Welfare regimes, social fluctuations
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Welfare regimes, social fluctuations and the generational gap Compared cohort dynamics in France, Europe and the United states. Louis Chauvel Pr Sciences-Po Paris Site : http://louis.chauvel.free.fr [email protected] Intentions

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Presentation Transcript

  • Louis Chauvel Pr Sciences-Po Paris

  • Site : http://louis.chauvel.free.fr

  • [email protected]


    • Intentions

      • Developing aspects of my bookon cohort dynamics of inequality “Destiny of Generations”

      • Analyzing a non-acknowledged source of inequalities : a mix between inter- and intra- generational inequalities

      • Insisting on “scarring effects” (French : effet de scarification) linked to “transitional socialization” on birth cohorts’ objective life chances

      • Interrogating future of inequalities and welfare regimes: we are socializing the pensioners of 2050…


    • General plan

      • Definitions of generations

      • The Long term generational progress hypothesis

      • Collective socialization and social history

      • Lexis diagram and cohort lines

      • Seven generational brakes in France

      • International hypothesis on generational brakes



    • Cultural or objective generations?...

      • Karl Mannheim and a symbolic-culturalist theory of generations

        « The contains <of consciousness> are important (sociologically speaking), not only because of their signification, but also because they melt separate individuals into one group, they have an effect of socialization». (…dass sie die Einzelnen zur Gruppe verbinden, „sozialisierend“ wirken) (K. Mannheim, Das Problem der Generationen, 1929)

      • Mannheim acknowledges also the existence of a Generationenlage = objective generational situations

      • QUESTION: do the conditions of entry of a cohort in adulthood have an effect on future life chances? Do they have effects of socialization?


    • The long term generational progress hypothesis

      • Kant and the intergenerational progress :The previous generations seem to have worked because of the following ones, to prepare the level from which the followers will be about to build the edifice of which Nature has the project, and of which the former generations will be the only ones to benefit from. Their ancestors (may be with no intention), have worked with no possibility to enjoy the felicity they prepared Idea for a Universal History with a Cosmopolitan Intent (1784)

      • Medical progress = longer life expectancy in better conditions

      • Progress in education = better integration of newer generations

      • Economic growth = increased consumption

      • Pacification of intergenerational relations = intergenerational solidarity

  • QUESTION : Is that Kantian hypothesis really true?


    • Les temps de la socialisation

      La socialisation primaire (Parsons) :

      Dans l’enfance, le moment de l’apprentissage général des valeurs, rôles et modèles sociaux,

      famille comme lieu central.

      La socialisation secondaire (Berger et Luckmann : La construction sociale de la réalité) :

      Deuxième processus, de socialisation spécialisée comme « l’intériorisation de sous-mondes institutionnels ». Problème chez B&L : au long de la vie, ou près l’école primaire ?

      La socialisation transitionnelle (Roulleau-Berger) :

      Période courte de la vie où les potentialités acquises à l’école se changent en une position sociale définitive

      Utilité et limites de ce modèle


    • Socialization versus individual and collective history

      • Life cycle and socialization

      • Primary and secondary socialization (Berger et Luckmann)

      • The « transitionnal socialization »

      • Long term impact of the « transitionnal socialization » : « scar effect »

      • History and the constitution of a Generationengeist and of a Generationenlage

    16-18 y.o.

    • 25-30 y.o.



    • QUESTION : are there long term consequences of collective difficulties when entering labor market ?

    Risks of unemployment 12 months after living school  (%)

    45%

    40%

    35%

    30%

    Male

    25%

    20%

    Female

    15%

    Birth cohort 1959

    10%

    5%

    Birth cohort 1953

    0%

    Year

    1960

    1970

    1980

    1990

    2000

    2010

    Source : Enquêtes emploi INSEE 1969-2000, centre Quételet archive Lasmas


    • Seven generational brakes in France

    • 1. Income distribution by cohort

    • 2. Progress of the occupational structure

    • 3. Effect of « rémanence » = Scar effect

    • 4. Downward mobility

    • 5. Risks of dyssocialisation

    • 6. Desequilibrium in the political representation

    • 7. Problems of transmission of our social model to the next generations



    Standardized income (francs 1995 CU) by age

    Source : Chauvel (1998), graphique 35 ; 6,65 F = 1 €

    Travels (% of 4 nights or more outside for leisure)  : 30-39 and 50-54 y.o.

