1 / 21

Taller “Actualización sobre los Procesos Institucionales en Educación e Investigación en Salud”

Taller “Actualización sobre los Procesos Institucionales en Educación e Investigación en Salud”. AMBIENTE ACADÉMICO Y LABORAL EN LAS RESIDENCIAS MÉDICAS. 3 y 4 de mayo de 2007.

cornelius-welsh
Download Presentation

Taller “Actualización sobre los Procesos Institucionales en Educación e Investigación en Salud”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Taller “Actualización sobre los Procesos Institucionales en Educación e Investigación en Salud” AMBIENTE ACADÉMICO Y LABORALEN LAS RESIDENCIAS MÉDICAS 3 y 4 de mayo de 2007

  2. En educación, el ambiente que enmarca las actividades cotidianas es decisivo para el tipo de aprendizajes que tienen lugar.

  3. El desarrollo de la aptitud clínica y para el uso de las fuentes de información, dependen no sólo de un esfuerzo individual consciente y deliberado de los médicos residentes, sino además es influido poderosamente por las circunstancias del ambiente que favorecen u obstaculizan ese desarrollo.

  4. Para mejorar los procesos educativos en los que se forman los especialistas médicos, es imprescindible mejorar los ambientes en donde tienen lugar las experiencias de aprendizaje relevantes.

  5. Las circunstancias del ambiente en que se forman los especialistas médicos son determinadas por las relaciones de los médicos de diferentes jerarquías, sus relaciones con los pacientes, las características de las acciones y tareas que se realizan, de la atmósfera que prevalece.

  6. Deseamos establecer, por este medio, una comunicación fluida y permanente con los médicos residentes, imprescindible para mejorar sus condiciones laborales y superar su proceso formativo.

  7. Indicadores explorados Abuso Respeto Apoyo Superación Participación

  8. En educación, el ambiente que enmarca las actividades cotidianas es decisivo para el tipo de aprendizajes que tienen lugar.

  9. INSTANCIAS DE REGULACIÓN Comisión Nacional de Derechos Humanos Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación Instituto Nacional de la Mujer Instituto Federal de Acceso a la Información Pública (IFAI) (Derecho a la Información elevado a rango Constitucional 24 de abril 2007) Comisión Nacional de Mejora Regulatoria (COFEMER) Secretaría de la Función Pública Órgano Interno de Control

More Related