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Pag. 146-151 . Unificación Nacional . Constitucionalismo. Alianza Europea/Primera Guerra Mundial. Transformaciones. Nacionalismo. Revoluciones liberales o burguesías. científicas. culturales. Provoco. tecnológicas. Fortaleció. Biología, Química, Física. Pintura Y Música.

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Unificación Nacional

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Unificaci n nacional

Pag. 146-151

Unificación Nacional

Constitucionalismo

Alianza

Europea/Primera

Guerra Mundial

Transformaciones

Nacionalismo

Revoluciones liberales

o burguesías

científicas

culturales

Provoco

tecnológicas

Fortaleció

Biología,

Química,

Física

Pintura

Y

Música

Desconfianza y

rivalidad que se fue

Agudizando hasta

Establecer alianzas

Entre países

Europeos.

El sentimiento

De la entidad

Difundió la

independencia

Política y económica.

Electricidad

Y

Gasolina

Creencia en que la

Constitución acabaría

con los malos

Gobiernos limito el poder

De los gobernantes

Absolutos.

Impulso

Movimientos

nacionalistas

En Hungría, Bulgaria

Y Rumania.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Pag. 152-160

Industrialización e Imperialismo

Ocasionó

Nuevas fuentes de energía, crédito,

Innovaciones permitió adquirir mas

productos y convertirse en mano de

obra para la industria.

Ferrocarriles

37 980 Km. o

367 574 Km. entre

1850 y 1880.

Los viajes erán lentos

y caros, mas en

invierno y en

Epocas de lluvia.

extendió

Innovaciones

Fuentes de energía

División

del trabajo

Bancos y Crédito

Electricidad

Aumento de

producción e

innovación de la

especialización.

Se consigna a cada

trabajador

una tarea o

etapa del proceso de

fabricacion.

Funciones

electricidad

Origino

Un papel

Importante para la

Industria ya que

necesitaban

Acceso al préstamo

bancario.

Guardar ahorros,

Prestar dinero,

Garantizar

Prestamos cambiar

monedas.

Produjo

tecnológico

científico.

Homogéneos

(maquina de

coser)

Primera lámpara

eléctrica,

Telégrafo, radio

Y teléfono.

La segunda

Revolución

Industrial.

Permitieron

Origino

La consolidación

Del sistema

bancario que se

conoce.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Pag. 152-160

Industrialización e Imperialismo

Ocasionó

Apertura y

recomendación

Japón

Nuevas fuentes de energía, crédito,

Innovaciones permitió adquirir mas

productos y convertirse en mano de

obra para la industria.

Hegenomia

Britanica

Inglaterra fue:

Transicion del

Sistema de produccion

Feudal agricola

Y antesumal.

Expansión territorial y

económica

De las potencias

Imperialistas siglo

XIX se centro en:

Transformo su vida

En:

Ferrocarriles

Potencias navales

y confrontan territoriales

Y comerciantes

en Asia, África, Oceanía

Economica,politica,

social, cultural.

La potencia imperia-

lista que domino la

Escena historica

Del periodo.

África, Asia,

Oceanía

Sobresalio:

Como colonizador

De un imperio

Mundial.

El reinado de

Victoria 1

Desarrollo imperialista resultado de:

Consolido:

impulsó

Ocaciono:

Ocupó

La exportación de

Productos y para

Invertir

Capital en su

Construcción.

Una fuerte rivalidad

Que desemboco

En los relevantes

Conflictos de Japón

Contra China y Rusia.

Territorios chicaban,

Partes de los

Continentes

Africanos y asiaticos.

El primer lugar en

Transportar

Viajeros y

Mercancías.

Ausencia de

industria

Avance científico

Eran:

Materias primas

Y productos con

Mayor rapidez

Y capacidad.

Puntos estrategicos

de

Navegacion y

Comercio.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Pag. 160-163

Nuestro entorno

  • Las amenazas extranjeras

  • En México

  • Entendimiento y avance de

  • Intereses europeos

  • Y norteamericanos en

  • Latinoamérica.