    Source : Rouquette et Taché, 2002


    • 2. Progress of the occupational structure

    • Proportion of higher white collars for two age groups and French average

    • Source : Enquêtes Emploi 1969-2000 et Formation-qualification-professionnelle 1964 et 1977, INSEE ; archives LASMAS-Quételet

    • Note : Les jeunes salariés ont connu un quasi doublement des emplois qualifiés entre 1964 et 1980, puis un arrêt de la croissance. Le pourcentage est calculé par rapport à la classe d'âge. Sont considérés comme cadres et professions intermédiaires ceux qui exercent effectivement un emploi correspondant à cette catégorie. Jr : classe d'âge 30 à 34 ans ; Sr : classe d'âge 50 à 54 ans. Les enquêtes FQP surestiment la part des cadres chez les 50-54 ans en excluant de l'enquête les femmes définitivement en retrait de la population active.



    Proportion of higher white collars (=Goldthorpe’s service class I+II) 1971-2000

    1971-1975

    1976-1980

    1981-1985

    1986-1990

    1991-1995

    1996-2000

    Age

    Period

    30-34

    22,0

    24,5

    25,8

    25,2

    26,2

    27,5

    35-39

    18,0

    22,7

    27,8

    27,5

    27,3

    27,0

    40-44

    15,8

    18,6

    25,4

    28,8

    28,6

    28,3

    45-49

    15,3

    15,8

    20,2

    25,9

    29,4

    28,8

    50-54

    15,1

    15,3

    17,2

    21,0

    26,2

    29,3

    55-59

    13,3

    15,2

    16,5

    16,9

    20,1

    25,4

    Source

    : Enquêtes

    Emploi

    1971-2000, INSEE

    ; archives LASMAS-Quételet

    Note

    : en moyenne, entre 1971 et 1975, la classe d’âge 30-34

    ans comptait 22,0

    % de cadres et professions

    intermédiaires. Sont considérés comme cadres et professions intermédiaires ceux qui exercent effectivement un

    emploi correspondant à cette catégorie, ou retraités ayant exercé comme dernier emploi une telle profession

    ; femmes

    et hommes en part de leur classe d’âge.

    • Lexis Table

    (Lexis)

    1971-1975

    1976-1980

    1981-1985

    1986-1990

    1991-1995

    1996-2000

    Age

    Period

    30-34

    22,0

    24,5

    25,8

    25,2

    26,2

    27,5

    35-39

    18,0

    22,7

    27,8

    27,5

    27,3

    27,0

    Cohort

    Cohort

    : 1965

    : 1965

    40-44

    15,8

    18,6

    25,4

    28,8

    28,6

    28,3

    45-49

    15,3

    15,8

    20,2

    25,9

    29,4

    28,8

    50-54

    15,1

    15,3

    17,2

    21,0

    26,2

    29,3

    Cohort

    Cohort

    : 1945

    : 1945

    55-59

    13,3

    15,2

    16,5

    16,9

    20,1

    25,4

    Cohort

    Cohort

    : 1915

    : 1915

    Cohort

    Cohort

    : 1930

    : 1930

    Source

    : Enquêtes

    Emploi

    1971-2000, INSEE

    ; archives LASMAS-Quételet

    Note

    : en moyenne, entre 1971 et 1975, la classe d’âge 30-34

    ans comptait 22,0

    % de cadres et professions

    intermédiaires. Sont considérés comme cadres et professions intermédiaires ceux qui exercent effectivement un

    emploi correspondant à cette catégorie, ou retraités ayant exercé comme dernier emploi une telle profession

    ; femmes

    et hommes en part de leur classe d’âge.


    • Lexis Graphs class I+II) 1971-2000

    • Proportion of higher white collars (=Goldthorpe’s service class I+II) 1971-2000 lexis age/period lexis period/age


    • The cohort diagram class I+II) 1971-2000

    • Proportion of higher white collars (=Goldthorpe’s service class I+II) 1971-2000


    • Intergenerational upward mobility rate and difference up less downward mobility rates

    • Upward mobility rate difference up less downward mobility rates

    • Source : Enquêtes Emploi 1982-2000, INSEE ; archives LASMAS-Quételet


    • Evolution of relative suicide risk for two age groups (1950 to 2000) (100= average national rate for 15 to 84 yo)

    • Source : Chauvel, 1997a pour 1950-1995 et Service d'Information sur les Causes Médicales de Décès (SC8 de l'INSERM) pour 1990-1999.

    • Note : Depuis 1985, le taux de suicide des 35-44 ans a fortement progressé, à l'inverse de celui des 55-64 ans. Population masculine.


    • Oversuicidity by age group 1950 to 2000 class I+II) 1971-2000

    • Source : Chauvel, 1997a pour 1950-1995 et Service d'Information sur les Causes Médicales de Décès (SC8 de l'INSERM) pour 1990-1999.

