教師專業發展評鑑
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教師專業發展評鑑 研習與認證作業規定 PowerPoint PPT Presentation


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教師專業發展評鑑 研習與認證作業規定. 三部曲. 評鑑人員 初階 研習 評鑑人員 進階 研習 教學輔導教師 研習. 證照取得依據. 根據 99 年 7 月 21 日臺國(四)字第 0990116296 號函訂定 100 年 5 月 6 日臺國(四)字第 1000069573 號函修正部分規定. 初階研習與認證. 初階研習與認證. 線上遠距教學課程 10 小時並通過審核 參與 2 日共 12 小時「初階實體研習」 專業成長計畫 (1) 教學觀察與會談技術 (1) 教學檔案的製作、評量與應用 (1) ( 註 ) 兩年內完成自評與接受他評.

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教師專業發展評鑑 研習與認證作業規定

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Presentation Transcript


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教師專業發展評鑑研習與認證作業規定


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三部曲

  • 評鑑人員初階研習

  • 評鑑人員進階研習

  • 教學輔導教師研習


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證照取得依據

根據

  • 99年7月21日臺國(四)字第0990116296號函訂定

  • 100年5月6日臺國(四)字第1000069573號函修正部分規定


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初階研習與認證


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初階研習與認證

  • 線上遠距教學課程 10 小時並通過審核

  • 參與 2 日共 12 小時「初階實體研習」

    • 專業成長計畫(1)

    • 教學觀察與會談技術(1)

    • 教學檔案的製作、評量與應用(1)(註)

  • 兩年內完成自評與接受他評


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初階研習與認證

  • 由學校檢附評鑑相關資料向縣市政府教育局或中部辦公室申請核發

    「教師專業發展評鑑人員初階證書」

    永久有效,並得受邀擔任評鑑人員


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初階研習與認證

於輔導網進行

線上課程研習

全程參加

實體研習

取得

研習時數

完成自評與

接受他評

由學校檢附評鑑

相關資料向所屬

教育單位申請證書

教育單位核發所轄學校教師之

「評鑑人員初階證書」


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進階研習與認證


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進階研習與認證

  • 目標:

    • 能充分運用「評鑑技術」

    • 能有效區別「值得推薦」與「通過」

    • 能使教師評鑑技術更為精進

  • 學校應推薦適合教師參加進階研習


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進階研習與認證

  • 被推選教師應有資格

    • 實際教學年資 3 年以上

    • 評鑑人員初階證書

  • 學校彙整名單送至區域中心,由區域中心安排「進階研習」梯次與時間


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進階研習與認證

  • 根據自評與他評經驗,製作一份個人教學檔案攜帶至研習會場

  • 參與 3 日共 18 小時「進階研習」課程

  • 兩年內依規定至區域中心參與進修活動

  • 檢附相關評鑑認證資料至區域中心認證


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進階研習與認證

  • 通過認證之教師,由縣市政府或中部辦公室核發

    「教師專業發展評鑑人員進階證書」

    永久有效,並得受邀擔任評鑑人員


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進階研習與認證

全程參與

研習

推動小組

推薦教師

縣市辦公室轉送

推薦表至區域中心

區域中心公布

教師參與場次

兩年內完成區域中

心在職進修與認證

取得研習

時數

完成學校指定

之評鑑工作

輔導網

公告

區域中心公布

審核通過名單

縣市辦公室核發

「教師評鑑人員進階證書」


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教學輔導教師之研習與認證


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教學輔導教師之研習與認證

  • 目標:

    • 能協助學校或教師達成專業發展目標

      • 嘗試新的實施方式

      • 嘗試製作系統性專業成長計畫

  • 學校應推薦適合教師參加進階研習


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教學輔導教師之研習與認證

  • 被推選教師應有資格

    • 實際教學年資 5 年以上

    • 評鑑人員進階證書

    • 校內教評會(課發會)初審通過

    • 縣市推動委員會複審通過


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教學輔導教師之研習與認證

  • 縣市政府彙整名單送至區域中心,由區域中心安排「進階研習」梯次與時間

  • 參與 7 日共 42 小時「教學輔導教師研習」課程

  • 兩年內依規定至區域中心參與進修活動

  • 檢附相關評鑑認證資料至區域中心認證


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教學輔導教師之研習與認證

  • 通過認證之教師,由縣市政府或中部辦公室核發

    「教學輔導教師證書」

    有效期限10年,期滿需進行換證


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教學輔導教師之研習與認證

教評會課

發會初審

縣市推動

委員會複審

推動小組

推薦教師

縣市/中部辦公室轉送

推薦表至區域中心

全程參與

研習

兩年內完成區域中

心在職進修與認證

區域中心公布

教師參與場次

取得研習

時數

輔導網

公告

區域中心公布

審核通過名單

縣市辦公室核發

「教學輔導教學證書」


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補課原則

  • 未能完整出席研習課程,參與其它場次補課時,需補足所缺類別課程時數,不能僅補足請假時數。

  • 教師所參加之研習,如有課程變更之情況(例如:初階研習課程自99年起變更為線上課程與實體課程),原參加舊制未完成之研習時數,應對照新制課程時數,並補足該科目完整時數。

  • 可報名參加鄰近縣市之「初階實體研習」


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  • 註:應攜帶教師的個人教學檔案(如無可向同事借用一份),俾便於研習期間練習如何進行檔案評量,藉以培養檔案評量之能力


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