1 / 19

Лабораторные работы – 7 класс 2 часть

Лабораторные работы – 7 класс 2 часть. СОДЕРЖАНИЕ. Лабораторная работа №6. Градуирование пружины и измерение сил динамометром. Лабораторная работа №7. Определение выталкивающей силы. Лабораторная работа №8. Выяснение условий плавания тел в жидкости. Лабораторная работа №9.

courtney
Download Presentation

Лабораторные работы – 7 класс 2 часть

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Лабораторные работы – 7 класс2 часть

  2. СОДЕРЖАНИЕ Лабораторная работа №6 Градуирование пружины и измерение сил динамометром Лабораторная работа №7 Определение выталкивающей силы Лабораторная работа №8 Выяснение условий плавания тел в жидкости Лабораторная работа №9 Выяснение условия равновесия рычага Лабораторная работа №10 Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости

  3. Лабораторная работа №6 Градуирование пружины и измерение сил динамометром Цель работы:Научиться градуировать пружину, получать шкалу с любой (заданной) ценой деления и с ее помощью измерять силы. • Оборудование: • динамометр, шкала которого закрыта бумагой; • набор грузов по 100 г; • штатив с муфтой и лапкой.

  4. Ход работы: 1.Укрепите динамометр в лапке штатива. Отметьте горизонтальной чертой положение указателя – это будет нулевое деление шкалы. 2.Подвесьте к крючку динамометра груз массой 100 г . На этот груз действует сила тяжести приближенно равная 1Н. Такая же сила упругости возникает и в пружине. Отметьте новое положение указателя . 3. Затем подвешивайте к динамометру второй, третий, четвертый грузы, каждый раз отмечая черточками новые положения указателя.

  5. 4. Снимите динамометр со штатива и против горизонтальных черточек, начиная с нулевой, поставьте числа 0, 1, 2, 3, 4. Выше числа 0 напишите Н («ньютон») 5. Измерьте расстояние между соседними черточками. Одинаковы ли они? Н 6. С какой силой растянут пружину грузы массой 50 г; 150 г? ( указать приближенное значение) 0 1 7. Не подвешивая к динамометру грузы, получите шкалу с ценой деления 0,1 Н. 2 0 8. Измерьте проградуированным динамометром вес любого тела 3 4 9.Нарисуйте проградуированный динамометр. 1 Вывод: Сегодня на лабораторной работе я научился … (см. цель работы)

  6. Лабораторная работа №7 Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело Цель работы:Обнаружить на опыте выталкивающее действие жидкости на погруженное в нее тело и определить выталкивающую силу . Оборудование динамометр; два тела разного объема; стаканы с водой; стакан с насыщенным раствором соли в воде. ? Н 0 1 2 3 2 1 4

  7. Ход работы: 1. Подвесьте к динамометру тело на нити. Запишите показания динамометра. Это будет вес первого тела в воздухе. 0 0 2. Подставьте стакан с водой и опускайте в него тело, пока все тело не окажется под водой. Запишите показания динамометра. Это будет вес первого тела в воде. 1 1 ? ? 2 2 3 3 4 4 3. Вычислите выталкивающую силу, действующую на первое тело в воде. 4. Теперь погрузите первое тело в раствор соли в воде и вновь запишите показания. Это будет вес тела в растворе соли в воде. 5. Вычислите выталкивающую силу, действующую на первое тело в растворе соли в воде.

  8. 6. Проделайте те же опыты со вторым телом, опуская его сначала в воду, а затем в насыщенный раствор соли в воде. 7. Полученные данные запишите в таблицу: Вывод: Сегодня на лабораторной работе я … (обязательно указать, от каких величин зависит выталкивающая сила)

  9. Лабораторная работа №12 100 Выяснение условий плавания тел в жидкости 90 Цель работы:Выяснить на опыте условия, при которых тело плавает, а при которых тонет. 80 • Оборудование • измерительный цилиндр; • весы с разновесами; • пробирка – поплавок с пробкой; • сухой песок; • нитка; • сухая тряпка 70 60 Н 50 0 40 1 30 2 3 20 4 10 песок

