Сарысу ауданы Әкімдігінің Білім бөлімі “Біз жас ұландықтармыз”

1. Сарысу ауданы Әкімдігінің Білім бөлімі “Біз жас ұландықтармыз”

2. РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІРЫҢҒАЙ «ЖасҰлан» БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ҰЙЫМЫНЫҢ ЖҰМЫСЫ ТУРАЛЫЕРЕЖЕ 1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 1.1.«Бірыңғай «ЖасҰлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы» Республикалық қоғамдық бірлестігі(бұдан әрі – «ЖасҰлан») Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың бастамасыбойыншақұрылған Қазақстан Республикасыбалаларменжасөспірімдердің қоғамдық ұйымы болыптабылады.

3. 1.2. «ЖасҰлан» - өскелең ұрпақты жоғары рухани-адамгершілікқұндылықтар, гуманистік, толеранттылық пен демократиялық ұстанымдарға негізделгенқазақстандық патриотизм рухындақалыптастыратын ұйым. 1.3.«ЖасҰлан» өзінің қызметін шығармашылық, спорттық, қоғамдық, үкіметтік емесұйымдармен және мемлекеттікмекемелерменбірлесежүзеге асырады.

4. 1.4.«ЖасҰлан» өз қызметінде Қазақстан Республикасының Конституциясы, заңнамасы және басқа да нормативтікқұқықтық актілерін, Қазақстан Республикасындаратификацияланған халықаралық актілердібасшылыққа алады. 2. МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ 2.1. «ЖасҰланның» мақсаты:

5. - өскелең жасұрпақтың бойындапатриоттық, білім мен өзін-өзі жетілдіругедегенқұштарлық, беріктік, Отантарихына, Тәуелсіз Қазақстанның бүгіні менболашағына дегенжауапкершіліктіқалыптастыру. 2.2.«ЖасҰланның» міндеттері: - Қазақстан халқының тілін, мәдениетін, тарихынбілунегізіндеөскелең жасұрпақтың бойындарухани-адамгершілікәлеуетті қалыптастыру; • балалар мен жасөспірімдердің азаматтық белсенділігіменсаналылығын арттыру;

6. - танымдық жұмыстарды ынталандыру; - балалар мен жасөспірімдердің зияткерлік, шығармашылық және әлеуметтік дамуыүшін қолайлы жағдай жасау; • жауапкершілік мен еңбексүйгіштікті қалыптастыруға, көшбасшылық және ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытуға бағытталған баланың жекетұлғалық қасиеттерін дамыту.

7. 3. ҚЫЗМЕТТЕРІ МЕН ҚАҒИДАЛАРЫ 3.1. «ЖасҰлан» келесіқызметтерді атқарады: - тәрбиелік; - танымдық; - коммуникативтік; - әлеуметтік; - ақпараттық; • шығармашылық.

8. 3.2. «ЖасҰлан» қызметінің қағидалары: - азаматтық сана-сезімжәне жалпыадамиқұндылықтардың басымдылығы; - еріктілікжәне қол жетімділік; - ұрпақтар сабақтастығы мен «ЖасҰлан» ұйымының дәстүрлерін сақтау; - ұйымның негізгімақсаты мен міндетінжүзеге асырудағы ересектерменбалалардың бірлігі; • қызметтің патриоттық, толеранттық, рухани-адамгершілікбағыты.

9. 4. МҮШЕЛІК, ОҒАН ҚАБЫЛДАНУ ЖӘНЕ ШЫҒУ ТӘРТІБІ 4.1. «ЖасҰлан» ұйымында мүше болудың екідеңгейлі жүйесі бар. «ЖасҰланның» жоғары буынына 5-10 сынып, ал «ЖасҚыран» төменгі буынына – 1-4 сыныпоқушылары, соныменқатар «ЖасҰланға» өз үлесін қосуға және оның мүшесі болуға еріктітүрде ниетбілдіргенбалалар мен жасөспірімдер қабылданады.

10. 4.2.Мүшелерді ұйымға қабылдауды «ЖасҰлан» бастауышұйымы жүргізеді.Ұйымға қабылдау жылына 3 ретөткізіледі: 1 мамыр – Қазақстан халқының бірлігікүні, 6 шілде – «ЖасҰлан» құрылған күні, 16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні. 4.3.«ЖасҰланнан» еріктітүрде шығу үшін «ЖасҰлан» бастауышұйымының жетекшісінежазбашаөтініш береді.

