TÁMOP-4.2.1.B-11/2/KMR

1. AZ OKTATÁS ÉS KUTATÁS SZÍNVONALÁNAK EMELÉSE A SZENT ISTVÁN EGYETEMENA TÁMOP-4.2.1.B-11/2/KMR-2011-0003 projekt eredményei számokbanDr. Bense László, projektvezető

2. A pályázati konstrukció TÁMOP-4.2.1.B-11/2/KMR • Kutatási projektek és kutatási szolgáltatások támogatása a Közép – magyarországi régióban. • A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-innováció-oktatás fejlesztésén keresztül. • A szellemi potenciál növelése, felkészülés a kutatókari pályázatra.

3. Költségvetés • Elszámolható keret: 932 094 353 Ft • Saját forrás: 46 914 531 Ft • Támogatás: 885 179 822 Ft • Projekt előkészítés: 13 981 415 Ft • Menedzsment: 55925 010 Ft • Megvalósítás:540865 470 Ft • Kutatási szolgáltatások:284163 235 Ft • Egyéb szolgáltatás: 22748 000 Ft • Általános költség: 14411 223 Ft

4. A projektben résztvevő szervezeti egységek • Négy Egyetemi Kar • Állatorvos-tudományi Kar • Mezőgazdaság- és Környezettudományi Kar • Gépészmérnöki Kar • Gazdaság és Társadalomtudományi Kar • A SZIE Regionális Egyetemi Tudásközpont • A PIK Tudástranszfer Iroda • SZIE Karrier és Alumni Iroda

5. Pályázatunk fő elemei • Stratégiai dokumentumok elkészítése a K+F, a humánerőforrás-, az infrastruktúra fejlesztés területén. • A szellemi potenciál növelése (képzők képzése). • Kiemelt kutatási területek gondozása. • Kutatási eredmények beillesztése az oktatásba. • A kutatócsoportok jövőképének kidolgozása, üzleti tervek készítése, a Technológia transzfer folyamatok működtetése.

6. Fontosabb indikátorok A szellemi potenciál fejlesztése: • Tudományos fokozattal rendelkező oktatók aránya: 80 (76,25) %. • A projektbe bevont oktatók-kutatók száma: 135 (93) fő. • Külföldről hazatérő oktatók-kutatók száma: 3 (3) fő. • A vállalati szférából visszahívott oktatók-kutatók száma: 1 (4) fő. • A közreműködő, doktori képzésben részt vevő hallgatók száma: 44 (43) fő. • Doktori fokozatot szerzők száma: 32 (28) fő.

7. Fontosabb indikátorok A szellemi potenciál fejlesztése: • Oktatók és hallgatók nemzetközi konferencián való szereplésének száma: 170 (139). • Rangos hazai és nemzetközi folyóiratokban megjelenő publikációk száma: 169 (169) db. • Megjelentetett monográfiák száma: 16 (14) db. • Szakmai versenyt nyert diákok száma: 104 (31) fő. • Idegen nyelvű képzések száma: 18 (9) db. • Szakmai kitüntetések: 10 (10) fő. • Új kurzus hazai: 10 (8) db. • Új kurzus külföldi: 8 (8) db.

8. Fontosabb indikátorok Kiemelt kutatási területek fejlesztése: • K+F projektek száma: 32 (31) db. • szabadalmi bejelentések száma : 3 (3) db. • pályázati és megrendelésen alapuló intézményi K+F bevételek összege: 367 (330) MFt.

9. Fontosabb indikátorok Az intézményi kapcsolatrendszer fejlesztése: • külföldi oktatási intézményekkel tartott közös képzések száma: 8 (8) db. • külföldi oktatási-kutatási szervezetekkel indított új kutatási projektek száma: 7 (7) db. • EU-ból érkező diákok száma: 647 (564) fő. • Külföldi részképzésben résztvevők: 132 (58) fő.

10. Menedzsment feladatok A projekt megvalósításának időtartama: 2012. január 1- 2013. december 31. • Futamidő hosszabbítás: 2014. március 31. • Elfogadott PEJ: 8 db. • Benyújtott kifizetési kérelem: 9 db. • Változás bejelentések: 7+2 db. • Szerződés módosítás: 0+1 db. • Monitoring látogatás: 2 db. • Helyszíni folyamatkövető ellenőrzés: 2 db.

11. Köszönöm megtisztelő figyelmüket!