Deporte y Género. Algunas reflexiones

1. Deporte y Género

2. Objetivos • Analizar las asimetrías de género que se producen en el deporte • Revertir las asimetrías que se producen en el deporte en función del género

3. Esquema de la Presentación • ¿De verdad?¿Desigualdad en el deporte? • Pongamos ejemplos. • Aspectos cuantitativos de la desigualdad en el deporte. • Aspectos cualitativos de la desigualdad en el deporte. • Cambiemos. Algunas consideraciones I, II y III.

4. ¿De verdad?¿Desigualdad en el deporte? • "Las mujeres no tendríais que jugar a esto" • Las futbolistas de la liga Iberdrola han decidido ir a huelga a partir del día 16 y 17 de noviembre. • Un vibrador y unas bandas depilatorias, los premios para las campeonas de squash de Asturias

5. Aspectos cuantitativos de la desigualdad en el deporte • INE Datos Encuesta Usos del Tiempo • "Igual que hace 25 años"

6. Aspectos cualitativos de la desigualdad en el deporte Always#LikeAGirl (subtitulado español). “Corre como una niña”.

7. Cambiemos Reflexiona sobre los siguientes titulares: • "David Bisbal, protagonista de la semifinal de gimnasia rítmica" • “Paola Pliego-una-belleza-en-problemas-” • “Lydia Valentín, una Hércules con maquillaje” • “Y hasta se ha echado novio”

8. Cambiemos. Algunas consideraciones I • Igual distribución de recursos, tanto económicos como técnicos. • Regulación jurídica: contratos, seguridad social, respeto y apoyo a la maternidad y a la post maternidad. • Formación del personal técnico sobre las características y necesidades específicas de las deportistas en relación con el entrenamiento. Los avances en entrenamiento de mujeres no siempre se aplican. • Mayor número de mujeres en puestos de decisión y técnicos.

9. Cambiemos. Algunas consideraciones II • Formación con perspectiva de género para el profesorado y personal técnico-deportivo. • Incluir un Proyecto deportivo en los centros escolares. • Aumentar la efectividad de la asignatura de Educación Física mediante un incremento del horario asignado. • Visibilizar perfiles de mujeres deportistas como modelos para las niñas y jóvenes. • Desarrollar programas específicos en el ámbito escolar y familiar para eliminar los estereotipos de género asociados al deporte.

10. Cambiemos. Algunas consideraciones III • Un reparto más equitativo de las obligaciones familiares entre las parejas. • Aumento de los apoyos sociales (servicios de guardería en las instalaciones deportivas, programas de conciliación, horarios, etc.). • Mayor capacitación del personal técnico que actúa en el deporte para la salud. Aplicar la Regulación de las profesiones del deporte. • Coordinación entre los servicios deportivos y los de salud. • Servicios y programas más adaptados a las necesidades reales de las mujeres.