สรุปผลการสัมมนา กลุ่ม 1

1. สรุปผลการสัมมนากลุ่ม 1 ประธานกลุ่ม : รศ.ดร.บุญเสริม ชีวะอิสระกุล กลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

2. กลุ่มย่อย 1 ประธาน: รศ.นรินทร์ ศิริกุลฤทธิ์ เลขานุการ : รศ.อรรถชัย จินตะเวช • กลุ่มย่อย 2 ประธาน : อ.ดร.บัณฑิต ลีละศาสตร์ เลขานุการ : ผศ.มัลลิกา ถาวรอธิวาสน์

3. กลุ่มย่อย 3 ประธาน : นางเพ็ญสุวรรณ นาคะปรีชา เลขานุการ : นางฟองจันทร์ สุขสวัสดิ์ – ณ อยุธยา • กลุ่มย่อย 4 ประธาน : ผศ.ประโยชน์ อุนจะนำ เลขานุการ : อ.คมกฤต เล็กศกุล

4. ความพร้อมของมหาวิทยาลัยกับการเป็น World Class University

5. “A self-reliant research university committed to academic excellence” Science and Technology Disciplines Chiang Mai University TOWARDS WORLD CLASS UNIVERSITY: ADMINISTRATIVE SYSTEM DEVELOPMENT

6. World Rank: 4th (2004) • Founded in 1868 • Fourteen colleges and schools • 130 departments • 23,206 undergraduate students • 9,618 graduate students • 1,601 faculty • 12,231 support staff • 58,640 million baht annual • budget • 15,000 million baht in research • 19 Nobel laureates • ? active patents • 9 million books • ? mbps(Bandwidth) • (Year 2003-2004) University of California, Berkeley

7. World Rank: 23rd (2004) • Founded in 1907 • Six faculties and schools • 24 departments • 7,367 undergraduate students • 2,969 graduate students • 1,077 faculty • 4,221 support staff • 30,750 million baht annual • budget • 12,525 million baht in research • 18 Nobel laureates • 57 spin-out companies • ? active patents • 900,000 books • ? mbps(Bandwidth) • (Year 2003-2004) Imperial College, University of London

8. Founded in 1898 • 30 colleges and 4 Schools • 12 departments • 15,001 undergraduate students • 12,075 graduate students • 18,998 correspondence student • 1,776 international students • 4,574 faculty • ? support staff • ? Alumni • ? annual budget • ? research budget • ? Nobel laureates • ? active patents • 5.3 million books • ? mbps(Bandwidth) Peking University

9. Founded in 1917 • 19 colleges and 3 schools • 137 departments • 13,858 undergraduate students • 5,135 graduate students • 2,427 faculty • ? support staff • 160,000 alumni • 4,227,284,400 baht annual • budget • ? baht in research • Zero! Nobel laureates • 14 active patents • 995,264 books • 100 mbps (Bandwidth) Chulalongkorn University

10. Founded in 1890 • 16 colleges and 6 schools • 121 departments • 13,176 undergraduate students • 7,273 graduate students • 2,821 faculty • 19,323 support staff • ? alumni • 5,429,840,300 baht annual • budget • ? baht in research • Zero! Nobel laureates • 13 active patents • 1 million books • 159 mbps (Bandwidth) Mahidol University

11. World Rank: ? (2004) • Founded in 1964 • 19 colleges and schools • 103 departments • 18,202 undergraduate students • 6,967 graduate students • 2,100 faculty • 8,770 support staff • 90,000 alumni • 4,020 million baht annual • budget • 485 million baht in research • Zero! Nobel laureates • 6 active patents • 995,264 books • 42 mbps (Bandwidth) • (Year 2003-2004) Chiang Mai University

12. ปัจจัยส่งเสริมและสนับสนุนการเป็นมหาวิทยาลัยระดับ World Class University

13. MISSION “Imperial College embodies and delivers world class scholarship, education and research in science, engineering and medicine, with particular regard to their application in industry, commerce and healthcare. We will foster interdisciplinary working within the College and collaborate widely externally”

14. วิสัยทัศน์ พ.ศ. 2550 “ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำ ที่มุ่งเน้นการวิจัย มีการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีความเป็นเลิศทางวิชาการ มีระบบการบริหารจัดการที่ดีและจัดหาทรัพยากรเพื่อการพัฒนาและพึ่งพาตนเองได้ "

15. การพัฒนาระบบบริหารเพื่อมุ่งสู่การเป็นมหาวิทยาลัยระดับโลกการพัฒนาระบบบริหารเพื่อมุ่งสู่การเป็นมหาวิทยาลัยระดับโลก • นโยบาย • ระบบบริหารงาน • ระบบบริหารบุคคล • ระบบบริหารการเงินและงบประมาณ • ระบบประกันคุณภาพการศึกษา • เครือข่ายพันธมิตร

16. การกำหนดและถ่ายทอดนโยบายการกำหนดและถ่ายทอดนโยบาย • กำหนดนโยบายในการมุ่งสู่ความเป็นมหาวิทยาลัย • ระดับโลก ให้ชัดเจนและสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ • และพันธกิจของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ • ถ่ายทอดนโยบายสู่ระดับปฏิบัติอย่างทั่วถึงและ • กำหนดแนวทางให้ทุกคนปฏิบัติตามนโยบายอย่าง • จริงจัง

