BAHASA INDONESIA KITA Pertemuan 01

2. BAHASA INDONESIA KITAPertemuan 01 Matakuliah : G0012 – Bahasa Indonesia Tahun : 2007

3. TUJUAN Di akhir pertemuan ini, mahasiswa diharapkan dapat: • memahami konsep dasar unsur-unsur pembentuk kalimat dalam bahasa Indonesia, misalnya kelas kata dan frase. • memahami struktur kalimat dalam bahasa Indonesia yang akan membantu mahasiswa tidak hanya dalam membuat kalimat serta paragraf sederhana secara tepat, tetapi juga dalam menganalisis dan menyunting naskah sederhana 3

4. BAHASA INDONESIA KITA • Hukum D-M Dalam bahasa Indonesia dikenal hukum D-M (Diterangkan-Menerangkan) yang menjelaskan salah satu konsep penggabungan kata. Contoh frasa yang mengikuti kaidah D-M • Buku tulis - Gadis cantik • Adik saya - makan pagi • Menulis surat - cantik sekali • Hukum M-D Bahasa kita juga mengenal hukum M-D (Menerangkan-Diterangkan). Contoh frasa yang mengikuti kaidah MD • Sebuah kapal - seperti mimpi • Di rumah - seribu musuh • Tidak bersedia - akan menerjang 4

5. KELAS KATA DALAM BAHASA INDONESIA Menurut Harimurti Kridalaksana, pembagian kelas kata dalam Bahasa Indonesia adalah sebagai berikut: • Verba (Kata Kerja) - Ajektiva (Kata Sifat), • Nomina (Kata Benda) - Pronomina (Kata Ganti) • Numeralia (Kata Bilangan) - Adverbia (Kata Keterangan) • Interogativa (Kata Tanya) - Demonstrativa (Kata Tunjuk), • Artikula (Kata Sandang) - Preposisi (Kata Depan) • Konjungsi (Kata Sambung) - Kategori Fatis • Interjeksi (Kata Seru) Topik ini secara lengkap dan mendalam akan dibahas di pertemuan ke-2. Pemahaman kelas kata yang baik akan memudahkan kita dalam membaca maupun menulis teks Bahasa Indonesia. 5

6. TANTANGAN BAHASA INDONESIA (1) • Sumbangan Buruk Pengamat Sosial dan Politik dalam Pengembangan Bahasa Indonesia • Bacalah artikel berikut:http://www.republika.co.id/suplemen/cetak_detail.asp?mid=1&id=131618&kat_id=105&kat_id1=151&kat_id2=192 Apa pendapat Anda tentang sinyalemen kedua pelajar tersebut? • Bagaimana menurut pengamatan Anda sendiri? • Sudahkah para tokoh terkemuka yang sering muncul di media memberi contoh pemakaian Bahasa Indonesia yang baik? 6

7. TANTANGAN BAHASA INDONESIA (2) • Kurangnya Minat Belajar Bahasa Indonesia • Bacalah artikel berikut: http://www.kompas.com/kompas%2Dcetak/0208/21/dikbud/maki09.htm Setujukah Anda dengan sinyalemen yang diberitakan surat kabar ini? • Jika, ya, menurut Anda, apa penyebabnya? • Benarkah Bahasa Indonesia “kurang populer” dibandingkan bahasa asing, misalnya Bahasa Inggris, Bahasa Mandarin atau bahasa asing lainnya? • Perlukah pemerintah mewajibkan orang asing yang bekerja diIndonesia mengikuti Uji Kemampuan Bahasa Indonesia, semacam TOEFL bagi mereka yang akan melanjutkan studi/bekerja di negara Amerika Utara? 7

8. TANTANGAN BAHASA INDONESIA (3) Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut bersama teman Anda: • Selain yang sudah disinggung dalam dua artikel di atas, tantangan lain apa saja yang masih dihadapi dalam pengembangan Bahasa Indonesia? • Apa yang bisa dan harus dilakukan oleh Pusat Bahasa selaku salah satu lembaga atau pihak yang bertanggung jawab dalam pengembangan Bahasa Indonesia? • Sumbangan (konkret) apa saja yang bisa Anda berikan sebagai anggota masyarakat intelektual dalam pengembangan Bahasa Indonesia? 8

9. TANTANGAN BAHASA INDONESIA (4) • Bacalah artikel “Mahasiswa dan Bahasa Indonesia” di materi pendukung dokumen. • Tugas 1: Ringkaslah artikel di atas dalam 150-200 kata. Ringkasan Anda harus menggunakan kalimat-kalimat yang efektif, baik, dan benar. Usahakan untuk menggunakan kata-kata Anda sendiri dalam membuat ringkasan tersebut. • Tugas 2: Buatlah komentar bebas yang berisi opini Anda terhadap artikel di atas. Komentar Anda dapat berupa persetujuan atau ketidaksetujuan Anda terhadap pendapat penulis artikel tersebut. Komentar Anda dibuat dalam format paragraf 150-200 kata. 9

10. TUGAS (1) • Kata benda, di samping kata kerja, hampir selalu ada dalam sebuah kalimat. Garis bawahilah kata benda yang ada paragraf 1 dan 2 dalam artikel berikut: “Lawan jadi Teman”di http://www.kompas.co.id/marketing/news/0506/07/092023.htm • Seiring majunya teknologi komunikasi (maraknya penggunaan telepon genggam dan layanan pesan singkat (SMS)), amat mudah dijumpai kata/frasa/ungkapan baru misalnya, So what gitu loh; Gw mo beli hape canggih; GBU (God Bless You); Bete banget. - Setujukah Anda kata-kata dalam frase di atas dibakukan saja? - Betulkah mereka merusak kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar? - Paparkan komentar Anda dalam sebuah paragraf 100 kata? 10

11. TUGAS (2) Suntinglah menjadi paragraf berikut agar lebih enak dibaca dan sesuai kaidah bahasa. Perhatikan tanda baca! Kejadiannya saya alami beberapa bulunyg lalu ketika saya bersama pacar saya menonton film di bioskop,kebetulan hari itu hari sabtu danfilmnya merupakan film terlaris saat itu jadi penontonnya sangatramai.Ketika kami masuk didalam sangat ramai,memang kami agak terlambat karna habis bermain game dan membeli snack serta minum,kami mencari tempat kursi yg sesuai dng nomor tiket kami namun disana ada seorang laki2 dan pacarnya yg menempati tempat kami,saya memintanya secara baik2 untuk pindah tetapi ia menolak dng alasan kalau ia datang duluan,saya pun tidak mau mengalah karna kursi sisa cuma ada di baris terdepan saya sangat enggan untuk duduk disana akhirnya terjadi keributan kecil antara kami lalu ada seorang petugas bioskap yg merelaikami,petugas itu menanyakan permasalahannya setelah mengetahui masalahnya ia pun meminta laki2 itu untuk pindah ke kursi depan walaupun terlihat amat kesal 11

12. Penutup Persoalan bahasa Indonesia ternyata bukan melulu: • “Mana yang benar ‘telur’ atau ‘telor’, tetapi juga … bagaimana cara membedakan kata keadaan dari kata sifat”. • “Mengapa akronim yang disuka dan dicipta sekaligus dibenci serta dicacimaki, tumbuh semakin semarak dan heboh?” (Lie Charlie, Bahasa Indonesia yang Baik dan Gimana Gitu…) 12