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DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO. PARTICIPANTES: ARCE SANDRA COLEGIAL SOLANGE MARQUEZ MARIAN PEREZ GRACE RAMIREZ JANETH RIERA NORBELIS VALBUENA GRECIA. Equipo #6 Cátedra: Administración de Recursos Humanos Sección: E Facilitadora: Quintero Yelitze. CAPITAL HUMANO. Capital humano.

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Presentation Transcript

DESARROLLO

DEL

CAPITAL HUMANO

PARTICIPANTES:

ARCE SANDRA

COLEGIAL SOLANGE

MARQUEZ MARIAN

PEREZ GRACE

RAMIREZ JANETH

RIERA NORBELIS

VALBUENA GRECIA

Equipo #6

Cátedra: Administración de Recursos Humanos

Sección: E

Facilitadora: Quintero Yelitze


CAPITAL HUMANO

Capital humano

Desarrollo del capital humano

Importancia del desarrollo del capital humano

Solange Colegial


LA INDUCCIÓN DEL CAPITAL HUMANO

  • INDUCCIÓN GENERAL

  • La historia de la organización

  • Mostrar principales instalaciones de la empresa

  • Descripción y funciones de su puesto de trabajo

  • Reglamentos, códigos e instrucciones existentes

  • INDUCCIÓN ESPECÍFICA

  • Presentación entre los colegas

  • Mostrar el lugar de trabajo

  • Objetivos del área de trabajo

  • Formas de evaluación del desempeño

  • Diagnóstico de Necesidades de Aprendizaje

  • Métodos y estilos de dirección que se emplean

  • Otros aspectos relevantes del puesto, área o equipo de trabajo

Solange Colegial


ENTRENAMIENTO

OBJETIVOS DEL

ENTRENAMIENTO

IMPORTANCIA DEL

ENTRENAMIENTO

Diferencias entre Capacitación y Desarrollo

Solange Colegial


PLANES DE CARRERA

  • El resultado de un sistema de planes de carrera basado en competencias:

  • Una descripción de las tareas

  • Un modelo de competencias

  • Una descripción de comportamientos

  • Indicadores de desempeño

  • Una tabla de perfiles

  • Un mapa de carrera dentro de la organización

  • Un análisis de las lagunas de competencias

Marian Márquez


PLANES DE SUCESIÓN

Los principales pasos para implementar un plan de sucesión en base a competencias son los siguientes:

• Identificar los puestos

• Elaborar un modelo de competencia

• Evaluar a las personas comparándolas

• Tomar decisiones:

o Persona promocionable

o Persona no promocionable

o Contratar en el exterior

• Proporcionar datos al Sistema de Información

• Empleados promociónales

• Las competencias exigidas

• Desarrollar hipótesis de plan de sucesión

Marian Márquez


Planes de sucesi n no se deben confundir con los planes de carrera
PLANES DE SUCESIÓNNO SE DEBEN CONFUNDIR CON LOS PLANES DE CARRERA

Bajo el enfoque de los planes de carrera todo individuo que acumulara los puntos correspondientes a la antigüedad se convertía de manera automática en un pre-candidato a evaluar para una posición superior. Pero en un esquema de planes de sucesión, la antigüedad no es descartada pero tampoco es excluyente, pesa más el talento y el conocimiento efectivo que se posea que el tiempo a permanecido en una posición, pues los planes de sucesión operacionalizan el concepto presente en los nuevos paradigmas de selección.

Marian Márquez



PROCEDIMIENTOS BASICOS PARA DETECTAR LA FORMACION EN LA EMPRESA

  • Observación

  • Grupos de formación

  • - Comités compuesto por la Dirección General

  • - Comités compuesto por empleados

  • - Reuniones de todos los miembros

  • Cuestionario

Janeth Ramírez


BENEFICIOS DE LA FORMACIÓN EMPRESA

  • Favorece la igualdad de oportunidades y la promoción personal y profesional.

