高中第二外語
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高中第二外語 教學與教材選編工作坊 - PowerPoint PPT Presentation


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高中第二外語 教學與教材選編工作坊. 教材選編與使用綜合報告. 報告人:西班牙語兼任教師 胡曉湉. 任教學校之西班牙文課開課現況. 台北市立景美女中 課程類型:必選修 參與人數:學生 80 名、授課教師 2 名。 上課班級: 4 班 ( 一班 20 人 ) 各班上課時數:一週 2 小時. 台北市立大理高中 課程類型:選修 參與人數:學生 32 名、授課教師 1 名。 上課班級: 1 班 ( 包含高一與高二選修學生 ) 各班上課時數:一週 3 小時. Q. :如何選擇西班牙文上課使用之 教材?選擇標準又為何?.

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Presentation Transcript

高中第二外語教學與教材選編工作坊

教材選編與使用綜合報告

報告人:西班牙語兼任教師胡曉湉


任教學校之西班牙文課開課現況

  • 台北市立景美女中

    課程類型:必選修

    參與人數:學生80名、授課教師2名。

    上課班級:4班 (一班20人)

    各班上課時數:一週2小時

  • 台北市立大理高中

    課程類型:選修

    參與人數:學生32名、授課教師1名。

    上課班級:1班 (包含高一與高二選修學生)

    各班上課時數:一週3小時


Q.:如何選擇西班牙文上課使用之 教材?選擇標準又為何?

  • 符合「歐盟語言共同分級制度」,

    並由「西班牙教育部認證標準」

    之西班牙語學習教材。

市面上有不少的西班牙語學習教材,符合了上述的標準。其中除了書面教材,由於台灣環境中,缺少了第二外語的語言環境,因此,我們會選擇附有CD光碟的西班牙語教材。如此一來,除了認識西班牙與西語國家文化,對於聽、說、讀、寫的能力培養,會比較完整。


Q.: 教學實務上,使用何種教材? 以大理高中為例

主教材 : Nuevo ELE Inicial 1 - Libro del Alumno

  • 作者:Virgilio Borobio Carrera

  • 出版社:Ediciones SM

  • ISBN:84-675-0942-2

  • 出版日期:2005/1/1

  • 適合程度:Nivel A1 del MCER.

    (Marco de referencia europeo para el aprendizaje,

    la enseñanza y la evaluación de las lenguas)


Q.: 教學實務上,使用何種教材? 以大理高中為例

輔助教材 : 實用西文文法與文法講義

  • 作者:毛蓓雯

  • ISBN:957-9139-11-3

  • 出版社:敦煌書局


Q.: 教學實務上,使用何種教材? 以大理高中為例

其他輔助教材 :與西班牙文化相關的DVD、CD與出版品

彈性的教學內容

引發學習興趣

拉近語言與文化的距離


Q.:上課時如何使用該教材 ?

  • 以主教材為上課依據,當講解到相關話題時,再以輔助教材為補充。

主教材 文法講義補充 Power Point檔


Q.:上課時如何使用該教材 ?

關於主教材的附帶的光碟CD

  • 提示學生CD中的關鍵字,學生便可以在家裡

  • 複習、使用光碟:

    • Lección

    • Página

    • Actividad

    • Escuchar, leer, repetir…


Q.:上課時如何使用該教材 ?

關於主教材的授課順序

  • 其中每一課包含下列的內容:

    • 主題情境與字彙的提供

    • 語言溝通的目標

    • 文法重點

    • 發音訓練

    • 西班牙或拉丁美洲的社會文化

教學實務的順序

3

1 & 2

4

5


Q.: 學生評量方式 為何?

  • 筆試:課堂練習、隨堂小考、

    回家作業、書面報告。

  • 口試:平時課堂練習表現、

    口頭報告表現、

    段考情境模擬對話。


結語:

  • 高中第二外語教育漸漸受到重視,整體制度也正在建立與改善。

  • 期待更多人投入第二外語教育的推廣。

  • 期待台灣可以出版,更適合台灣學生的西班牙語學習教材。


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