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Grammaire – Leçon 14. L’expression de la négation (Bilan). L’expression de la négation. Je suis libraire. / Je ne suis pas libraire. Mes parents travaillent. / Mes parents ne travaillent plus . Il aime lire et écrire. / Il n’ aime ni lire ni écrire.

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Grammaire – Leçon 14

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Presentation Transcript


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Grammaire – Leçon 14

L’expression de la négation (Bilan)


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L’expression de la négation

  • Je suis libraire. / Je ne suis pas libraire.

  • Mes parents travaillent. / Mes parents ne travaillent plus.

  • Il aime lire et écrire. / Il n’aime ni lire ni écrire.

  • Elle est agréable. / Elle est désagréable.

  • C’est un problème résolu. / C’est un problème non résolu.

  • Toutes les questions ont une réponse. / Toutes les questions n’ont pas de réponse.

  • Vous faites souvent du sport? / Non, je ne fais pas souvent du sport.


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L’expression de la négation

  • La négation absolue

  • La négation relative

  • La négation et les indéfinis


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La négation absolue

  • La négation absolue « ne...ni...ni » peut porter sur

    • Les compléments coordonnés d’un verbe:

      • Paul n’a pris ni le train, ni l’avion.

      • Nous n’allons ni au théâtre, ni au cinéma.

    • Les attributs coordonnés du sujet:

      • Marie n’est ni grande, ni petite, ni jeune, ni vieille.

    • Des infinitifs coordonnés:

      • Marie Boli n’aime ni danser, ni voyager.

      • Hier, Paul n’a ni dansé, ni chanté.


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La négation absolue

  • « ni...ni...ne » est utilisé pour marquer les sujets coordonnés d’un verbe:

    • Ni Pierre ni Marie ne partiront en Chine.

    • Ni l’un ni l’autre n’ont refusé cette proposition.

  • « ne...ni ne... » est utilisé pour des verbes conjugués à un temps simple

    • Pierre ne danse ni ne chante.

    • Il ne voulait ni ne pouvait accepter.


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La négation absolue

  • « ne...pas..., non plus »

    • Lorsque, dans une phrase à la forme négative, les verbes sur lesquels porte la négation sont coordonnés, il est possible d’utiliser cette négation.

      • Ils ne vont pas au théâtre et il ne vont pas au cinéma, non plus.

      • Marie Boli n’aime pas danser et elle n’aime pas voyager, non plus.


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La négation absolue

  • « Non plus » est un élément négatif de « renforcement » qui s’oppose à « aussi »:

    • Ils vont au théâtre et ils vont au cinéma, aussi.

      • Ils ne vont pas au théâtre et ils ne vont pas au cinéma, non plus.

    • Marie Boli aime danser et elle aime voyager, aussi.

      • Marie Boli n’aime pas danser et elle n’aime pas voyager, non plus.


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La négation absolue

  • « Non plus » signifie qu’au moins deux noms ou deux verbes coordonnés sont, chacun, également niés:

    • Marie n’aime pas danser, Pierre non plus.

    • Il n’aime pas boire et il n’aime pas manger, non plus.

    • Cette année, je n’irai pas en Chine, Pierre et Marie non plus.


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La négation absolue

  • « ne...pas »

    • Elle n’habite pas à Paris.

    • Je ne mange pas de viande.

    • Il n’a pas dormi cette nuit.


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La négation à valeur temporelle absolue

  • « ne...jamais » s’oppose, sémantiquement, à l’adverbe temporel absolu « toujours », « jamais » peut s’employer seul:

    • Je t’ai toujours aimé. / Je ne t’ai jamais aimé.

    • A Canton, il y a toujours du soleil./ A Londres, il n’y a jamais de soleil.

    • Il neige à Canton? – Jamais.

    • Tu sors avec Marie? – Jamais.


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La négation relative

  • « ne...plus »

    • Cette négation a une valeur temporelle. Elle présuppose une durée ayant une borne temporelle initiale dans le passé.

      • Il ne travaille plus. – Il travaillait avant.

      • Je ne t’aime plus. – Je t’ai aimé avant.


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La négation relative

  • « ne...plus jamais » peut renforcer la durée de la négation

    • Un jour, Marie est partie. Je ne l’ai plus jamais revue.

    • Je suis grosse. Je ne mange plus jamais de viande.

  • « ne...plus » s’oppose aux adverbes temporels « encore » et « toujours »

    • Ils habitent toujours à Marseille?

      • – Non, ils n’y habitent plus, depuis huit mois.

