1 / 8

OŚWIETLENIE

OŚWIETLENIE. Ze względu na źródła, światło dzieli się na: naturalne, sztuczne. WYMAGANIA DLA POMIESZCZEŃ W ZWIĄZKU Z OŚWIETLENIEM NATURALNYM. Pomieszczenia do nauki: stosunek powierzchni okien do powierzchni podłogi powinien wynosić 1:4 do 1:5 Pomieszczenia przeznaczone na pobyt ludzi – 1:8

chapa
Download Presentation

OŚWIETLENIE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OŚWIETLENIE Ze względu na źródła, światło dzieli się na: naturalne, sztuczne.

  2. WYMAGANIA DLA POMIESZCZEŃ W ZWIĄZKU Z OŚWIETLENIEM NATURALNYM • Pomieszczenia do nauki: stosunek powierzchni okien do powierzchni podłogi powinien wynosić 1:4 do 1:5 • Pomieszczenia przeznaczone na pobyt ludzi – 1:8 • Inne pomieszczenia – co najmniej 1:12

  3. Przeszkody korzystania ze światła dziennego : • brudne - zakurzone szyby (muszą być czyste, umyte co najmniej raz na kwartał), • niewłaściwy rodzaj firanek i zasłon okiennych, zawieszanych w oknach izb lekcyjnych i innych pomieszczeń, w których uczą się i wykonują różne zajęcia uczniowie. Firanki takie pochłaniają znaczną część światła dziennego, co staje się szczególnie odczuwalne w miesiącach jesienno-zimowych, czy przy dużym zachmurzeniu.

  4. (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach. Rozdział 1 § 9.1 W pomieszczeniach szkoły i placówki zapewnia się właściwe oświetlenie, wentylację i ogrzewanie.

  5. PN-EN 12464-1 „Światło i oświetlenie. Oświetlenie miejsc pracy. Część 1: Miejsca pracy we wnętrzach".

  6. POMIESZCZENIA EDUKACYJNE (PN-EN 12464-1)

  7. Najczęstsze uchybienia w zakresie oświetlenia • nieczynne wszystkie punkty świetlne, • migotanie świetlówek, któremu często towarzyszy duży hałas i rozprasza uczniów, • zbyt małe natężenie oświetlenia

  8. Niewłaściwe oświetlenie może powodować: • osłabienie wzroku • szybsze zmęczenie, • bóle głowy, • łzawienie i zaczerwienienie powiek i spojówek, • pogorszenie ogólnego samopoczucia.

More Related