350 likes | 474 Views
2013 年中江县中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目 第一次学情通报 + 答疑会. 让无学者有学 让有疑者无疑. 2013 年 12 月 31 日. 内 容导读. 4. 1. 2. 3. 5. 6. 下阶段工作重点. 项目背景. 答疑 + 互动交流. 项目动态. 经验分享. 学情通报. 项 目背景. 2013 年德阳市中江县中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目 全县共 69 所学校参训,参训人数共 7035 人. 项 目动态. 项 目动态. 骨干培训者集中培训.
E N D
2013年中江县中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目2013年中江县中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目 第一次学情通报+答疑会 让无学者有学让有疑者无疑 2013年12月31日
内容导读 4 1 2 3 5 6 下阶段工作重点 项目背景 答疑+互动交流 项目动态 经验分享 学情通报
项目背景 2013年德阳市中江县中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目 全县共69所学校参训,参训人数共7035人
项目动态 骨干培训者集中培训 教师进修学校姚主任主持会议,68所学校管理员和教师进修学校的各位老师参加会议,教育局领导卢静和进修学校彭校长传达会议精神。 教师进修学校彭永跃校长传达研修培训精神
项目动态 帐号下发 通过区县、项目学校的共同努力,经过紧张的组织动员、报名整理、上报审核、技术生成等多个流程,截至12月16日,所有账号已全部发放完毕。 帐号下发途径: 1.账号上报给秦金玉主任和各学校管理员 ; 2.可以在项目首页自助查询。查询地址: http://gl.yanxiu.com/cxzh/
项目动态 学情会召开 • 12月25日发布第一次学情会通知和活动(活动主要是问题征集、各校特色经验推荐,及签到留言) • 12月31日召开第一次学情通报+答疑会
项目动态 优秀活动 • 本次校本研修破除旧的学科培训看课、写作业、发话题的考核方式,学员能够参加有教研组组长和协作组组长发布的活动。下面是优秀活动两例【推荐理由】内容充实,具有实际指导意义,引发全国教师的积极讨论;形式丰富,灵活运用了平台提供的多种工具,巧妙组合设计出满足教研和教学需求的活动。 • 推荐“学生感动我的故事”或“我心目中的好老师”活动——秦金玉 • 糖果屋活动——许冬枚
项目动态 优秀简报 对于活动、简报、日志、资源等,我们一定追求质量而不单单是数量,对于优秀的都会推荐到项目首页。下为优秀简报两例。 【推荐理由】简报结构完整,内容充实,图文并茂,制作精美。 中江县仓山镇中心学校第二期简报——刘伟 龙台中学第二期简报——胡兵
他山之石 活动示例 活动主题:“接龙课”磨课活动 发起组长:浙江临安市小学语文协作组 王雁春 地址:http://q.yanxiu.com/ya/queryActive.tc?aid=33907 推荐理由:借助学校线下的教研基础,王老师巧妙地将本学期的跟岗教研活动和网络研修结合起来,运用研修工具,发起“接龙课”磨课活动,设计了文本解读、设计教学、课堂实践、评课议课、活动评价五个活动流程,组内教师积极参与,有针对性地研讨,氛围热烈,是线下、线上相结合研修模式的优秀典型。
他山之石 活动示例 活动主题:小学音体美开放周活动 发起组长:新疆兵团第八师石河子小学美术协作组 张赟 地址:http://q.yanxiu.com/ya/queryActive.tc?aid=41829 推荐理由:结合线下的校本开发周活动,在网络上引发学员对小组教学研讨课、学科交叉尝试课的讨论,并利用网络平台展示个人才艺作品和航模展示。
学情通报 中江学情总体情况 注:各项统计数据截止至12月31日 掌声
学情通报 共 33所学校 参训率=登录人数/学员数X100% 光荣榜
学情通报 共 33所学校 参训率=登录人数/学员数X100% 光荣榜
学情通报 问题榜(参训率、研修率较低的学校)
下阶段工作重点 【区县管理员】 1.学员增减调换,按照流程上报增减调换的学员信息 2.督促校管理员和学科协作组组长 3.查看学情,掌握所辖区域参研老师学习情况 【项目校管理员】 1.核对本校参研学员人数 2.制定本校校本研修计划 3.督促、审核本校学科教研组组长建立学校学科教研组 4.督学情,保证参训率和研修率
下阶段工作重点 【区域学科协作组组长】 1.核对“我管理的协作组”,学科、学段是否正确 2. 在自己协作组设计发起活动,引导学员参加 3.组织协作组内学员在网上互相打招呼,互相交流、认识 4.设计阶段性研修计划及活动,与协作组内学员集体备课
下阶段工作重点 【学校教研组组长】 1.认真学习实施方案及研修计划 2.申请建立本校教研组,通知本校相应学科的老师加入 3.按照项目组的研修计划在学科教研组设计活动,引导老师参加 【学员】 1.熟悉实施方案(尤其是考核要求),及操作平台 2.加入相应学科教研组参加活动 3.认真学习研修计划,完成第三、四阶段相关任务