    • Elle travaille encore chez Peugeot?

      • - Non, elle n’y travaille plus.


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La négation relative

  • « pas toujours » qui a pour équivalent « parfois, de temps en temps »:

    • Cet enfant n’est pas toujours sage.

      • Mais il est sage parfois.

    • Le parc n’est pas toujours propre.

      • - Mais il l’est de temps en temps.

  • « toujours pas » qui a pour équivalent

    « pas encore »:

    • Pierre n’est toujours pas revenu de Paris.

    • Le bébé n’est toujours pas calmé.


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La négation relative

  • « ne...pas encore » signifie que l’état ou l’action, exprimé par le verbe, n’est pas terminé ou n’a pas eu lieu pour l’instant. Pourtant, cette négation présuppose une intention potentielle de réalisation prochaine:

    • Vous avez visité la tour Eiffel?

      • Pas encore. Je n’ai pas encore eu l’occasion

        de la visiter.

    • Ils sont mariés?

      • Pas encore. Ils n’ont pas encore décidé.


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La négation relative

  • Observons la nuance de sens entre les deux phrases suivantes:

    • Pierre n’est pas encore revenu de Cuba.

      • - Il va sans doute revenir.

    • Pierre n’est toujours pas revenu de Cuba.

      • - On ne sait pas s’il reviendra.


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La négation et les indéfinis

  • Le système des indéfinis se différencie selon que l’on a affaire à des humains, des choses ou des lieux, représentant des unités ou des ensembles.


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La négation et les indéfinis


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La négation et les indéfinis

  • Certains pronoms indéfinis peuvent fonctionner sans renvoyer à un élément du contexte, ce sont les « nominaux »

    • quelqu’un, quelque chose

    • n’importe qui, quiconque

    • personne, rien

    • tout, tout le monde

    • nul 


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La négation et les indéfinis

  • Les « nominaux »

    • Je suis entrée dans le hall et je n’ai vu personne.

    • Mais quelqu’un m’a appelé et m’a dit quelque chose.

    • Rien ne l’intéresse dans la vie.

    • N’importe qui peut résoudre ce problème.

    • Nul n’est content de son sort.


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La négation et les indéfinis

  • D’autres indéfinis fonctionnent en référence avec un nom du contexte ou avec son substitut pronominal. On les appelle les « représentants ».

    • Aucun

    • Tous, toutes,

    • N’importe lequel

    • Les uns, les autres

    • Certains, d’autres

    • chacun


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La négation et les indéfinis

  • Les « représentants »:

    • Je pensais retrouver des amis. Les uns et les autres étaient sortis. Je n’en ai rencontré aucun.

    • Il n’a lu aucun des livres que je lui ai prêtés.

    • Les étudiants étaient tous pressés. Certains se sont mis à courir dans le couloir.


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La négation et les indéfinis

  • Les indéfinis de sens positif peuvent entrer dans des phrases affirmatives ou dans des phrases négatives:

    • Quelque chose ne tourne pas rond.

      • = Quelque chose fonctionne mal.

    • Il n’est pas parti n’importe où.

      • = Il est parti quelque part.


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La négation et les indéfinis

  • Les indéfinis de sens négatif entrent exclusivement dans des phrases à la forme négative.

    • Ils se combinent avec « ne » et sont placés après le verbe.

      • Tu n’iras nulle part, cet été?

      • Elle ne mange rien.

    • Ils peuvent aussi se placer au début de la phrase et sont alors suivis de « ne »

      • Personne ne viendra ce soir.

      • Rien ne lui fait peur.


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La négation et les indéfinis

  • Les indéfinis de sens négatif peuvent se combiner avec « jamais » et « plus »:

    • Je ne vois jamais personne.

    • Rien ne va plus.

    • Personne n’a plus jamais parlé de cette affaire.


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La négation et les indéfinis

  • Lorsque le verbe est conjugué à un temps composé:

    • « Rien » se place juste après l’auxiliaire.

      • Je n’ai rien dit.

      • Elle n’a rien mangé depuis ce matin.

    • « Personne » et « nulle part » se placent juste après le participe passé du verbe

      • Je n’ai vu personne.

      • Elle n’est allée nulle part.


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La négation et les indéfinis

  • 用构词法表示否定,请见课本 181-182页

  • 关于ne的省略,请见课本182页,作为一般的了解,请勿在笔头表达中使用。


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Leçon 14 Devoirs

  • Pp198-199 2

  • Pp201-2027

  • 请抄题!

  • 听写错10个以上的请重新抄写一遍


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