  • Dificultades en la

  • Constitucion en países

  • americanos

Angloamerica

Siglo XIX:

Latinoamerica

En el siglo XIX:

Estados Unidos:

consolido

a su utilizacion

Geografica

Y se concentra con

E.U fue objeto de varios

Intentos de invacion.

Se implemento

Paulatinamente

El Modulo

Politico

Libeal

constitucional

Y republicano.

El nuevo orden

Latinoamericano aun

No se habia

consolidado

Aumentó:

Estados nacionales

Cuyo triunfo

Se debio

En parte a los

prestamos.

Su participacion

En los asuntos

De latinoamerica

Y los paises

De europa.

Inglaterra,Francia y Alemania:

Requerian:

Intenciones

Emprendierón

Capital para su

Actividad minera,otros

Para sus ferrocarriles

Y producir cereales

Y azúcar.

Redujieron su influencia:

Quitarle los derechos

De propiedad

A la iglesia, el

Dessarrollo de la

Agricultuta,el apogeo

de materias primas.

Acciones para

Asentarse en México,

e.u.considero

Importante dominar

la region.

El cambio del

Intervencionismo

Europeo por el

Norteamericano.

No siempre:

Por:Itzayana 2.-A MT.

Logro de

manera

Pacifica


Unificaci n nacional

Pag. 160-163

Nuestro entorno

  • Las dictaduras

  • Iberoamericanos

  • Y el desarrollo desigual

  • Estados Unidos

Esclavos negros:

Logró:

Diferencias:

Establecio en

America la llegada

De los españoles.

Convertirse en

Una potencia mundial

Mantenia en sus territorios

La esclavitud .

sociales

económicas

Se acrecientan por

Que los gobiernos

Dictoriales responden

solo a los intereses.

Detectan el poder

Economico con el

Concecuente.

Guerra de sesión:

Inicio en 1660 año en que

El electo

ABRAHAM LINCON

Sufrimiento en la

Calidad de vida

De las clases

Mas pobres que

Se ven sometidas a:

Identificaba:

Los intereses de los estados

Del norte y por lo tanto

Con la abolicion de la esclavitud.

Cambio de miseros

Salarios en arduas

Jornadas y sin ningun

Tipo de seguridad.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Pag. 163-168

Cambios Sociales

Impacto ambiental y

nuevos

Paisajes en

construccion

Crecimiento de las

ciudades

Y la urbanización

Burguesia y movimientos

obreos

Popularizacion del

Deporte:

El deterioro se acelero:

Migración:

En el campo hacia

Las zonas

urbanas produjo

ciudades modernas con un

gran y creciente numero de

Habitantes.

Burguesía europea de fines de siglo XIX

Movimiento

obrero:

Industrialización:

Para explotar areas

naturales

Conocemos como deporte moderno tuvo su origen en Inglaterra:

Radical:

Conformaba:

Reformista:

Repercutió en la formación

De las ciudades.Estas crecieron

A gran velocidad.

Propósito:

Las mayores tenian acceso a estas:

La nobleza había:

No fueron suficientes

La miseria que vivian

Los obreros los llevo a

pensar que era

Nesesario tomar otras

Medidas.

Extraer numerables

Se requeria

Remover las tierras

Y las rocas

Eran remplazadas.

Un proceso de la

Transformación

De los juegos y

Pasatiempos tra-

Dicionales.

Fundamentado en la

Doctrina marxista como

Base a su movimiento.

Carecían:

Actividades:

Un pequeño grupo de

Personas dedicadas

A las actividades bancarias

Financieras y

Especulativas.

La nobleza había:

Generación:

De servicios urbanos que se

Consideraban indispensables.

Se le dio al deporte

Ayudo a que de manera

Paulatina los deportes

fueran practicados

En las esferas sociales.

