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旧コマツ工専時代を振り返って - PowerPoint PPT Presentation


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当時の様子 開校の目的 授業の状況 寮生活 レクレーション よかったこと 卒業後. 旧コマツ工専時代を振り返って. 2008 年 6 月 6 日. 旧コマツ工専開校時の様子. 1961 年(昭和 36 年開校) 1 期生  24 名、 2 期生以降 約 40 名. 入社 1 年以上経過後・・・ 19 歳~ 25 歳   粟津工場より・・石川県内出身者  川崎工場より・・関東・東北地方出身者  大阪工場より・・近畿・九州・四国出身者. 卒業者  25 年間 約 1,000 名. 開校の目的  ・当初は設計技術者の養成  ・途中から生産技術者業の養成.

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Presentation Transcript

  • 当時の様子

    • 開校の目的

    • 授業の状況

    • 寮生活

    • レクレーション

  • よかったこと

  • 卒業後

旧コマツ工専時代を振り返って

2008年6月6日


旧コマツ工専開校時の様子

1961年(昭和36年開校)

1期生 24名、2期生以降 約40名

入社1年以上経過後・・・19歳~25歳 

 粟津工場より・・石川県内出身者

 川崎工場より・・関東・東北地方出身者

 大阪工場より・・近畿・九州・四国出身者

卒業者 25年間 約1,000名

開校の目的

 ・当初は設計技術者の養成

 ・途中から生産技術者業の養成


小松工専校舎

粟津工場表門入ってすぐ横


学校長

粟津工場長兼務

副学校長


教育の内容

  • 知育

      (授業内容)

       英語・ドイツ語・数学・物理学

       機械設計に関わる科目

  • 徳育

  • 体育


講師の大半は金沢大学工学部の先生

ドイツ語の授業風景

ドイツ語:草津節 , 英語:シャーロックホームズ




体 育

 体育の授業前に、工場の体育館から3km?位は走り込む。


 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約3ヶ月?

工場実習


寮生活 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約

“自啓寮”

のあった所

レークサイド


自 啓 寮 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約

  • 全寮制

    2人1部屋

  • 1部屋

    6畳~8畳

自啓寮 全景

  • 門限あり・麻雀不可

    (舎監どのが監視)

  • 毎月、食堂で全員集会


寮母さん一家 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約


とにかく腹が減った 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約


クラブ活動 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約

2年目より開始、

寮生の自主的活動・・学校とはかかわりない。

体育会系

文化系

  • ソフトボール

  • バレーボール

  • バトミントン

  • バスケット

  • 陸上

  • テニス

  • 卓球

  • 山岳部

  • バスケット

  • 柔道

  • 旅行クラブ

  • 映画クラブ

  • 囲碁・将棋クラブ

  • 絵画クラブ

  • 音楽クラブ

  • 華道部

  • 速記クラブ

  • 読書クラブ

  • カメラクラブ

  • 社交クラブ


柔道部 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約


写真クラブ 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約


音楽クラブ 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約


社交クラブ 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約


レクレーション 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約

これは、かなり盛ん!

登 山


レクレーション 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約

粟津工場運動会で

仮装コンクールに工専チームとして出場


2. 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約よかったこと?

卒業後も続く交流

夢と不安

ダイバーシティ

(多様性)

連帯感

同じ釜の飯を食って、話あった仲間という意識

ハラハラドキドキ

人間形成


3. 設計から工場の現場部門までローテーション、期間は約卒業後

  • どんな分野へ進んだか?

  • ジョブローテーションの状況?

  • 辞めた人は?

  • 学んだ教訓

このあとの

グループ討議で

4.現在は


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