11. 4.4. «ЖасҰлан» Ережесінбұзған ұйым мүшелеріне келесідейшараларқолданылады: ұйымның жалпыжиналысындаталқылау, ескертулержасау, сөгіс жариялау, ұйымнан шығару туралыескертужасау. Ең қатаң шара – ұйымнан шығару. 4.5.Ұйымнан шығару мәселесі бастапқы ұйымның жалпыжиналысындақаралады.Шығару туралышешімМектепкомитетімүшелерінің кемінде 2/3-і дауысбергенжағдайда ғана қабылданады және бекітілгенненкейінкүшіне енеді.

12. 5. «ЖасҰлан» мүшелерінің құқықтары мен міндеттері 5.1. «ЖасҰлан» мүшелерінің құқықтары: - «ЖасҰлан» қызметіне белсендіқатысу; - «ЖасҰлан» басқару органының құрамына сайланужәне сайлау; - «ЖасҰлан» жұмысының бағдарламаларын жүзеге асырубарысындағы табыстарыжәне ерекшежекежетістіктеріүшін мақтаулар мен мадақтаулар алу (грамоталар, дипломдар, жазғы және сауықтыру лагерлерінежолдама, «ЖасҰлан» Алтын Кітабынаену»);

13. - «ЖасҰлан» органынаөтініш, арыз, сұрақтар, бастамалар мен ұсыныстар беруге; - Ұйымның барлық деңгейінде қызметі туралыақпарат алуға; 5.2. «ЖасҰлан» мүшелерінің міндеттері:

14. - Қазақстан Республикасының мемлекеттікрәміздерін сыйлау (Ту, Елтаңба, Әнұран), өз елінің патриоты болу; - «ЖасҰлан» Ережесінжәне басқару органдарының шешімінорындау; - «ЖасҰланның» өзге мүшелері мен олардың құқықтарын құрметтеу, мойындау; - оқуда, қоғамдық жұмыстарда, еңбекте үлгілі болу; қоғамдық мүлікті сақтау, мәдениетті болу;

15. - салауаттыөмір салтынұстану, оны өз құрдастары арасынданасихаттау; • үлкенге құрмет, кішігеізеткөрсету. 6. РӘМІЗДЕРІ МЕН ЕРЕКШЕ БЕЛГІЛЕРІ 6.1. «ЖасҰлан» балаларұйымының рәміздері: ұран, әнұран, ту, галстук, төсбелгі, эмблема болыптабылады. 6.2. Ту – бұл балалар мен жасөспірімдер бірлігінбейнелейді. Олреспубликалық ұйымда және оның барлық бөлімшелерінде (мектептік, аудандық/қалалық, облыстық) болуықажет.

17. Ту - тіктөртбұрышты 200×100 см өлшемдегі ақ түсті ортасындаұйым белгісібейнеленгенкездеме. Ұйым белгісіжәне атауыкестеліктігіспен, бояуменнемесематаменаппликациялауарқылы жазады. Ағаш сабынабекiтiлгентұста — ұлттық оюларменкестеленгентiкжолақ өрнектелген.Кездеменің бойы алтын түстес шашақтармен жиектелген.

18. 6.3. Галстук – бұл балаларұйымының ерекшебелгісі. Түсі – аспантүстес көгілдір. Галстук өлшемі 40×130 см. Галстуктың оң жақ бұрышында «ЖасҰлан» логотипіорналасқан. «ЖасҰлан» логотипінің диаметрі 4 см шеңбер түрінде жасалған.

19. 6.4.Ұран– ұйымның ерекшебелгісі. Олұйымның, бірлестіктің ең негізгіойын, идеясынбілдіреді. 6.5. «ЖасҰланның» ерекшебелгілеріболыпұйымның идеясынайқын жеткізетінтөсбелгілер, барабан, айырмашылық белгілері (шеврондар) сияқты белгілізаттар мен белгілерсаналады.

21. Шоқан Уәлиханов атындағы мектеп-гимназиясының оқушыларын аудан Әкімі Омаров Жангелді Жайлауұлы “Жас ұлан” балалар мен жасөспірімдер ұйымына мүшелікке қабылдау сәті.