"Lyn og torden"
Download
1 / 21

"Lyn og torden" - PowerPoint PPT Presentation


  • 166 Views
  • Uploaded on

"Lyn og torden". Problemstilling og målformulering. ”Målrettet prosjektstyring” Syncrolink Undervisningsopplegg ungdomstrinnet Tema: Elektrisitet Fag: Natur- og miljøfag Klasse: 9. trinn Evaluere. ”Målrettet prosjektstyring”. Hva er målrettet prosjektstyring Milepelplan

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' "Lyn og torden"' - crete


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Problemstilling og m lformulering
Problemstilling og målformulering

  • ”Målrettet prosjektstyring”

  • Syncrolink

  • Undervisningsopplegg ungdomstrinnet

  • Tema: Elektrisitet

  • Fag: Natur- og miljøfag

  • Klasse: 9. trinn

  • Evaluere


M lrettet prosjektstyring
”Målrettet prosjektstyring”

  • Hva er målrettet prosjektstyring

  • Milepelplan

  • Ansvarskart


Syncrolink
Syncrolink

  • Tekniske krav og forutsetninger

  • Player

  • Editor


Teori
Teori

  • L97

  • Nasjonale IKT-planer

  • Vurderingskriterier


Vurderingskriterier
Vurderingskriterier

  • Reeves & Harmon

  • Torgersen

  • Minken og Stenseth

  • MAKVISE


Utvikling av det elektroniske l remiddelet
Utvikling av det elektroniske læremiddelet

Valg av filmen

”Lyn og torden”

fra Norsk opplysningsfilm


Valg av lenker
Valg av lenker

  • Vevsidene med relevans til faget

  • Vevsider på siden av faget

  • Norsk tekst

  • Egenproduserte sider

  • Samarbeid med elevene


Utpr vingen
Utprøvingen

  • Planleggingen

  • Materiell


Planlegging
Planlegging

  • Helhetlig pedagogisk opplegg

  • Samarbeid

  • Utarbeiding av materiell


Materiell
Materiell

  • Arbeidshefte

  • Observasjonssjema

  • Intervjuskjema

  • Lenkeobservasjon-skjema


Evaluering av utpr ving

Arbeidshefte

Observasjon av elevene

Intervju med elevene

Sammensetning av gruppen

Motivasjon

Aktivitet

Konkretisering

Variasjon

Individualisering

Samarbeid

Evaluering

Evaluering av utprøving


Evaluering av syncrolinkpresentasjon
Evaluering av Syncrolinkpresentasjon

På bakgrunn av:

  • L97

  • Reeves & Harmon

  • Torgersens ITP-analyse


L97

1. Arbeidsmåte?

2. Tid?

3. Forarbeid?

4. Etterarbeid?

5. Alternativt læremiddel?

6. Organisering?

7. Gutt - jente?


Reeves harmon
Reeves & Harmon

  • Vurdering av de pedagogiske dimensjoner gir resultat godt til høyre på aksenene.

  • Dette betyr i følge Reeves & Harmon at det er et godt pedagogisk program med en konstruktivistisk tankegang.


Torgersens itp analyse
Torgersens ITP-analyse

Alle ”ja-svar” i vurderingsskjema gir 1 poeng

Resultat

44 kriterier 34 poeng

34 positive vurderinger betyr at

Generell Pedagogisk Kvalitet = Særdeles god


Evaluering av prosjektet
Evaluering av prosjektet

  • Målrettet prosjektstyring

  • Elektronisk læremiddel med Syncrolink

  • Konklusjon


M lrettet prosjektstyring1
Målrettet prosjektstyring

  • Opparbeidet kompetanse

  • Startet tidlig

  • Overordnet nivå

    - milepelplan

    - ansvarskart

  • Egen framdriftsplan

  • Godt styringsredskap


Det elektroniske l remiddelet
Det elektroniske læremiddelet

  • Kompetanse i Syncrolink

  • Pedagogisk opplegg

  • Teknikk

  • Utprøvingen


Konklusjon
Konklusjon

  • Steg inn i framtiden

  • Elektronisk læremiddel

  • Pedagogisk virkelighet

  • Ressurser

  • ”Lyn og torden” i framtiden

    - læring

    - inspirasjon

  • Elevene og teknologien