PROJECTE EXPERIMENTAL D’HOMOLOGACIÓ D’EMPRESES D’FCT

1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació PROJECTE EXPERIMENTAL D’HOMOLOGACIÓ D’EMPRESES D’FCT

2. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació HOMOLOGACIÓ DE CENTRES DE TREBALL PER FER L’FCT És un projecte experimental impulsar per la DGEPAE i el Consell General de Cambres de Catalunya. Amb l’objectiu de: Establir un procediment que permeti validar la capacitat i l’adequació de l’empresa o entitat de participar en el procés de formació de l’alumnat de cicles formatius

3. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació PER QUÈ HOMOLOGAR ELS CENTRES DE TREBALL Perquè volem incrementar la qualitat de l’FCT. Perquè volem assegurar el compliment de la Normativa de les pràctiques i estades a les empreses. Perquè volem garantir una bona col·laboració entre el centre de treball, el centre educatiu i l’alumne, complint amb la finalitat de l’FCT.

4. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació HOMOLOGACIÓ DE CENTRES DE TREBALL PER FER L’FCT • Contribuir a l’assegurament de la qualitat de l’FCT: • Reconèixer les condicions de l’entitat per complir la funció formativa per un cicle formatiu. • Facultar l’entitat o empresa per tenir la possibilitat d’acollir alumnes.

5. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació HOMOLOGACIÓ DE CENTRES DE TREBALL PER FER L’FCT Un procés dinàmic: mai existeix una homologació permanent. Basat en: L’anàlisi i valoració permanent de les condicions de realització de l’FCT. La responsabilitat de les persones que participen en el procés. La planificació prèvia de les accions. El registre i la traçabilitat del procés.

6. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació EL PROCÉS D’HOMOLOGACIÓ • S’integra i amplia el procés de gestió de l’FCT • PLANIFICAR L’FCT • SEGUIR L’FCT • AVALUAR L’FCT • VALIDAR EL CENTRE DE TREBALL

7. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació LA FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL D’entrada, TOTES LES EMPRESES REGISTRADES EN EL BID ESTAN HOMOLOGADES.

8. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació EL PROCÉS D’HOMOLOGACIÓ. 4 CASOS A, L’empresa no està registrada en el BID. Cal iniciar el procés d’homologació pel cicle sol·licitat. L’empresa està registrada en el BID B, Ja ha tingut alumnes en el cicle sol·licitat, Ja es considera homologada, cal validar-la. C, Ha tingut alumnes d’un altre CF. Cal iniciar el procés d’homologació pel nou CF. D, L’empresa ha estat “no homologada”. No pot acollir alumnes, a no ser que es revisi la seva homologació

9. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació A. EMPRESA NO REGISTRADA EN BID. 1. PLANIFICACIÓ DE L’FCT 1 Entrevista. Informació a l’empresa (ref 01) 2 Valoració de les condicions del centre de treball. 3 L’empresa assegura/declara que coneix els requisits de l’FCT i compleix la normativa vigent i accepta les condicions (ref 02). 4 El tutor/a FCT registra la valoració i, si s’escau, proposa l’homologació pel CF en qüestió (ref. 03). 5 El tutor dóna d’alta l’empresa en el BID. HOMOLOGADA 6 Confecció de fitxa alumne (ref 04), empresa (ref 05) i Pla d’activitats en el BID

10. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació A. EMPRESA NO REGISTRADA EN BID. HOMOLOGACIÓ 2. SEGUIMENT DE L’FCT 1. Visites de seguiment a l’empresa, registre en fitxa de seguiment (ref. 07)

11. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació A. EMPRESA NO REGISTRADA EN BID. HOMOLOGACIÓ 3. AVALUACIÓ DE L’FCT 1. Avaluació amb el quadern de seguiment, amb el suport de la fitxa de seguiment (ref 07) 2. Valoració de la satisfacció de l’alumne (ref 09) 3. Valoració de la satisfacció de l’empresa (ref 10) 4. Introducció de la qualificació en el BID, en el Quadern de pràctiques i expedició d’una acreditació de l’avaluació de l’FCT (ref 08)

12. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació A. EMPRESA NO REGISTRADA EN BID. HOMOLOGACIÓ 4. VALIDACIÓ DEL CENTRE DE TREBALL 1. Valoració del centre de treball, per part del tutor/a (ref. 11) 2. Compleix requisits per continuar homologada? Si o No Si. Registre de confirmació en el BID. El BID envia carta d’agraïment (ref 12). No. Valoració pel Coordinador/a d’FP i decideix (ref 11). Valoració pel Coordinador/a territorial d’FP (ref 11). Notificació al centre (ref 13) Registre en el BID de la NO HOMOLOGACIÓ Comunicació a l’empresa.

13. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació B. EMPRESA HOMOLOGADA PER UN ALTRE CICLE IGUAL PROCÉS QUE PER A UNA NOVA HOMOLOGACIÓ, A EXCEPCIÓ DE 1.1 INFORMACIÓ A L’EMPRESA SOBRE QUÈ ÉS L’FCT (REF 04)

14. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació C. EMPRESA JA HOMOLOGADA PEL CICLE • Avaluació de la idoneïtat de l’empresa (ref 03) • SI. Continua el procés d’FCT. Seguiment,..... • No. Inici del procés de No homologació Punt 4.2

15. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació D. EMPRESA REGISTRADA EN EL BID COM A NO HOMOLOGADA • Aquestes empreses no poden signar convenis d’FCT amb cap centre, a no ser que algun centre vulgui revisar la seva condició. En aquest cas: • El Coordinador/a territorial d’FP revisa el procés, a partir d’uns criteris. • SI, S’inicia l’FCT. • No, El Coordinador/a territorial ho comunica al centre (ref 13)

16. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació DOCUMENTS I REGISTRES DEL PROCÉS DE GESTIÓ DE L’FCT 1. Informatiu estableix les finalitats i condicions de l’FCT 2. Protocol de condicions de treball. El centre de treball acredita el compliment de la normativa vigent en matèria de seguretat, salut, SS i de l’FCT. 3. Qüestionari d’homologació. El centre educatiu valora la idoneïtat del centre de treball per rebre alumnat en FCT 7. Fitxa de seguiment de l’alumne. Facilita la planificació i el seguiment de l’alumne i la seva posterior valoració. 9. Qüestionari de l’alumne. Recull de l’opinió de l’alumne. Ens ajuda a l’avaluació i a millorar.

17. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació DOCUMENTS I REGISTRES DEL PROCÉS DE GESTIÓ DE L’FCT 10. Enquesta del centre de treball. Recull de l’opinió de l’empresa. Ens ajuda a l’avaluació i a millorar. 11. Informe de valoració del centre de treball. Facilita la decisió d’homologar una entitat i garanteix la transparència del procés. 13. Notificació de No homologació. Assegura la idoneïtat del centre de treball. Quadern de pràctiques. Registra la progressió de l‘alumne, les seves activitats i l’avaluació. Q-BID. Registra l’Homologació o No homologació dels centres de treball i dóna suport al procés.

18. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació EL TUTOR DE PRÀCTIQUES I EL COORDINADOR D’FP - El tutor de pràctiques i el coordinador de formació professional gestionen el procés d’FCT des de la planificació, seguiment, avaluació i la millora contínua. - El coordinador de formació professional valora i valida si un centre de treball està capacitat per desenvolupar la recepció d’alumnes en pràctiques

19. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació PROGRAMA DE SEGUIMENT DE L’EXPERIÈNCIA 1ª Reunió 14 setembre de 2007Reunió a la seu del Consell de Cambres de BCN per explicar el funcionament del Q-BID i recollir propostes. Inici del procés.2ª Reunió sobre el 17 d’octubre de 2007Reunió de seguiment del procés d’homologació.3ª Reunió sobre el 20 de febrer de 2008Reunió per poder recollir tots els suggeriments i les possibles millores del Q-BID i procés.4ª Reunió sobre el 21 de maig de 2008Avaluació i millora del procés d’homologació.L’activitat serà reconeguda pel Departament com a una activitat d’innovació educativa