    • Note : Oversuicidity is the residual of age and period standardized suicide rates


    • Age distribution of French Députés (National Parliament) 1981-1997-2002

    • Source : Trombinoscopes de l’Assemblée Nationale.


    Daily newspaper reading ( %) (diagramme cohortal) class I+II) 1971-2000

    Note : answer « everyday » to the question : « abour how often do you read the news in daily newspapers »

    Participation to political discussions in two age groups

    Note : answer  : “ frequently ” to the question : « when you get together wth friends, would you say you discuss political matters frequently, occasionally or never »

    • Source : Mannheim Eurobarometer Trend File 1970-1999, MZES-ZUMA-ZEUS ; données fournies par la BDSP-Grenoble..


    Age

    Death

    1910

    Retirement

    1930

    1950

    80

    1970

    End of stable employment

    60

    “Jadis”…

    Access to stable employment

    40

    End of school

    20

    0

    Period

    1890

    1910

    1930

    1950

    1970

    1990

    2010


    • International variations : class I+II) 1971-2000

      • A french specificity?

      • A universal evolution in « post industrialized countries » facing slow growth?

      • Diversity in societal adaptability to economic fluctuations?

      • Role of welfare regimes, and intergeneration inequalities

      • Three great models of evolution :

        • Continental and Mediterranean Europe (+ Japon) : protection of insiders against outsiders (new generations are facing major difficulties)

        • United States and anglo-saxon countries : the new generations, in the average, face difficulties, but higher inequalities imply a divergence between lowest and highes income groups and social classes

        • Northern Europe : Closer to a universalistic egalitarian equilibrium between age groups, genders and social classes (lower intra- and inter- cohort inequalities)

      • Emerging countries :

        • in fast growth countries : new opportunities for newer cohorts, and higher inter- and intra-cohort inequalities to the benefit to young university graduates

        • in stagnation countries : intergenerational inequalities and generational destabilization


    • Conclusions class I+II) 1971-2000

      • Kant law of long term generational progress is false for short-middle term

      • The future of Welfare state in France is highly uncertain

      • In many countries, a better equilibrium between generations is ned

      • Problem : the social inertia (« scaring effect ») imply a long term impact if nowadays difficulties; sacrificed generations do not easily catch up

      • This catch up dynamics of sacrificed generations is not spontaneously effective : it can become an object of negotiation for a new Welfare state in Europe


    • Attias-Donfut C. (dir.), 1995, class I+II) 1971-2000Les solidatités entre les générations, Paris, Nathan.

    • Attias-Donfut C., 2000, “ Rapports de générations : transferts intrafamiliaux et dynamique macrosociale ”, Revue française de sociologie, vol.41, n°4, pp.643-684.

    • Becker H.A., 2000; “Discontinuous Change and Generational Contracts”. Pp. 114 - 132 in: S. Arber, C. Attias-Donfut (Eds), The Myth of Generational Conflict. The Family and State in Ageing Societies, Routledge, London and New York.

    • Berger P. and T. Luckmann, 1966, The social construction of reality : a treatise in the sociology of knowledge, Doubleway, Garden City N.Y.

    • Birnbacher D., 1994 [1988], La responsabilité envers les générations futures, Paris, PUF.

    • Chauvel L., 1997d, “ L’uniformisation du taux de suicide masculin selon l’âge : effet de génération ou recomposition du cycle de vie ?  ”, Revue française de sociologie.

    • Chauvel L., 1999 [2e ed 2002], Le destin des générations: structure sociale et cohortes en France au xxe siècle, Paris, Presses Universitaires de France.

    • Evan W.M., 1959, “Cohort Analysis of Survey Data: A Procedure for Studying Long-Term Opinion Change”, Public Opinion Quarterly, Vol. 23, No. 1., pp. 63-72.

    • Girod R., 1986, Evolution des revenus et mobilité sociale (à Genève 1950-1980), Genève-Paris, Droz.

    • Mannheim K., 1990 [1928], Le problème des générations, Nathan, Paris.

    • Mason K.O., W.M. Mason, H.H. Winsborough et W.H. Poole, 1973, “ Some Methodological Issues in Cohort Analysis of Archival Data ”, American Sociological Review, 38, pp. 242-258.

    • Mentré F., 1920, Les générations sociales, Paris, Éd. Bossard.

    • Merton R.K., 1938, ‘Social Structure and Anomie’, American Sociological Review, Vol. 3, No. 5. (Oct., 1938), pp. 672-682.

    • Ryder N.B., 1965, “ The Cohort as a Concept in the Study of Social Change ”, American Sociological Review, 30, pp. 843-861.


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