1 / 6

TUTORIA VIRTUAL

TUTORIA VIRTUAL. Por: Luís Sposito. ROLES DEL TUTOR VIRTUAL. (Propuesta por Ryan y Otros, 2000). Rol Social: Se refiere a la creación de un buen ambiente de Colaboración. Rol Pedagógico: Resulta el eje fundamental ya que en el descansa “La creación del conocimiento especializado.

clare-bennett
Download Presentation

TUTORIA VIRTUAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TUTORIA VIRTUAL Por: Luís Sposito

  2. ROLES DEL TUTOR VIRTUAL (Propuesta por Ryan y Otros, 2000) • Rol Social: Se refiere a la creación de un buen • ambiente de Colaboración. • Rol Pedagógico: Resulta el eje fundamental ya que en el • descansa “La creación del conocimiento especializado. • Rol Directivo: Este hace alusión al establecimiento • de normas y reglas para el correcto funcionamiento del proceso. • Rol Técnico: En este aspecto se enmarcan todas aquellas • Orientaciones sobre aspectos técnicos de los recursos • disponibles. Por: Luís Sposito

  3. ROLES DEL TUTOR VIRTUAL (Propuesta por Gisbert, 2002) • Consultores de Información: Buscadores de materiales y recursos para la información. • Colaboradores en grupo: Facilitadores de planteamientos y resolución de problemas mediante el trabajo colaborativo. • Trabajadores Solitarios: El hecho de trabajar con tecnología implica trabajo individual, ya que implica realizar actividades desde el propio hogar. • Facilitadores del Aprendizaje: Facilitadores de la formación de alumnos críticos y de pensamiento creativo.

  4. FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL *Función Técnica: El tutor debe asegurarse que el alumno posea dominio sobre las herramientas disponibles en el entorno. *Función Académica: El dominio de los contenidos por parte del tutor resulta fundamental para el éxito del proceso, así como también el poseer Habilidades didácticas para la organización de actividades. *Función Organizativa: Esta función establecerá la estructura de la ejecución A desarrollar así como la explicación de normas de funcionamiento. *Función Orientadora: Ofrecer un asesoramiento personalizado a los Participantes del curso online.

  5. COMPETENCIAS DEL TUTOR VIRTUAL • Competencias Pedagógicas: Investigar temas, construir el conocimiento, diseño de actividades de trabajo en grupo, guiar, aconsejar y proporcionar feedback. • Competencias Técnicas: Usar adecuadamente el correo electrónico, saber dirigir comunicaciones asíncronas y crear salas de Chat sincrónicas, utilizar herramientas de creación de paginas Web. • Competencias Organizativas: Seleccionar y organizar a los estudiantes para realizar actividades grupales, recopilar los trabajos de los estudiantes para su posterior valoración, organizar las tareas administrativas.

  6. Sistemas de tutoría Asíncronas Foros: Permite a todos los alumnos acceder un cualquier tipo de información de interés respecto, por supuesto, al tema estudiado. Correo Electrónico: Facilita la intercomunicación tutor-alumno en las tareas De tutoría académica y de orientación. Sistemas de tutoría Síncronos Chats: Conversaciones online, que permiten a los participantes (alumnos o tutores) realizar conversaciones en grupo de forma privada. Pizarra Electrónica: Es una herramienta que permite intercambiar imágenes y gráficos elaborados por los usuarios.

More Related