Muchos desperdicios

Especialmente en la

extracción de carbon.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Pag. 169-172

Identidades nacionales y participacion politica

Estados multinacionales

Unificación de

Italia y Alemania

Movimientos migratorios

Crecimiento demografico

Expanción de la educación

primaria

Nacionalismo:

Intelectuales:

Revolución Industrial:

A la caída de Napoleón:

Agrícola:

Educación:

Buscaban:

Se convirtio de forma

Lenta pero indipendiente

en el principal sentimiento

De confesion de los paises

Y sociedades europeas.

Recibió:

Tuvierón tuvierón

incidencia en

El crecimiento

demografico

De la epoca.

Solucionar la creciente

Pobreza originada

Por el rapido

conocimiento

De la población y

Distribución.

Nuevos y mejores

Espacios para vivir

Un fuerte impulso

en 1875

El congreso de Viena

dividió Italia en 8

Estados de los cuales

Venesia y Lombardia estabán

Gobernados por Australia,

Australia sur.

Siglo XIX:

Aunmento de la Población:

La enseñanza ya

Había organizado bien,

Existían distintos

Niveles de enseñanza

Y se establecieron algunas

Escuelas normales para

Formar maestros.

Decenas de millones

De europeos,

asiaticos y africanos

Se embarcarón en

busca de trabajo.

Alcanzó:

Gobernaba:

Un 2.81% y una tasa

Annual del 1.62%.

Causas:

Guerras,malestar

Social,el hambre

Y el desempleo.

El reino de las

dos Sicilias.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Pag. 169-172

Identidades nacionales y participacion politica

Constitucionalismo

Y

sufragio

Revolución inglesa:

Estableció la monarquia

Parlamentaria asi como la

Declaración de independencia

De E.U y la revolución

Francesa

Al proclamar la soberanía nacional:

Los gobiernos constitucionales

También establecieron

el sufragio

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Pag. 172-176

Conocimientos cientificos y las artes

Influencia de darwin,

freud y marx

en el pensamiento

científico y social

Impresionismo al arte

abstracto

Avances científicos

Aplicación tecnológica en la

continuación de los

canales de

Suez y Panamá

Europa vivió

en espíritu

de ruptura con

el pasado

a lo largo del

siglo XIX.

La necesidad que sentían

los hombres de ciencia por

encontrar una teoría que

permitiera explicar fenómenos

como origen de las especiales.

Ciencia:

Después de la revolución industrial:

Bibliotecas

y museos

en la

difusión del

conocimiento

La aplicación de

los avances

tecnológicos de

la época.

El periodo correspondiente

a un momento de

transformaciones,

avances e innovaciones.

La ciencia fue:

Expansión de

la educación

Los cambios:

Reflejó::

Rentable por 1ra vez con

avances

y comienzo a financiar

su propio

progreso con la aplicación

de sus logros:

Como:

enormemente la tasa

de analfabetismo y

los habitantes

de las ciudades

tenían cada

ves mas la

necesidad de leer.

Charles Darwin comenzó a

recopilar sus ideas acerca

del cambio que sufrían

las especies.

se dieron en

todos los

cambios y el arte

también

lo vivió.

Causas:

Dinamita,

electricidad

e ingeniería

Hidráulica.

La ilustración :

Permitió:

El dominio de la razón

de la confianza

en el progreso futuro

y el derrumbe de la visión

que se tenia del mundo

para dar lugar.

A lo largo que crecía el

número de alfabetizados

también aumentaba

el número

de librerías y bibliotecas.

El reducido numero de

personas que

tenían acceso

a cierto nivel cultural.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Por:Itzayana 2.A MT.

Pag. 176-187

Conflictos en la transcicion de los siglos

Guerra hispanoamericana:

La liga de naciones

Orden internacional

al término

de la guerra y la sociedad

de naciones

Reparto de medio oriente

Armada y primera

guerra mundial

Se dieron:

Consecuencias:

Sociedad de

las naciones:

Desarrollo técnico

y científico:

Principio año 1978 el

presidente de

los estados

Unidos.

