1 / 6

Exercice n°2 Metadonnées

Exercice n°2 Metadonnées. Donner des éléments pour décortiquer le schéma du Dublin Core Présenter les sources utilisées pour ce travail. Lucie Desvaux LP RDBD Année scolaire 2007-2008.

colum
Download Presentation

Exercice n°2 Metadonnées

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Exercice n°2Metadonnées Donner des éléments pour décortiquer le schéma du Dublin Core Présenter les sources utilisées pour ce travail Lucie Desvaux LP RDBD Année scolaire 2007-2008

  2. Les balises Meta Une métadonnée est une donnée à propos d’une autre donnée. Ce sont, plus communément, toutes les informations descriptives au sujet des ressources Web. Le Dublin Core est un standard qui décrit, grâce aux métadonnées, des documents de manière claire et universelle.

  3. Structuration Meta Placée dans l’en-tête du document, les balises meta répondent à un langage particulier et structuré. <meta name : « … » content « … »/> D’abord, préciser que c’est une metadonnée, puis expliciter le contenu. Tous les éléments du Dublin Core sont facultatifs et peuvent être répétés.

  4. Exemples précis <meta name : "DC.Subject.Classification” Scheme= “DDC” content “621.385″/> Cette balise explique que le document, à partir du schéma Dublin Core (DC) est classé en fonction de la classification Dewey (DDC). Le contenu de ce document apporte des information sur le sujet répertorié 621.385 c’est-à-dire la téléphonie, dans la classification Dewey

  5. Exemples précis <meta name : "DC.Subject Content="Technologie", "Ingénierie appliquée", "Electronique", "Téléphonie"/> Cette balise peut être la suite et la redondance autorisée à la précédente. Néanmoins, autant la première aura une portée et une lecture internationale, autant cette dernière restera purement francophone. On peut lire que l’encodage « 621.385 » signifie l’appartenance à la classe Technologie et aux sous classes ingénierie appliquée, électronique et enfin, plus précisément, téléphonie.

  6. Webographie http://www.mrugala.net/Divers/Dewey.html ==> classification Dewey avec libellé, classes, sous-classes, sections et sous-section http://www.yoyodesign.org/doc/dcmi/usageguide/index.html#introduction définitions et syntaxe du DC http://www.scd.univ-lille3.fr/methodoc/dewey/Cours/dewey_premier.htm ==> principales classes de Dewey

More Related