja, prepreke u profesionalnom razvoju


    Upitnik za nastavnike1

    Upitnik za nastavnike

    • Povratne informacije koje nastavnik/ca dobija o svom radu

      • njihov uticaj i važnost po rad nastavnika

    • Lična uverenja nastavnika o nastavi i učenju

      • npr. koliko su pojedine aktivnosti važne za napredak učenika, saradnja sa drugim nastavnicima, aktivnosti koje nastavnici preduzimaju u nastavi

    • Kako izgleda realizacija nastave u određenom odeljenju

      • sastav odeljenja, kategorija predmeta koji se predaje, nastavne aktivnosti i metode, ocenjivanje

    • Školska klima i zadovoljstvo poslom


    Upitnik za direktore

    Upitnik za direktore

    • 39 pitanja zatvorenog tipa

    • Osnovne informacije o direktorima

      • pol, starost, dužina radnog staža, stečeno obrazovanje

    • Osnovni podaci o školi

      • veličina mesta u kome se nalazi škola, broj učenika, broj zaposlenih, itd.

    • Upravljanje školom

      • načini upravljanja školom, uloga u donošenju odluka, vrste poslova koje direktor obavlja, različite aktivnosti i mere koje direktor sprovodi u školi, postojeće prepreke u vođenju škole


    Upitnik za direktore1

    Upitnik za direktore

    • Povratne informacije koje nastavnik/ca dobija o svom radu

      • koliko često, od koga, na koji način

    • Školska klima

      • nivo saradnje u školi, odnos nastavnika i učenika, faktori koji utiču na kapacitet škole da obezbedi kvalitetnu nastavu

    • Uvođenje nastavnika/a u posao i mentorstvo

      • kako se novi nastavnici uvode u posao i kako se realizuje mentorstvo

    • Zadovoljstvo poslom


    Uloga i aktivnosti kolskih koordinatora

    T A L I S

    Međunarodno istraživanje učenja i nastave

    www.oecd.org/TALIS

    Uloga i aktivnosti školskih koordinatora


    Uloga kolskog koordinatora

    Uloga školskog koordinatora

    • Od ključnog značaja za uspešno realizovanje TALIS projekta, kako na nivou škole, tako i na nacionalnom nivou

    • Posredovanje između škole i Nacionalnog istraživačkog centra

    • Dostavljanje tačnih podataka, sprovođenje ispitivanja u skladu sa predviđenim procedurama, čuvanje i vraćanje materijala, poštovanje poverljivosti dobijenih podataka

    • Ugovor o saradnji i poverljivosti(dodatak D)


    Aktivnosti kolskog koordinatora 1

    Aktivnosti školskog koordinatora (1)

    • PRE ZADAVANJA UPITNIKA

    • Pohađanje TALIS obuke, upoznavanje sa sadržajem Priručnika za školske koordinatore

    • Priprema Liste (svih) nastavnika koji zadovoljavaju TALIS kriterijume

    • Slanje Liste nastavnika Nacionalnom TALIS centru, najkasnije do 3.4.2013.


    Aktivnosti kolskog koordinatora 2

    Aktivnosti školskog koordinatora (2)

    • PRE ZADAVANJA UPITNIKA

    • Prikaz i promocija TALIS istraživanja u školi

      ! Motivisanje nastavnika (i direktora) da uzmu učešće u istraživanju

      ! Cilj je da stopa učešća nastavnika u TALIS-u bude 100%

    • Prijem i provera materijala (upitnika i formulara) dobijenog od Nacionalnog centra


    Aktivnosti kolskog koordinatora 3

    Aktivnosti školskog koordinatora (3)

    • TOKOM ISPITIVANJA (20. mart - 20. april 2013.)

    • Podela upitnika nastavnicima koji su izabrani u uzorak prema Formularu za praćenje nastavnika

    • Dostavljanje upitnika direktoru škole

    • Praćenje dinamike popunjavanja upitnika, podsećanje onih koji nisu popunili, sakupljanje upitnika

    • Evidentiranje vraćanja popunjenih upitnika u Formular za praćenje nastavnika

    • Saradnja sa supervizorima koji će posetiti slučajno izabrane škole tokom trajanja ispitivanja


    Aktivnosti kolskog koordinatora 4

    Aktivnosti školskog koordinatora (4)

    • Upitnici za nastavnike zadaju se ISKLJUČIVO onim nastavnicima čija su imena nalaze u Formularu za praćenje nastavnika

    • Nastavnik koji nije izabran u uzorak ni pod kojim uslovima NE MOŽE da zameni izabranog nastavnika

    • Upitnik za direktore popunjava direktor škole (u slučaju da škola nema imenovanog direktora konsultovati Nacionalni TALIS tim)

    VAŽNO


    Aktivnosti kolskog koordinatora 5

    Aktivnosti školskog koordinatora (5)

    • NAKON ISPITIVANJA

    • Popunjavanje Izveštaja sa ispitivanja koji sadrži podatke o samom ispitivanju, eventualnim problemima u sprovođenju (odbijanje učešća, greške u štampi...)

    • Pravljenje kopija Liste nastavnika i Formulara za praćenje nastavnika (čuvati ih najmanje 6 meseci od datuma vraćanja materijala)

    • Vraćanje svih materijala (popunjenih/praznih upitnika i popunjenih formulara Nacionalnom TALIS centru), najkasnije do: 20. aprila 2013.

