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CAPACITACIONES SOBRE PRAE DURANTE LA SEMANA AMBIENTAL DEL 4 AL 7 DE JUNIO DE 2013

CAPACITACIONES SOBRE PRAE DURANTE LA SEMANA AMBIENTAL DEL 4 AL 7 DE JUNIO DE 2013. POR Luis Felipe Castrillon. 1. Capacitación técnica de PRAE 31 de mayo 2013.

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CAPACITACIONES SOBRE PRAE DURANTE LA SEMANA AMBIENTAL DEL 4 AL 7 DE JUNIO DE 2013

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  1. CAPACITACIONES SOBRE PRAE DURANTE LA SEMANA AMBIENTALDEL 4 AL 7 DE JUNIO DE 2013 POR Luis Felipe Castrillon

  2. 1. Capacitación técnica de PRAE 31 de mayo 2013 • Se posiciona en la pagina de Colombia aprende y se ingresa a los micro sitios buscar praes el ejemplo dl colegio latinoamericano... • http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-propertyvalue-46299.html • http://64.76.190.172/prae/contenidos/index.php

  3. Buscar el mapa • Dar click en Caldas • Aparecen tres Prae en el Departamento • http://64.76.190.172/prae/praes/home_prae_frame.php?id=14

  4. ITEMS QUE SE DEBEN CUMPLIR

  5. RECOMENDACIONES • Pilas con los objetivos general y específicos • Hilar praecon lo académico, la gestión y la proyección • En las gestiones del Pei se posiciona el Prae en la institución • El enfoque pedagógico debe estar en relación con la gestión académica • Hilar lo anterior con las representaciones sociales • El enfoque didáctico desde la enseñanza problemica y el construccionismo y lo emergente. Se define el rol del maestro, el rol dl estudiante y la enseñanza problemica bajo la siguiente tabla de DIDACTICA PROBLEMICA

  6. Propósito...rol del maestro....rol del estudiante...recursos didácticos • Es el que • El para que • El como • El conque • El porque

  7. Existen tres redes de Prae • 1 red del ministerio es de investigación • 2. Red de conceptualización • 3. Red regular y quedada en el proceso...ahí esta IEM 

  8. OJO EXISTE UN ACOMPAÑAMIENTO DE LA UNAL • SE DEBE REGISTRAR EL PROYECTO EN EL MICROSITIO DE COLOMBIA APRENDE E INTEGRAR LOS LINEAMIENTOS DE LA POLITICA...descargar todos los recursos o libros...

  9. Estos se encuentran en documentos soporte ver en publicaciones • http://64.76.190.172/prae/contenidos/index.php

  10. 2. DIALOGO DE SABERES: • Se realiza un abordaje teórico de lo que es una cuenca, una micro cuenca, y se ubican a nivel nacional, regional, municipal y local • Se realiza una encuesta sobre RIESGO • Se expone el plan escolar y gestión del riesgo: • Generar capacidad de respuesta ante las amenazas por parte de aspectos sociales y comunicativos (cambios en la conducta del sujeto para la autoprotección) • Definir riesgo es complejo y mas desde el ethos cultural

  11. Test de riesgo

  12. NORMATIVIDAD • Decreto 919 mayo 01 de 1989 • 1523 de 2002 • Resolución 7550 de octubre 06 de 1994 • Normas NTC 4595 planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares • Normas NTC 4596 señalización • Guía Ministerio de Educación Nacional MEN numero 34 guía para el mejoramiento institucional, ver gestión del riesgo • ASESORIAS: • SECRETARIA DE EDUCACION 3122318627 • APLICAR CARTILLAS… DEBEN SER PEDIDAS A MARTHA SALAZAR

  13. GENZA: dan acompañamiento, comunicarse con GERMAN ALONSO PAEZ Dirección ambiental, solicitar cartillas. También con el ingeniero ambiental julian.martinez@genza.com.co o en facebookGenza S.A E.S.P

  14. GRACIAS Y A TRABAJAR CON ANIMO, JUICIO, METODO, LOGICA, CRITICA Y CONSTRUCCION

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