Els joves i les nTICs d’accés a l’entorn virtual

Organització dels resultats en blocs i preguntes de recerca I.2: l’ordinador és familiar o personal? II.1: els compren ells? I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? II.2: els trien ells? I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? II.3: saben quant costen? Bloc I: la presència de mòbils i ordinadors en la vida dels joves Bloc II: Els joves i el procés de compra de mòbils i ordinadors II.4: quins criteris utilitzarien per comprar mòbils o ordinadors? I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? Els joves i les nTICs d’accés a l’entorn virtual II.5: en quines característiques tècniques es fixarien a l’hora de comprar mòbils o ordinadors? I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? III.1: des d’on es connecten a internet? III.8: pengen vídeos al Youtube? Bloc III: Els joves i l’entorn virtual III.2: quins espais web visiten quotidianament? III.7: obtenen la música d’internet? III.3: compren per internet? Què compren? III.6: juguen on-line? III.4: compren melodies per sms? III.5: tenen pàgines personals?

I.1.b: hi ha deferències entre joves de diferent EDAT? I.1.c: hi ha deferències entre joves d’escola PÚBLICA O D’ESCOLA CONCERTADA? I.1.a: hi ha deferències entre NOIS I NOIES? I.1.d: hi ha deferències entre joves de BARCELONA O JOVES D’ALTRES COMARQUES? I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? I.2: l’ordinador que tenen és familiar o personal? I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? Bloc I: la presència de mòbils i ordinadors en la vida dels joves I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador?

I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? • La gran majoria de joves estudiants no universitaris de Catalunya tenen mòbil i ordinador.

I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? a) hi ha deferències entre nois i noies? Només hi ha diferències estadísticament significatives en els resultats referents al mòbil. • Les noies acostumen a tenir mòbil en percentatges majors als nois.

I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? b) hi ha deferències entre joves de diferent edat? Sí que hi ha diferències estadísticament significatives. • Entre els joves de més edat és més freqüent tenir mòbil i/o ordinador que entre els joves de menys edat.

I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? c) hi ha deferències entre joves d’escola pública o d’escola concertada? Només hi ha diferències estadísticament significatives pel que fa als ordinadors. • El percentatge de joves d’escola concertada que tenen ordinador és lleugerament superior al percentatge de joves d’escola pública que en tenen.

I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? d) hi ha deferències entre joves de Barcelona o joves d’altes comarques? Només hi ha diferències estadísticament significatives pel que fa als ordinadors. • El percentatge de joves d’Altres comarques que tenen ordinador és lleugerament superior al percentatge de joves del Barcelonès que en tenen. • Tot i així, la diferència es considera molt poc significativa.

I.2.d: hi ha deferències entre joves de BARCELONA O JOVES D’ALTRES COMARQUES? I.2.c: hi ha deferències entre joves d’escola PÚBLICA O D’ESCOLA CONCERTADA? I.2.b: hi ha deferències entre joves de diferent EDAT? I.2: l’ordinador que tenen és familiar o personal? I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? I.2.a: hi ha deferències entre NOIS I NOIES? Bloc I: la presència de mòbils i ordinadors en la vida dels joves I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador?

I.2: l’ordinador que tenen és personal o familiar? • Entre els joves que tenen ordinador, quasi la meitat tenen ordinador personal, i poc més de la meitat tenen ordinador familiar.

I.2: l’ordinador que tenen és personal o familiar? a) hi ha deferències entre nois i noies? No hi ha diferències estadísticament significatives.

I.2: l’ordinador que tenen és personal o familiar? b) hi ha deferències entre joves de diferent edat? No hi ha diferències estadísticament significatives.

I.2: l’ordinador que tenen és personal o familiar? c) hi ha deferències entre joves d’escola pública o d’escola concertada? Sí que hi ha diferències estadísticament significatives. • El percentatge de joves que tenen ordinador personal és superior en escoles concertades que en públiques. • En escoles concertades, la meitat dels joves que tenen ordinador, el tenen personal.

I.2: l’ordinador que tenen és personal o familiar? d) hi ha deferències entre joves de Barcelona o joves d’altes comarques? Sí que hi ha diferències estadísticament significatives. • El percentatge de joves d’Altres comarques que tenen ordinador personal és superior al percentatge de joves del Barcelonès que en tenen. • En les altres comarques, la meitat dels joves que tenen ordinador, el tenen personal.

