1 / 10

Děti, „hejbejte se“!

Děti, „hejbejte se“!. Mgr. Pavel Suchánek Odborník na sportovní výživu a pohybové aktivity u dětí. Úvod. České děti mají naprostý nedostatek pohybu => stěžejní důvod ke vzniku nadváhy a obezity

chaeli
Download Presentation

Děti, „hejbejte se“!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Děti, „hejbejte se“! Mgr. Pavel Suchánek Odborník na sportovní výživu a pohybové aktivity u dětí

  2. Úvod • České děti mají naprostý nedostatek pohybu => stěžejní důvod ke vzniku nadváhy a obezity • Toto potvrzují údaje z průzkumu, který provedla Odborná společnost praktických dětských lékařů pro děti a dorost (studie ukončena v r. 2008)

  3. Sport nejen jako prevence obezity • Důležitá rovnováha mezi energetickým příjmem a výdejem • Rodiče děti neúměrně přetěžují • Ve snaze mít z něho sportovní hvězdu • Nebo jim naopak tolerují naprostou pasivitu • Jako zábava převažuje TV nebo PC

  4. Předškoláci (3-6 let) • Většinou dostatek pohybu • MŠ (běhání s kamarády, procházky apod.) • Nezaměřovat aktivity příliš úzce, vhodná rozmanitost a důraz na celkovou obratnost • Kotrmelce, šplh, přeskoky atd., pojato formou hry • Utváří a upevňuje se vztah dítěte k pohybu, ovlivňují rodiče • Vhodné vytvořit základy pro mnoho sportů (např. kolo, brusle, lyže apod.), později si samy vyberou podle chuti

  5. Mladší školní věk (6-10 let) • Vysoká potřeba pohybu, neposednost • Čas trávený pohybem = čas trávený ve škole • Aktivity • Zejména hry, zaměření na rozvoj koordinace pohybu a spolupráce v rámci kolektivu • Je možné začít s pravidelným tréninkem a posilovat svaly vahou vlastního těla • Mohou se začít projevovat sklony k sedavé zábavě => nutné začít s pozitivní motivací

  6. Střední školní věk (10-11) • Vysoká sportovní výkonnost, pružnost a kloubní pohyblivost • Možné navštěvovat sportovní oddíly • Vyvarovat se zatím „vrcholového“ sportu

  7. Starší školní věk (12-14 let) • Probíhá puberta • Rychlý růst, změna složení těla, zvyšuje se svalová síla, dozrávají kosti • Kritické období (nejen) z hlediska pohybových aktivit => sledovat vývoj svalů a správné držení těla, podporovat rovnováhu v rozvoji postavy • Co nejpestřejší aktivity, zabránit příliš jednostrannému rozvoji některých svalových partií • Roste vliv vrstevníků, na úkor vlivu rodičů a učitelů, důležitá pozitivní motivace i v tomto věku => udržet dítě u sportu i přes dočasný odpor

  8. Dorostový věk (15-18 let) • Výrazně klesá sportovní aktivita => příprava na VŠ nebo na povolání (tzv. hypomobilie) • Sportování plnohodnotnou součástí života • Jako relaxační aktivita po náročném pracovním dni • Vybití přebytečné energie • Usměrnění případné agresivity • Nutné zabránit přetěžování dětí (např. posilování s příliš těžkými činkami) • Až do 20 let věk, kdy se ukončuje růst kostí

  9. Pohyb pro děti s nadváhou • Nadváha brání vykonávání určitých sportovních aktivit => zátěžových • Např. atletika či skoky • Po poradě s lékařem a vybrat aktivity, které • Nezatěžují organizmus • Jsou uzpůsobené zdravotnímu stavu • Jsou zaměřené na jeho zlepšování

  10. Děkuji za pozornost a přeji hezký den!

More Related