    • Ukoliko bude potrebno, naknadno slanje popunjenih upitnika Nacionalnom centru


    Popunjavanje formulara lista nastavnika i formular za pra enje nastavnika

    T A L I S

    Međunarodno istraživanje učenja i nastave

    www.oecd.org/TALIS

    Popunjavanje formulara:Lista nastavnika i Formular za praćenje nastavnika


    Koje nastavnike uneti u listu

    Koje nastavnike uneti u Listu?

    • Sve nastavnike (bez obzira na predmet koji predaju) koji drže nastavu starijim razredima (od 5 do 8)

    • Nije važno koliko vremena su angažovani u nastavi, dovoljno je da predaju samo jednom odeljenju starijih razreda

    • Imena nastavnika koji rade u više škola takođe moraju biti navedena u Listi

      ! Izuzeci: nastavnici koji su direktori škola i oni koji su učestvovali u probnom ispitivanju (moraju se uneti u Listu, ali neće popunjavati upitnik za nastavnike)


    Koje nastavnike ne unositi u listu

    Koje nastavnike NE unositi u Listu?

    • Nastavnike koji rade na zameni, primljeni na određeno (do 6 nedelja) ili iz nekih vanrednih razloga

    • Nastavnike koji drže nastavu isključivo odraslima

    • Nastavnike koji su na dužem odsustvu(odsutni za vreme pravljenja Liste i neće se vratiti u školu dok traje ispitivanje)


    Koga jo ne unositi u listu

    Koga još ne unositi u Listu?

    • Pedagoške asistente: neprofesionalno osoblje koje podržava nastavnike u izvođenju nastave

    • Nenastavno pedagoško osoblje: psiholog, pedagog, bibliotekar

    • Zdravstveno osoblje i osoblje za pružanje socijalne podrške: zdravstveni radnici (lekari, medicinske sestre) i socijalni radnici


    Formular lista nastavnika

    Formular Lista nastavnika

    • www.talissrbija.org

    • Preuzmite dva dokumenta:

    • Prazan formular Lista nastavnika

      ( Lista nastavnika_IDskole.xls )

      ! Excel format

      2. Dokument sa ID brojevima škola

      ( ID_škole_30.3.2013. )

      ! U nazivu dokumenta je sadržan datum obuke


    Dokument sa id brojevima kola

    Dokument sa ID brojevima škola


    Formular lista nastavnika www talissrbija org

    Formular Lista nastavnika www.talissrbija.org


    Kodovi u listi nastavnika 1

    Kodovi u Listi nastavnika (1)

    • Upišite ime i ID škole!!!

    • Ime i prezime (kolona 1): navedite azbučnim redom, pišite latinicom

    • Redni broj (kolona 2):

      ! Ova kolona je duplirana

    • Izuzeci (kolona 3):

      - označite sa ‘1' ako je nastavnik i direktor ove škole

      - označite sa ‘2’ ukoliko je nastavnik već učestvovao u probnom TALIS istraživanju 2012. godine

    • Godina rođenja (kolona 4): obavezno upišite četvorocifrenu oznaku (npr.1979)

    • Pol (kolona 5): 1 = ženski; 2 = muški


    Kodovi u listi nastavnika 2

    Kodovi u Listi nastavnika (2)

    • Glavna nastavna oblast u starijim razredima (kolona 6):

      1 = Jezici (maternji jezik, strani jezici)

      2= Društvene nauke (istorija, geografija, građansko...)3 = Matematika i prirodne nauke (fizika, hemija, biologija...)

      4 = Ostalo (muzičko, likovno, fizičko vaspitanje...)

      9= Ne raspolažete informacijom

    • Detaljnije objašnjenje: dodatak C u Priručniku (str. 14)


    Slanje liste nastavnika

    Slanje Liste nastavnika

    • Imenujte dokument sa ID brojem škole

      (npr. Lista nastavika_3001; Lista nastavnika_3192)

    • Najkasnije do 3.4.2013. poslati Listu nastavnika

    • Listu poslati ma e-mail adresu: [email protected]

      ***

    • Na osnovu Liste nastavnika, slučajnim putem se biraju nastavnici koji će učestvovati u istraživanju

    • U školama sa manjim brojem nastavnika može se desiti da svi učestvuju u ispitivanju


    Formular za pra enje nastavnika

    Formular za praćenje nastavnika


    Kodovi u formularu za pra enje kolona 6

    Kodovi u Formularu za praćenje (kolona 6)

    1 = upitnik vraćen (papirna verzija)

    2 = upitnik vraćen (on-line verzija)

    3 = upitnik nije vraćen

    4 = nastavnik trajno napustio školu (npr. nastavnik otišao iz škole posle pravljenja Liste, ali pre početka samog ispitivanja)

    5 = nastavnik otišao iz škole privremeno, ali na duži period (npr. nastavnik napustio školu posle pravljenja Liste, iz razloga kao što su: plaćeno odsustvo, stručno usavršavanje ili porodiljsko/roditeljsko odsustvo)

    6 = nastavnik je trebalo da bude isključen iz istraživanja


    Kontakti

    Kontakti:

    • Filozofski fakultet, Institut za psihologiju

      Čika Ljubina 18-20, Beograd

      Nacionalni TALIS centar

    • tel: 011 2185 301

    • faks: 011 2639 724

    • www. talissrbija.org

      Tehnički sekretar projekta

    • 064 217 30 57 (Vitomir Jovanović)

    • e-mail: [email protected]


    Hvala na pa nji nadamo se uspe noj s a radnji

    T A L I S

    Međunarodno istraživanje učenja i nastave

    www.oecd.org/TALIS

    Hvala na pažnji!Nadamo se uspešnoj saradnji!

    Institut za psihologiju, Filozofski fakultet, Beograd

    TALIS nacionalni tim


  • Login