I.3.d: hi ha deferències entre joves de BARCELONA O JOVES D’ALTRES COMARQUES? I.3.c: hi ha deferències entre joves d’escola PÚBLICA O D’ESCOLA CONCERTADA? I.3.b: hi ha deferències entre joves de diferent EDAT? I.2: l’ordinador que tenen és familiar o personal? I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? I.3.a: hi ha deferències entre NOIS I NOIES? Bloc I: la presència de mòbils i ordinadors en la vida dels joves I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador?

I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? • De mitjana, els joves diuen que el mòbil que tenen ha costat 113,3€. Malgrat tot, més de la meitat de joves (59.81%) diu que té un mòbil que ha costat menys de 100€. • De mitjana, els joves diuen que l’ordinador que tenen ha costat 1043,5€. Malgrat tot, més de la meitat dels joves (56.47%) diu que el seu ordinador ha costat menys de 900€.

I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? a) hi ha deferències entre nois i noies? Només hi ha diferències estadísticament significatives en els resultats referents al preu del mòbil. • De mitjana, les noies tenen mòbils que costen un 20% més que els mòbils que tenen els nois.

I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? b) hi ha deferències entre joves de diferent edat? Només hi ha diferències estadísticament significatives pel que fa al preu del mòbil. • el preu mitjà dels mòbil varia segons l’edat dels joves, però no obeeix a cap patró cronològic. • Els joves que diuen que tenen els mòbils més cars són els de 13 anys. I els que tenen els mòbils més barats són els de 11-12 anys.

I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? c) hi ha deferències entre joves d’escola pública o d’escola concertada? No hi ha diferències estadísticament significatives.

I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? d) hi ha deferències entre joves de Barcelona o joves d’altes comarques? No hi ha diferències estadísticament significatives.

I.2: l’ordinador que tenen és familiar o personal? I.4.d: hi ha deferències entre joves de BARCELONA O JOVES D’ALTRES COMARQUES? I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? I.3: quant valen els mòbils o ordinadors que tenen? I.4.c: hi ha deferències entre joves d’escola PÚBLICA O D’ESCOLA CONCERTADA? I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? Bloc I: la presència de mòbils i ordinadors en la vida dels joves I.4.b: hi ha deferències entre joves de diferent EDAT? I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? I.4.a: hi ha deferències entre NOIS I NOIES?

I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? • De mitjana, els joves diuen que van tenir ordinador abans que mòbil. • Dues terceres parts dels joves diuen que van tenir el seu primer mòbil entre els 10-12 anys. • Quasi la meitat dels joves diuen que van tenir el seu primer ordinador entre els 6-9 anys.

I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? a) hi ha deferències entre nois i noies? No hi ha diferències estadísticament significatives.

I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? b) hi ha deferències entre joves de diferent edat? Sí que hi ha diferències estadísticament significatives. • Els joves de més edat, diuen que van tenir el seu primer mòbil o ordinador més tard.

I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? c) hi ha deferències entre joves d’escola pública o d’escola concertada? Només hi ha diferències estadísticament significatives pel que fa a l’ordinador. • Els joves d’escola concertada diuen que van començar a tenir ordinador mig any abans que els joves d’escola pública.

I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? d) hi ha deferències entre joves de Barcelona o joves d’altes comarques? Només hi ha diferències estadísticament significatives pel que fa a al mòbil. • Els joves del Barcelonès diuen que van començar a tenir mòbil abans que els joves d’altres comarques.

I.2: l’ordinador que tenen és familiar o personal? I.2: quant diuen que valen els mòbils o ordinadors que tenen? I.1: els joves tenen mòbil o ordinador? I.5.d: hi ha deferències entre joves de BARCELONA O JOVES D’ALTRES COMARQUES? I.4: a quina edat van tenir el primer mòbil o ordinador? Bloc I: la presència de mòbils i ordinadors en la vida dels joves I.5.c: hi ha deferències entre joves d’escola PÚBLICA O D’ESCOLA CONCERTADA? I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? I.5.b: hi ha deferències entre joves de diferent EDAT? I.5.a: hi ha deferències entre NOIS I NOIES?

I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? • Més de la meitat de joves es canvia el mòbil abans de 2 anys i l’ordinador abans de 3 anys o cada 3 anys. • Els joves acostumen a tardar el doble a canviar-se l’ordinador que a canviar-se el mòbil.