17. แนวทางในพัฒนาระบบบริหารงานแนวทางในพัฒนาระบบบริหารงาน • สร้างระบบการทำงานให้ได้มาตรฐานสากล ลดเวลาและขั้นตอนในการปฏิบัติงาน และประหยัดทรัพยากรให้ได้มากที่สุด • จัดฝึกอบรม พัฒนาความรู้และทักษะในการทำงานอย่างสม่ำเสมอ • นำระบบการควบคุมการทำงานให้ได้มาตรฐานมาใช้ เช่น Balanced Scorecard, ISO, QA ให้สามารถเทียบเท่ากับคุณภาพมาตรฐานระดับสากล

18. แนวทางในการบริหารบุคคล (1) • สรรหาผู้บริหารที่มีวิสัยทัศน์และประสบการณ์ระดับสากลในจำนวนที่พอเพียง • คัดเลือกอาจารย์และผู้ปฏิบัติการที่มีคุณภาพระดับสากลในจำนวนที่เพียงพอ

19. แนวทางในการบริหารบุคคล (2) • การพัฒนาความรู้และทักษะของผู้บริหาร • สร้างและพัฒนาผู้นำให้มีวิสัยทัศน์ระดับสากล • สร้างและพัฒนาทีมงานในองค์กรให้มีวิสัยทัศน์และเป็นไปในทิศทางเดียวกัน • สร้างระบบเครือข่ายเพื่อการพัฒนาองค์กรร่วมกับองค์กรในประเทศและต่างประเทศ

20. แนวทางในการบริหารบุคคล (3) • การพัฒนาความรู้และทักษะของผู้ปฏิบัติ • ส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสูง • ส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาด้านงานวิจัยและการสร้างนวัตกรรม และนำผลงานมาเผยแพร่และทำประโยชน์แก่สังคมประเทศชาติมากที่สุด • ส่งเสริมสนับสนุนการเข้าร่วมการฝึกอบรม การสัมมนา การศึกษาและดูงานต่างประเทศ • ส่งเสริมสนับสนุนการให้บริการวิชาการสู่ชุมชนที่มีคุณภาพสูง • สร้างบัณฑิตให้สามารถทำงานในองค์กรระดับโลกได้

21. แนวทางในการบริหารบุคคล (4) • การสร้างความจงรักภักดีต่อองค์กร • มีระบบการทำงานที่มีประสิทธิภาพสูง และมีกลไกการตรวจสอบและประเมินผลการทำงานที่ดี รวมทั้งมีการนำผลการประเมินมาใช้เพื่อการพัฒนาระบบการทำงานให้ดีขึ้น • มีระบบป้องกันการทำงานผิดพลาด และมีการแก้ไขปัญหาข้อผิดพลาดอย่างรวดเร็ว และมีการพัฒนาระบบการป้องกันอย่างต่อเนิ่อง • สร้างมาตรฐานและความพึงพอใจในเรื่องค่าตอบแทน สวัสดิการ ผลประโยชน์อื่นๆ อย่างเหมาะสมและเป็นธรรม • มีกลไกการให้รางวัลเพื่อตอบแทนและชื่นชมความสำเร็จของผู้ปฏิบัติงาน

22. แนวทางในการบริหารการเงินแนวทางในการบริหารการเงิน และงบประมาณ • สร้างระบบการบริหารการเงินให้มีความคล่องตัว • มีการวางแผนการใช้เงินอย่างเป็นระบบ ใช้จ่ายงบประมาณอย่างคุ้มค่าคุ้มทุน และสร้างระบบการตรวจสอบ ประเมินผล • มีกระบวนการแสวงหารายได้ตามแนวคิดของการพึ่งพาตนเอง

23. แนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา • สร้างและพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานสากล • คัดเลือกอาจารย์ที่มีคุณภาพระดับสากลในจำนวนที่เพียงพอ • คัดเลือกนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาที่มีคุณภาพระดับสากลในจำนวนที่เพียงพอ • แสวงหาเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอนในระดับบัณฑิตศึกษาที่ทัดเทียมมหาวิทยาลัยระดับโลก • ประกาศเกียรติคุณและให้รางวัลสาขาวิชาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล

24. แนวทางในการสร้างเครือข่ายพันธมิตรแนวทางในการสร้างเครือข่ายพันธมิตร • สร้างเครือข่ายพันธมิตรกับภาคอุตสาหกรรมและบริษัทเอกชนที่มีศักยภาพในการแข่งขันระดับสากล • สร้างเครือข่ายพันธมิตรกับมหาวิทยาลัยและองค์กรระดับสากลเพื่อพัฒนาและแลกเปลี่ยนบุคลากรและร่วมกันสร้างผลงานระดับโลก

25. ทางเลือกในการดำเนินการเพื่อไปสู่ทางเลือกในการดำเนินการเพื่อไปสู่ World Class University

26. สร้างบุคลากรของมหาวิทยาลัยขึ้นมาเองสร้างบุคลากรของมหาวิทยาลัยขึ้นมาเอง • เชิญบุคลากรภายนอกที่มีชื่อเสียง ทั้งในและต่างประเทศมาร่วมทีม