1 / 17

ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009. Andrina Granić Prirodoslovno matemati č ki fakultet u Splitu Zavod za informatiku andrina.granic@pmfst.hr http://www.pmfst.hr/~granic. FP6 IST Projekt UNITE. Akronim projekta : UNITE

catori
Download Presentation

ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ICT FP7 Info danZagreb, 30. lipnja 2009. Andrina Granić Prirodoslovno matematički fakultet u Splitu Zavod za informatiku andrina.granic@pmfst.hr http://www.pmfst.hr/~granic

  2. FP6 IST Projekt UNITE • Akronim projekta: UNITE • Puni naziv projekta: Unified eLearning Environment for the School • Sixth Framework Programme, Priority IST • FP6-2004-IST-4 • STREP (Specific Targeted Research or Innovation Project) • 1. veljače 2006. – 31. srpanj 2008. ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  3. Osnovni cilj projekta • "… to contribute to the improvement of Europe-wide education in secondary schools based on common, innovative principles in technology, pedagogy and in learning scenarios, tested by a well-defined validation framework ..." ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  4. Partneri u projektu UNITE u brojevima 30 mjeseci 13 partnera 10 zemalja 14 školi 57 nastavnika 780 učenika 42scenarija ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  5. Description of Work (DoW) – sadržaj 1/2 • Sažetak • Ciljevi projekta • Popis partnera • Primjerenost cilju specifičnog programa i tematskim prioritetima • Potencijani dopirnos • strateški utjecaj projekta – europska dimenzija i ‘added value’ • aktivnosti vezane za inovaciju • Vođenje projekta i plan eksploatacije/diseminacije • vođenje prjekta • plan korištenja i diseminiranja znanja • povećanje opće informiranosti i sudjelovanja ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  6. Description of Work (DoW) – sadržaj 2/2 • Detaljan plan implementacije • uvod, opći opis • planiranje i ‘timetable’ • prikaz odnosa ‘workpackage’ (WPs) • popis WPova • popis ‘deliverables’ • opis WPova • Proračun/budžet projekta i resursi • STREP Effort Form, raspodjela ‘person-month’ (PM) • raspodjela ukupnog budžeta • opis uprvaljanja budžetom i resursima • Prilog: opis konzorcija ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  7. Planiranje i ‘timetable’ ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  8. Prikaz WPova ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  9. Popis WPova ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  10. Naša (UoS) uloga u projektu • Work-package No: 4 • Workpackage title: UNITE pedagogical framework • Lead contractor No: UoS • Person-months: 38 • Start month: 4 • End month: 24 • Deliverable No: D4.1, D4.2, D4.3 ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  11. Diseminacija rezultata projekta 1/4 1 poglavlje u knjizi 5 radova u časopisima 5 radova u zbornicima skupova s međ. recenzijom • Granić, Andrina; Mifsud, Charles; Ćukušić, Maja. Design, Implementation and Validation of a Europe-wide Pedagogical Framework for e-Learning. Computers & Education. Elsevier 2009. • Granić, Andrina; Ćukušić, Maja; Walker, Rob. mLearning in a Europe-wide Network of Schools. EMI - Educational Media International. Taylor & Francis 2009. • Granić, Andrina; Ćukušić, Maja; Tzanavari, Aimilia; Papadopoulos, George. Employing Innovative Learning Strategies Using an E-Learning Platform. Cognitive and Emotional Processes in Web-Based Education: Integrating Human Factors and Personalization, Mourlas, C.; Tsianos, N.; Germanakos, P. (ur.). Hershey, PA, USA : IGI Global, 2009. Str. 414-436. ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  12. Diseminacija rezultata projekta 2/4 • Nazemi, Kawa; Ćukušić, Maja; Granić, Andrina. eLearning 2.0 – Technologies for Knowledge Transfer in European-Wide Network of Schools. JSW, The Journal of Software. 4 (2009) , 2; 108-115 • Hornung, Christoph; Granić, Andrina; Ćukušić, Maja; Nazemi, Kawa. eKnowledge Repositories in eLearning 2.0: UNITE - a European-Wide Network of Schools. LNCS, Lecture Notes in Computer Science. 5145 (2008) ; 99-110. • Granić, Andrina; Ćukušić, Maja. Universal Design within the Context of e-Learning. LNCS, Lecture Notes in Computer Sceince. 4556 (2007) ; 617-626. • Granić, Andrina; Ćukušić, Maja. An Approach to the Design of Pedagogical Framework for e-Learning. EUROCON 2007, International Conference on Computer as a Tool. 2007. 2415-2422. • Ćukušić, Maja; Granić, Andrina; Mifsud, Charles; Zammit, Marjes. A Best Practice Approach to the Enhancement of the Learning Experience. The Proc. of the 7th European Conf. on e-Learning - ECEL 2008, Remenyi, D. (ur.). Reading, UK : Academic Publishing Ltd., 2008. 253-263. ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  13. Diseminacija rezultata projekta 3/4 • Ćukušić, Maja; Granić, Andrina; Maršić, Ivan. Launching an e-Learning system in a School, Cross-European e-/m-Learning System UNITE: A Case Study. Proc. of the 4th Int. Conf. on Web Information Systems and Technologies - WEBIST 2008, Cordeiro, J.; Filipe, J.; Hammoudi, S. (ur.). Portugal : INSTICC PRESS, 2008. 380-387. • Ćukušić, Maja; Zoranić, Fadila; Granić, Andrina. UNITE, okolina za e-/m-učenje u školama Europe: praktična iskustva. MIPRO 2008, Proceedings Vol. IV Computers in Education, ČiČin-Šain, M.; Turčić Prstačić, I.; Sluganović, I.; Uroda, I. (ur.). Zagreb : DENONA, 2008. 358-364. • Ćukušić, Maja; Granić, Andrina; Mifsud, Charles; Pagden, Alen; Walker, Rob; Zammit, Marjes. National and School Specifics as a Prerequisite for the Successful Design of an e-Learning System: the UNITE approach. IIS 2007, Aurer, B. ; Bača, M. (ur.). Varaždin : FOI, 2007. 85-92. ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  14. Diseminacija rezultata projekta 4/4 • magistarska radnja Maja Ćukušić: Model upravljanja procesom e-učenja u osnovnom obrazovanjuEkonomski fakultet u Splitu ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  15. Kako je sve počelo ... • Ideal list http://www.ideal-ist.net/ • Call FP6-2004-IST-4 (closing date 22 March 2005) • Početak ožujka popunjavanje nekolicine Expression of Interest (EoI) • Nikakav odgovor ili ljubazno odbijanje uz ‘sačuvat ćemo vaše podatke za moguću buduću suradnju’ ... • Početak rujna poziv za priključenje konzorciju projekta UNITE i pre kick-off meeting sredinom rujna • Kasnije pozivi za sudjelovanje i u drugim projektima ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  16. Problemi kod realizacije ... • Jedini projekt na spltskom sveučilištu • Problemi na svim razinama: • Fakultet (administracija) • Sveučilište • Konzorcij (partneri u WP4) • Komunikacija, podrška, savjeti • NCP za Hrvatsku, HIT • Kolega s FERa ICT FP7 Info dan Zagreb, 30. lipnja 2009.

  17. ICT FP7 Info danZagreb, 30. lipnja 2009. Andrina Granić Prirodoslovno matematički fakultet u Splitu Zavod za informatiku andrina.granic@pmfst.hr http://www.pmfst.hr/~granic

More Related