1 / 12

VIOLENŢA

VIOLENŢA. Morara ş u Ş tefan , Munteanu Alexandru , prof . Emanuela Cerchez Liceul de Informatică “ Grigore C. Moisil ” Iaşi. V IOLEN T (despre oameni). l ipsă de stăpânire în vorbe sau în fapte impulsivitate brutalitate vehemenţă furie. V IOLEN T (despre oameni).

Download Presentation

VIOLENŢA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. VIOLENŢA Moraraşu Ştefan, MunteanuAlexandru, prof. EmanuelaCerchez Liceul de Informatică “Grigore C. Moisil” Iaşi

  2. VIOLENT(despre oameni) • lipsă de stăpânire în vorbe sau în fapte • impulsivitate • brutalitate • vehemenţă • furie

  3. VIOLENT(despre oameni) • care are o fire nestăpânită • care se înfurie uşor • impulsiv • brutal

  4. Exemplu: un elev îl îmbrânceşte pe altul. Acest tip de violenţă se manifestă cu intenţie. VIOLENŢA FIZICĂ există când cineva face uz de forţa fizică pentru a răni pe altcineva.

  5. Acest tip de violenţă se poate manifesta cu intenţie sau fără intenţie. Exemple: un elev îl înjură pe altul; înjosirea unei persoane. VIOLENŢA PSIHICĂ există când cineva dăunează imaginii de sine a altcuiva.

  6. VIOLENŢA AGRESIVĂ este realizată cu intenţia de a răni. • Exemplu: sunt furios pe tine şi te îmbrâncesc. Am comis un act de violenţă agresivă.

  7. VIOLENŢA INSTRUMENTALĂ se manifestă când ea este utilizată pentru atingerea altui scop. • Exemplu: în situaţia în care un elev ar provoca o luptă pentru a le demonstra celorlalţi forţa lui. În acest caz, violenţa este utilizată de către elev ca mijlocpentru realizarea unui alt scop: demonstrarea forţei fizice.

  8. VIOLENŢA DOMESTICĂ şi comportamentul violent în familie. • Se manifestă princomportamentul violent atât al tatălui şi al mamei unul faţă de altul şi faţă de copil. • Multe cazuri de violenţă domestică se datorează consumului excesiv de alcool şi unei educaţii precare.

  9. VIOLENŢA DOMESTICĂ urmările tratamentului violent. • În urma certurilor şi manifestărilor agresive ale părinţilor, cel mai mult au de suferit copiii. • Aceştia îşi schimbă comportamentul, fie devenind nişte oameni retraşi şi timizi, fie dezvoltă şi ei o fire violentă.

  10. ABANDONUL copiii sunt părăsiţi de părinţi. • Copiluleste abandonat de părinţii care pleacă în alte ţări pentru a munci. • El nu mai creşte în compania acestora şi nu mai primeşte o educaţie adecvată. • Atât părinţii, cât şi copiii pierd foarte mult, nu au parte să se bucure de clipele petrecute împreună.

  11. VIOLENŢA SEXUALĂ • Presupune orice fel de act ori comportament sexual la care adolescentul este antrenat fără să consimtă liber şi în cunoştinţă de cauză. • Adulţi sau alţi tineri profită de încrederea, naivitatea, dependenţa ori imposibilitatea de a se apăra sau de a-şi exprima voinţa a unui adolescent.

  12. VĂ MULŢUMIM ...şi nu uitaţi: violenţa naşte violenţă

More Related