  10. Ход работы: 100 1. Налейте в мензурку воды и запишите ее объем. 90 2. Насыпьте в пробирку немного песка , чтобы она, закрытая пробкой, плавала в мензурке, а часть ее находилась над поверхностью воды. Запишите новое значение объема. 80 70 3. Рассчитайте выталкивающую силу. Пример: F = gpV = gp( V2 – V1) 60 V1= 60 мл = 0,000060 м3 50 V2 = 80мл= 0,000080 м3 F = gp( V2 – V1) =10 Н/кг х1000 кг/м3 ( 0,00008 м3 – 0,000056м3) =… 40 4. Выньте пробирку, протрите ее тряпкой и определите ее массу на весах с точностью до 1 г. 30 5. Рассчитайте вес пробирки с песком. 20 Пример: F = gm m = 15 г = 0,015 кг ; F = gm = 10 Н/кг х 0,015 кг =… 10

  11. 6. Насыпьте в пробирку еще немного песка , чтобы она плавала внутри жидкости, полностью погрузившись в нее. Вновь рассчитайте выталкивающую силу и вес пробирки. 7. Досыпьте в пробирку столько песка , чтобы она утонула . Вновь рассчитайте выталкивающую силу и вес пробирки. 8. Результаты вычислений занесите в таблицу: Вывод: Сегодня на лабораторной работе … (обязательно указать, при каких условиях тело плавает, а при каких тонет) .

  12. Лабораторная работа №9 Выяснение условия равновесия рычага Цель работы:Выяснить на опыте, при каком соотношении сил и их плеч рычаг находится в равновесии. Проверить на опыте правило моментов. • Оборудование • рычаг на штативе; • набор грузов; • линейка; • динамометр. Н 0 1 2 3 4

  13. ? ? Ход работы: ? 9 – 12 см 1. Уравновесьте рычаг, вращая гайки на его концах так, чтобы он расположился горизонтально. 2. Подвесьте два груза на левой части рычага на расстоянии примерно 9 – 12 см от оси вращения. 3. Установите, на каком расстоянии справа от оси вращения надо подвесить : один груз два груза; три груза?

  14. Считая, что каждый груз весит 1 Н, заполните таблицу, вычисляя отношение сил и отношение плеч. 5 .Проверьте, подтверждают ли результаты опытов условие равновесия рычага и правило моментов сил (§ 57). 57).

  15. Дополнительное задание Подвесьте три груза справа от оси вращения рычага на расстоянии 5 см. ? 2. С помощью динамометра определите, какую силу Надо приложить на расстоянии 15 см правее грузов, чтобы рычаг был в равновесии? 5 см 15 см 3. Как направлены силы, действующие на рычаг? 4. Вычислите отношение сил F1 / F2 и плеч l2 / l1 и сделайте вывод . Вывод: Сегодня на лабораторной работе я …

  16. Лабораторная работа №10 Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости Цель работы:Убедиться на опыте, что полезная работа, выполненная с помощью простого механизма (наклонной плоскости), меньше полной . • Оборудование • штатив с муфтой и лапкой; • доска; • линейка; • брусок; • динамометр. 0 1 2 3 4

  17. Ход работы: 1. Определите с помощью динамометра вес бруска. 2. Закрепите доску в лапке штатива в наклонном положении. 3. Положите брусок на доску, прикрепив к нему динамометр. 4. Перемещайте брусок равномерно вверх по наклонной плоскости. Посмотрите, какую силу тяги показывает динамометр. 5. Измерьте путь s, который проделал брусок , и высоту h. h s

  18. 6. Вычислите полезную работу по формуле Aп = Ph , а затраченную по формуле A3= Fs Aп Aп 7. Определите КПД наклонной плоскости по формуле КПД = . 100% КПД = . 100% A3 A3 8. Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу: Вывод: Сегодня на лабораторной работе …

  19. Использованная литература 1. Перышкин А.В. Физика. 7 кл. : Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.: Дрофа, 2008 г.

More Related