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【考核问题】 1.一人多重角色怎样考核? 其中一个角色达到考核要求即可 2.由学员更换为管理员或是教研组长/区域协作组长,怎样考核? 以更换后角色的考核要求为准 3.参研学员姓名、学科或学段有误,怎么处理? 拿到帐号的老师登录后发现姓名、学科或是学段有误的,请在 “个人工作室”点击“个人设置”,进去之后自行修改,之后在区域页面找到您相应的正确学科协作组申请加入即可。
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 1.怎样建立学校学科协作组? 请知悉:学校教研组组长的帐号和学员的是一样的。 教研组组长申请建立本校学科教研组 学校管理员审核通过 教研组组长通知相应学科的老师申请加入 教研组组长审核
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 2.组长如何管理学校学科协作组? 学校管理员审核通过后,在个人工作室,点击协作组管理就可以进入管理的协作组页面,可进行基本信息、成员、简报、话题、资源、活动的管理。
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 3.如何设置组长?如何添加成员? 创建者在小组成员管理->组长管理->新增管理员,输入姓名后点击搜索,点击确认后即可。 组长在小组成员管理->所有成员->添加成员,输入学科学段或直接输入姓名后点搜索
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 4.协作组添加成员或是设置管理员,搜索不到学员? 方法一:请各校管理老师引导学员自己申请加入协作组,由协作组建立老师审核通过 方法二:辛苦学校管理员在QQ群里找研修网客服小研帮助解决
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 5.如何发布活动? (1)方法一:进入本学科协作组发布活动 方法二:在协作组管理后台发布活动
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 5.如何发布活动? (2)进行活动基本配置:主题、时间、简单描述,选择公开方式,建议选择全部公开,这样可以进行跨区分享活动。
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 5.如何发布活动? (3)进行活动高级配置,即活动设计任务:可添加(或删除)任务和配置工具。每一步任务都必须配置一个研修工具。 添加任务
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 5.如何发布活动? (3)进行活动高级配置,即活动设计任务:可添加(或删除)任务和配置工具。每一步任务都必须配置一个研修工具。 删除任务 删除工具 发布活动
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 5.如何发布活动? (3)进行活动高级配置,即活动设计任务:可添加(或删除)任务和配置工具。每一步任务都必须配置一个研修工具。 增加工具
之后进入以下页面,点击小组简报管理,之后点击发布简报。之后进入以下页面,点击小组简报管理,之后点击发布简报。 之后进入以下页面,点击小组简报管理,之后点击发布简报。 答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 6.如何发布简报 (1)教研组长——进入我管理的教研组,点击小组管理,进入以下页面。
之后进入以下页面,点击小组简报管理,之后点击发布简报。之后进入以下页面,点击小组简报管理,之后点击发布简报。 之后进入以下页面,点击小组简报管理,之后点击发布简报。 答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【平台操作问题】 6.如何发布简报 (2)管理员——进入管理中心,点击简报管理,添加简报
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【考核问题】 7.什么是贡献值? 参与线上活动,每个贡献值不少于5的活动计4分,总分不超过20分。 说明:活动贡献值指在单个活动下的所有行为次数之和。 详细说明:每位老师在同一个活动下,留下参与5次研修行为(包括评论、在活动中上传资源、点赞等)记4分。整个研修学习最高参与活动,可得20分。
答疑+互动交流 问题汇总及解答FAQ 【考核问题】 8.如何打标签? 上传研修计划中要求 的研修成果时,请按如下渠道上传,并对成果打上相应标签。
优秀经验分享 秦金玉 顾春 曹虹 刘丹 县管理员及协作组组长: 秦金玉 学校管理员: 顾春 学员:曹虹、刘丹
结束语 邀您扫码 真 心 认 对待每一天 用 做每一件事 中国教师研修网公共微信帐号(zgjsyxw)正式开通可二维码扫描登录