  • - Permite al trabajador prepararse para la toma de decisiones y para la solución de problemas.

  • - Logra metas individuales.

  • - Eleva el nivel de satisfacción en el puesto de trabajo.

  • - Ayuda a la integración en la empresa.

Grace Pérez


PROCEDIMIENTO PARA UNA FORMACIÓN EMPRESA

EFICAZ

  • 1. Detección y análisis de las necesidades de formación

  • 2. Identificación de los recursos necesarios

  • 3. Ejecución de programas de formación

  • Con todo lo mencionado anteriormente podemos concluir que gracias a una formación de calidad se consigue una mejora de las competencias del puesto de trabajo, indispensables para fortalecer la situación competitiva de las empresas y su personal.

Grace Pérez


HUMANOS

TIEMPO DISPONIBLE

MATERIALES

  • POTENCIAR LA FORMACIÓN

ES UN

DERECHO

Grace Pérez


Capital intelectual
CAPITAL INTELECTUAL EMPRESA

Norbelis Riera


Algunas definiciones de capital intelectual seg n expertos
ALGUNAS DEFINICIONES DE CAPITAL INTELECTUAL SEGÚN EXPERTOS EMPRESA

  • Para Sveiby:

    El valor total de mercado de la empresa está formado por el patrimonio visible tangible más tres (3) tipos de activos intangibles.

    • La Estructura Interna

    • La Estructura Externa

    • Las Capacidades

  • Para Leif Edvinsson:

    Son dos grandes clasificaciones del capital intelectual :

    1) Capital Humano: Que corresponde al conjunto de conocimientos.

    2) Capital Estructural: Conocimientos desarrollados.

    2.1 Capital Clientes2.2 Procesos2.3 Capacidad de innovación.

  • Norbelis Riera


    EL MODELO BALANCED SCORECARD. EMPRESA

    Norbelis Riera


    Gesti n del conocimiento en la empresa
    GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA EMPRESA EMPRESA

    • La gestión del conocimiento

    • Concepto: es la capacidad de generar nuevos conocimientos a partir de datos y experiencias, además de organizar, distribuir y ordenar los conocimientos ya existentes en la misma empresa.

    • Funciones del departamento de gestión del conocimiento:

    • Orientar a los empleados para gestionar sus datos de manera eficaz.

    • Reducción de tiempo y esfuerzo.

    • Formar al personal.

    Sandra Arce


    Gestion del conocimiento en la empresa
    GESTION DEL CONOCIMIENTO EN LA EMPRESA EMPRESA

    • Divulgación del conocimiento

    • Asegurarse que el conocimiento está disponible en el sitio donde es

    • Asegurarse que el conocimiento está disponible donde lo necesitan

    • Facilitar la efectiva y eficiente generación de nuevo conocimiento

    • Apoyar la adquisición de conocimiento

    • Asegurarse que el nuevo conocimiento está disponible para aquellas personas en la organización que realizan actividades basadas en ese nuevo conocimiento

    • Formular una estrategia

    • Implantar estrategias orientadas

    • Promover el mejoramiento continuo

    • Monitorear y evaluar los logros obtenidos

    Sandra Arce


    Aprendizaje organizacional

    Existen dos Rutas EMPRESA

    Del individuo a la organización.

    De la Organización al Individuo.

    APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

    Grecia Valbuena


    Niveles del aprendizaje organizacional

    Evaluación EMPRESA

    Síntesis

    Análisis

    Aplicación

    Comprensión

    Conocimiento

    NIVELES DEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL.

    Grecia Valbuena



    Fases del aprendizaje
    FASES DEL APRENDIZAJE EMPRESA

    Grecia Valbuena


    IMPORTANCIA DE CUIDAR EL CAPITAL HUMANO EMPRESA

    Brindar un trato justo a los empleados es fundamental para distinguirse de los competidores

    En la mayoría de los casos, el cerebro y motor de la organización no es otro que la gente que la compone



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