Viden og viden som v ben i sygeplejerskeuddannelsen.

Viden og viden som v ben i sygeplejerskeuddannelsen. PowerPoint PPT Presentation


  • 140 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Speciale fra Kandidatuddannelsen i Sygepleje: Problemformulering: "Hvordan positionerer sygeplejestuderende sig i det medicinske felt via valg af problemstillinger, teori og metode i deres bacheloropgaver, og hvordan kan disse positioneringer forst

Download Presentation

Viden og viden som v ben i sygeplejerskeuddannelsen.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


1. "Viden og viden som våben i sygeplejerskeuddannelsen". Lise Koefoed Dasys 26. maj 2010 Våben signalerer kampe. Kampe om uddannelsens indhold af viden. Indholdet af viden er ikke ligegyldig. Viden giver status i samfundet generelt – og specifikt i det medicinske felt.Våben signalerer kampe. Kampe om uddannelsens indhold af viden. Indholdet af viden er ikke ligegyldig. Viden giver status i samfundet generelt – og specifikt i det medicinske felt.

2. Speciale fra Kandidatuddannelsen i Sygepleje: Problemformulering: ”Hvordan positionerer sygeplejestuderende sig i det medicinske felt via valg af problemstillinger, teori og metode i deres bacheloropgaver, og hvordan kan disse positioneringer forstås og forklares ud fra et sociologisk perspektiv?” Empiri: 1 klasses bacheloropgaver fra januar 2008 Lise Koefoed

3. Sociologisk perspektiv på uddannelse Uddannelse repræsenterer en position i det sociale rum og i et givent felt mere end at kvalificere til erhvervsudøvelse Især akademisk uddannelse er en måde at få anerkendelse og magt i samfundet på. Uddannelse er et resultat af historiske og symbolske kampe.

5. Eks. på kampe om udd’en. Krævende filosoffer er for krævende. Teori skal være handlingsanvisendeEks. på kampe om udd’en. Krævende filosoffer er for krævende. Teori skal være handlingsanvisende

7. Sygepleje er et subfelt i det medicinske felt Tendens til at den handlingsanvisende pol har den største tiltrækningSygepleje er et subfelt i det medicinske felt Tendens til at den handlingsanvisende pol har den største tiltrækning

8. Viden af teoretisk karakter Kildehenvisninger Argumenterer for valg af problemstilling (statistik/ medicinsk litteratur) Kildehenvisninger på egne erfaringer (3/18) Anvender human- og samfundsvidenskabelige teorier til bearbejdning af problemstilling 01-10-2012Navn (Sidehoved/fod) Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod)

9. Opgavekriterier efterspørger undersøgende tilgang - akademiskOpgavekriterier efterspørger undersøgende tilgang - akademisk

12. Uanset handlingsanvisende problemformuleringUanset handlingsanvisende problemformulering

14. Sygeplejeteori 14/18 opgaver inddrager sygeplejeteori: Joyce Travelbee (7) Kari Martinsen (5) Katie Eriksson (2) Benner & Wrubel (2)

  • Login