Digital kompetanse forts
Download
1 / 12

Digital Kompetanse – forts. - PowerPoint PPT Presentation


  • 78 Views
  • Uploaded on

Digital Kompetanse – forts. Overview for idag. IKT begrepet Syn på IKT: Lord Burleigh’s Kiss. IKT begrepet.…. Flere definisjoner:. Noen definisjoner….

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Digital Kompetanse – forts.' - chibale


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Digital kompetanse forts

Digital Kompetanse – forts.

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Overview for idag
Overview for idag

  • IKT begrepet

  • Syn på IKT: Lord Burleigh’s Kiss

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Ikt begrepet
IKT begrepet.…

  • Flere definisjoner:

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Noen definisjoner
Noen definisjoner….

”ICT (information and communications technology - or technologies) is an umbrella term that includes any communication device or application, encompassing: radio, television, cellular phones, computer and network hardware and software, satellite systems and so on, as well as the various services and applications associated with them, such as videoconferencing and distance learning. ICTs are often spoken of in a particular context, such as ICTs in education, health care, or libraries. The term is somewhat more common outside of the United States.”

http://searchsmb.techtarget.com/sDefinition/0,,sid44_gci928405,00.html

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Noen definisjoner1
Noen definisjoner….

“Information and Communications Technology, it is the study or business of developing and using technology to process information and aid communications.”

http://isp.webopedia.com/TERM/I/ICT.html

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Noen definisjoner2
Noen definisjoner….

“I think you bring up a very important point, which is the definition of information and communication technologies (ICTs). The definition of ICT is broad and inclusive of all ICTs, which is also the definition used by the UN and described in the rationale for the development of WSIS. ICTs include both traditional (e.g.. radio, TV, print, video/film) and newer technologies (Internet, virtual reality, distance education applications, mind-computer interface technologies, etc). Therefore, telecentres can operate utilizing any form of ICTs, even smoke signals if that were a form in a given region.

It is amazing how many people are not aware of this broad definition, including media people. It is also one of the reasons the Working Group which I founded/chair for the UN NGO Committee on Mental Health is called WG on Media/ICT which actually is redundant, but was necessary so that people know the functions of the WG. I have started to use the phrase "traditional and newer ICTs" when writing articles/during interviews, etc, in the hopes of informing the public as well as techies/specialists who may only associate ICTs with the Internet and computers.

It is important for the telecentres WG to at least agree on the definition of ICTs as encompassing both traditional and newer ICTs. This definition is inclusive, consistent with the UN's definition, and therefore applicable to ANY type/form of telecentre, such as those described by Don, Bevis, and others. It also facilitates tying it to the WSIS Declaration and the MDGs.”

http://mailman-new.greennet.org.uk/pipermail/telecentres/2004-October/000221.html

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Ikt begrepet1
IKT begrepet

IKT og media

Mens IT (information technology) fokuserer mer på det tekniske aspekter (installere nettverker, sette opp datarom, systemer, fiksere problemer – IT –avdeling--, av og til, programmer og installere programvarer, osv.), innebærer IKT det kommunikative aspektene, bruk av resursene, det i å formidle informasjon, støtte læring. De forskjellige media (analoge eller digitale) som vi bruker i hverdagsliv havner der (bok, tape, video, lysbilder, m.m.).

I vår sammenheng ser vi nærmere på de digitale IKT-verktøyene.

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Ikt i l ringsituasjon noen begrunnelser
IKT i læringsituasjon – noen begrunnelser

  • En ny kompetanse for utdanning og hverdagsliv

  • Nye behov for jobb/kommunikasjon

  • Utvidet læringstilbud / læringsformer

  • Enklest / billigst til å formidle læringsmaterial, nemlig til mindre utviklet land

  • Stor tilgang / allestedsnærvær(else) (ubiquity)

  • Potensial for bedre forståelse om læringsprosesser / om måten å bruke verktøy på

  • ”Virtualitet”: trygg situasjon for simulering / eksperimentering av personell teori

  • Virtual virksomhet for identitetsutvikling gjennom virtuelle erfaring.

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Syn p ikt lord burleigh s kiss
Syn på IKT: Lord Burleigh’s Kiss

En tekst som fører oss til å ta en stilling i forholdt til IKT og simuleringsverden.

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Syn p ikt lord burleigh s kiss1
Syn på IKT: Lord Burleigh’s Kiss

ENTEN…

  • En teknologi som kan spise oss hele: 66 – Alien kisses, osv

  • Endre våre sensasjoner, persepsjoner, hindre vår kritikk uten at vi kan hindre det (film ’Strange Days’), 67, 69

  • Direkte tilgang til beherskelse sentrene: hjerne, nervene: 70

  • Sende oss til ville, umoralske steder: 62

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Syn p ikt lord burleigh s kiss2
Syn på IKT: Lord Burleigh’s Kiss

ELLER

  • En teknologi som vi bruker bevisst: Janeway kan tilkoble seg fra Holodeck-en, hun tar på seg kostyme før hun bruker holodeck-en, osv.

  • Hjelper oss å reflekter om livet ved å oppleve enkelte situasjoner: 70

  • Å forstå bedre vår egen identitet: sider 60, 61, 70 (ref. S. Turkle, A. Bruckman):

  • Å forstå bedre andres synspunkter

  • Å forbedre oss (lindre fobier som høyde skrekk)

  • Ved trygg opplevelser: 70

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


Syn p ikt lord burleigh s kiss3
Syn på IKT: Lord Burleigh’s Kiss

Ikke helt ukjent verden for våre virtuelle erfaringer…

Bruk av fortidserfaringer/læringer/kultur: bruk av novel: side 60, 61

… Men dette ser vi nærmere senere…

IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco


ad