1 / 23

Livets ursprung hur uppstår liv

Livets ursprung hur uppstår liv. Ett antal olika hypoteser (kallas ibland teorier men ….) Två olika grundtankar Livet skapas på jorden ur ickelevande materia Spontan generation Livet skapas ur redan existerande liv Biogenes

chana
Download Presentation

Livets ursprung hur uppstår liv

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Livets ursprunghur uppstår liv • Ett antal olika hypoteser (kallas ibland teorier men ….) • Två olika grundtankar • Livet skapas på jorden ur ickelevande materia • Spontan generation • Livet skapas ur redan existerande liv • Biogenes • Dessa två hypoteser kan man spåra tillbaka ända till antiken (Aristoteles 384-322 f K) • Antiken och fram till modern tid så var det frågan både hur liv kan uppstå och delvis livets ursprung

  2. Många försök att förkasta spontan generation • Redi 1668 visade att flugor uppstod ur flugägg och inte ’spontant’. Alltså… • Experimentlustan fortsätter under 1700 till långt in på 1900 talet med olika försök att förkasta spontan generation (olika typer av steril miljö)

  3. Fig. 22.2

  4. Kokad buljong testet1767 Syret????!!! Krävs syre för spontan generation?

  5. Syre kan ta sig in men inte mikroorgaismer Pasteur 1861: Spontan generation är motbevisad

  6. Idag fortfarande samma fråga.. • Är livets ursprung på jorden sprungna ur ickelevande materia eller från annat liv?? • Idag diskuteras om livet har kommit till jorden från någon annan planet el dyl. • Panspermia • Idag har vi mer kunskap om de olika byggstenarna i celler/organismer • Vi kan alltså utifrån dessa teorier formulera hypoteser kring livets uppkomst (’spontan generation’ ialla fall vid starten) mer korrekt.

  7. Vi vet mer om kemi, DNA, celler och jordens ursprung idag • Jordens temperatur • Vatten • DNA teknik: uppfattning om när arter kan ha bildats • Organiska molekyler kan skapas i syrefri miljö • Jorden var från början varmare och var mer vulkanisk, hade mer ultraviolett strålning • Våra äldsta organismer lever i extrema miljöer samma miljöer som det var på jorden i tidigt skede

  8. Primitiv jord-förutsättningar för bildande av organiska molekyler (syrefritt-reducerande miljö) Oparin och Haldane 1920

  9. Fig. 22.7 Miller 1953 visade att organiska molekyler kunde bildas

  10. Fig. 22.8 Stromatoliter i Australien (cyanobakterier): ur fossiler på liknade strukturer finner man världens äldsta celler. SEM 1950-60 talet (SEM: SvepElektronMikroskop)

  11. Organiska molekyler men långt kvar till liv och celler • Koncentrering av molekylerna, hypoteser: • Isolering och uttorkning av ’pölar’ • Koncentrering genom att vatten fryser • Hur skapades celler, cellväggar-membran? Hypoteser • Prebionts – ickelevande ’cell’struktur användes av första levande cellerna – t ex tunna vattenfilmer (coacervate) eller småbubblor med vatten i, protoceller, utifrån proteinlika strukturer

  12. Fig. 22.9 Vattenfilm över organiska molekyler: coacervates

  13. Givet att primitiva celler bildades – hur överlevde de? Föda/energi? • Två alternativ • Heterotrofer • Tar energi ur andra organiska molekyler som socker, aminosyror o dyl • Autotrofer • Utnyttjar annan energikälla, solen, eller från oorganiska reaktioner

  14. Heterotrof eller autotrof? Hur började det? • Länge har åsikten varit att Heterotrof start är mest sannolik • men födan (organiska molekyler) måste ta slut alltså måste en evolutionsteori läggas till • Nu lutar det åt Autotrof • Hittat extremofiler i t ex heta källor o dylikt • Energi ur CO2, CO, H2, H2S, N2 och S:bildade troligen svavelsyra, metan och vatten • Och kvar finns den tredje hypotesen: från annan ‘planet’.

  15. Vad blev det för liv? Tre olika domäner av liv • Prokaryoter – (bakterier) saknar cellkärna • Är två olika domäner Eubacteria och Archea (nya gentekniker visar skillnader) • Archaea troligen äldst och många är extremofiler • Eukaryoter har cellkärnor • Fyra riken: Protista, Fungi, Plantae, Animalia.

  16. Bildandet av eukaryot cell • Stöd för hypotesen att eukaryot bildades ur sammanslagning av prokaryoter. • Endosymbiotisk teori: • Prokaryotcell som inneslöt fotosyntetisk bakterie och aerobisk bakterie

  17. Fig. 22.10

  18. Geologisk tid

  19. Evolutionär tidsaxelbillion year=miljard år

  20. Grundkursen • Skall lära er det som står i boken • Aktivt deltagande på seminarierna • Till seminariet: Studerat och lärt er innehållet i kapitlet samt läst på seminariefrågorna, spec faktafrågor

  21. Studera och lär er innehållet i kapitlet • Förslag på studieteknik: • Ögna igenom kapitlet: vad kommer det handla om? • Läs igenom, stryk under • Skriv en kort sammanfattning för respektive delkapitel • Läs igenom sammanfattningen ett par ggr • Skriv upp enbart delkapitlens rubriker • Fyll i med text under rubrikerna utan att använda bok eller sammanfattning. • Läs hela kapitlet igen och kontrollera att du inte missat något

  22. Denna veckan • Grundkurs • Allmän kemi • Matematik • Schemalagd tid räknar snällt ger 30 timmar • 40-30= 10 timmar + övertid • 10-15 timmar att använda till • AK:Kemiboken, lektionsuppgifter, uppgifter i boken • Grundkurs: ett kapitel • Matematik Alltså: minst fyra timmar per ämne…..

  23. Veckorna som kommer.. • Nästa Också ca 30 timmar • OM två veckor ungefär 10 timmar • Därefter drygt 20 • Och sedan kring 20 • Och sedan drygt 20 • Och sedan kring 10

More Related