I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? a) hi ha deferències entre nois i noies? No hi ha diferències estadísticament significatives.

I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? b) hi ha deferències entre joves de diferent edat? Sí que hi ha diferències estadísticament significatives. • Dels 11 als 15 anys, els joves de més edat es canvien el mòbil menys sovint. Als 16-17 anys, augmenta la freqüència de renovació del mòbil. • Els joves de més edat es canvien l’ordinador menys sovint.

I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? c) hi ha deferències entre joves d’escola pública o d’escola concertada? No hi ha diferències estadísticament significatives.

I.5: cada quan es renoven el mòbil o ordinador? d) hi ha deferències entre joves de Barcelona o joves d’altes comarques? No hi ha diferències estadísticament significatives.

II.1.b: hi ha deferències entre joves de diferent EDAT? II.1.c: hi ha deferències entre joves d’escola PÚBLICA O D’ESCOLA CONCERTADA? II.1.a: hi ha deferències entre NOIS I NOIES? II.1.d: hi ha deferències entre joves de BARCELONA O JOVES D’ALTRES COMARQUES? II.1: els compren ells? II.2: els trien ells? Bloc II: Els joves i el procés de compra de mòbils i ordinadors II.3: saben quant costen? II.4: quins criteris utilitzarien per comprar mòbils o ordinadors? II.5: en quines característiques tècniques es fixarien a l’hora de comprar mòbils o ordinadors?

II.1: els compren ells? • La gran majoria de joves no ha comprat el seu mòbil ni el seu ordinador. • El percentatge de joves que s’ha comprat el seu mòbil o ordinador és més elevat en el cas dels mòbils que en el cas dels ordinadors.

II.1: els compren ells? a) hi ha deferències entre nois i noies? Hi ha diferències estadísticament significatives en els resultats referents al mòbil i a l’ordinador. • Els nois acostumen a comprar-se el seu mòbil o ordinadors en percentatges majors al de les noies.

II.1: els compren ells? b) hi ha deferències entre joves de diferent edat? Només hi ha diferències estadísticament significatives en els resultats referents a la compra del mòbil. • Els joves de més edat acostumen a comprar-se el seu mòbil en percentatges superiors als joves de menys edat.

II.1: els compren ells? c) hi ha deferències entre joves d’escola pública o d’escola concertada? No hi ha diferències estadísticament significatives.

II.1: els compren ells? d) hi ha deferències entre joves de Barcelona o joves d’altes comarques? Només hi ha diferències estadísticament significatives pel que fa a la compra de mòbils. • Els joves d’Altres Comarques acostumen a comprar-se el seu mòbil en percentatges lleugerament superiors als joves del Barcelonès.

II.2.a: hi ha deferències entre NOIS I NOIES? II.2.b: hi ha diferències entre joves de diferent EDAT? II.2.c: hi ha deferències entre joves D’ESCOLA PÚBLICA O D’ESCOLA CONCERTADA? II.2: els trien ells? II.1: els compren ells? II.2.d: hi ha deferències entre joves de BARCELONA O JOVES D’ALTRES COMARQUES? Bloc II: Els joves i el procés de compra de mòbils i ordinadors II.3: saben quant costen? II.4: quins criteris utilitzarien per comprar mòbils o ordinadors? II.5: en quines característiques tècniques es fixarien a l’hora de comprar mòbils o ordinadors?

II.2: els trien ells? • Els joves acostumen a triar-se el seu mòbil però no a triar-se el seu ordinador. • Quasi tres quartes parts dels joves sí que s’ha triat el seu mòbil. • Una tercera part dels joves sí que s’ha triat el seu ordinador.

II.2: els trien ells? a) hi ha deferències entre nois i noies? No hi ha diferències estadísticament significatives.

II.2: els trien ells? b) hi ha deferències entre joves de diferent edat? No hi ha diferències estadísticament significatives.

II.2: els trien ells? c) hi ha deferències entre joves d’escola pública o d’escola concertada? No hi ha diferències estadísticament significatives.

II.2: els trien ells? d) hi ha deferències entre joves de Barcelona o joves d’altes comarques? Sí que hi ha diferències estadísticament significatives. • El percentatge de joves que ha triat el seu mòbil ò el seu ordinador és lleguerament superior en el cas dels joves d’Altres Comarques que en el cas dels joves del Barcelonès.

Els joves i les nTICs d’accés a l’entorn virtual