Los movimientos

de independencia

en Hispanoamericana,

territorios de Cuba,

Puerto Rico, Filipinas.

Los países vencedores se

repartieron territorios

ubicados en esta

zona y el hecho que

los tomaron se alinearan

con los alemanes

Surgió:

El mundo se puso al servicio

de la producción bélica, por

lo que a partir de 1870

potencias

europeas empezaron a

incrementar sus armamentos.

Al finalizar la primera

guerra mundial.

Propuso:

Pertenecieron:

Provoco:

14 puntos para terminar

la guerra que se

consideraron

en la conferencia

en Versalles.

Bajo el dominio de España:

Nacionalismo:

Como resultado:

La desintegración

de su imperio.

Provocó:

Social

Política

Económica.

De la propuesta del

presidente

estadounidense

Wilson.

Que las potencias

capitalistas

de Europa se disputaran

las áreas de influencia

para extender su

dominio económico

y comercial.

Que la sociedad de las

naciones no lograría cumplir

con su principal objetivo:

La paz mundial.

Lucha de

adquirir

su

Independencia.

Se comprobó:


Unificaci n nacional

Pag. 176-187

Conflictos en la transcicion de los siglos

Primeras revoluciones sociales

en china, México y Rusia

Principios del siglo XX:

3 grandes revoluciones:

Provocaron:

Cambios profundos en

los pueblos mexicanos,

rusos y chinos.

En esos casos:

La sociedad

estaba organizada

por gobiernos autorizados

y por la pobreza.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

Lo que aprendí:

Comprensión del espacio y tiempo histórico.

1. Marca con una (x) los acontecimientos que se relacionan con la Primera Guerra Mundial.

( x) Abolición de la esclavitud.

(x ) Desarrollo científico.

( ) Neocolonialismo.

( x) Producción en serie.

( x) Variedad de culturas en los territorios colonizados.

2. Relaciona los inventos y descubrimientos con su aplicación en determinadas áreas.

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

3. Identifica los cambios en la sociedad a partir de la segunda Revolución Industrial (siglo XIX).

Escribe una a la característica anterior y al 2 al cambio en la segunda mitad del siglo (XIX).

Por:Itzayana 2.-A MT.

4. Llena este cuadro con la información acerca de las revoluciones sociales que aprendiste en este bloque.


Unificaci n nacional

5. Consigue una imagen que represente los siguientes conceptos:

1)Imperialismo: se refiere al control territorial que ejerce un con mayor desarrollo.

2)Industrialización: es el proceso por el cual un país pasa de una economía basada en agricultura a una basada en desarrollo social.

3)Marxismo: se entiende como el conjunto de teorías que critican a la sociedad capitalista y fue elaborada por Max Engels.

4)Socialismo: doctrina que propugna la abolición de la propiedad de los medios de producciones la búsqueda de la igualdad.

5)Proletariado: se deriva del latín y en la Roma antigua se refería a la prole.

6)Urbanización: proceso de concentración de la población en un lugar, la ciudad en donde existen un conjunto de construcciones etc

7)Impresionismo: movimiento artistico que tiene lugar en la pintura en el ultimo tercio del siglo XIX principalmente en Francia.

1)

3)

5)

7)

2)

4)

6)

6. Identifica las características que había antes y después de la Primera Guerra Mundial.Coloca una A (antes) y una D (después).

Por:Itzayana 2.-A MT.


Unificaci n nacional

  • diversas corrientes artisticas a partir de imagenes reproducciones de obras de arte o fragmentos loterarios y explicar la influencia de las condiciones politicas y economicas del periodo en estas manifestacionuno dice:

Por:Jeniffer Gp.


Unificaci n nacional

  • dos posturas sobre las

    consecuenciass de la revolución

    industrial, una de la época y

    otra actual, explicar sus

    diferencias:

Por:Jeniffer Gp.


Unificaci n nacional

Por lasalumnas:

* Jeniffer Guadalupe Quintana Corrales

* Itzayana

Cruz Orozco

2.-A MT.


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