1 / 14

Relasjonsbygging

Relasjonsbygging. Den autoritative lærerrollen. Relasjonsbygging 2. Om å tenke i to akser – relasjon og kontroll Relasjoner i et systemperspektiv – på alle nivå Relasjonsbygging relatert til ulike elevkategorier Det kommunikative perspektivet. Relasjonsbygging 3.

cato
Download Presentation

Relasjonsbygging

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Relasjonsbygging Den autoritative lærerrollen

  2. Relasjonsbygging 2 • Om å tenke i to akser – relasjon og kontroll • Relasjoner i et systemperspektiv – på alle nivå • Relasjonsbygging relatert til ulike elevkategorier • Det kommunikative perspektivet

  3. Relasjonsbygging 3 • Elever som har krevende atferd. • Sosial kapital • Operasjonalisering av relasjonsaksen • Relasjonsbygging til elever med reaktiv og/eller proaktiv problematikk. (Dodge, 1991).

  4. Relasjonsbygging 4 • Dynamikken mellom relasjonsaksen og kontrollaksen. • Relasjonsbygging og grensesetting.

  5. Relasjonsbygging 5 • Relasjoner på mange nivå: • Elev – elev • Lærer - elev • Lærer- lærer • Ledelse - lærer

  6. Relasjonsbygging 6 • ”Banking time” Pianta,2001. • ”Small talk” • Elevsamtaler • Gjennom aktiviteter. Mestringsperspektivet (Cassidy, 1999)

  7. Relasjonsbygging 8 • Relatert til utagerende atferd • Relatert til innagerende atferd

  8. Relasjonsbygging 9 • Det kommunikative perspektivet (Røkenes og Hansen, 2001) • 1. Eget perspektiv • 2. Andreperspektivet (perspektivtaking) • 3) Det intersubjektive perspektivet

  9. Relasjonsbygging 10 • 4. Metaperspektivet • 5. Konteksten Hvordan gjøre din kollega ”god”? Hvordan bedre kvaliteten på det intersubjektive nivået (team, skole) relatert til relasjon og kontroll?

  10. 11

  11. 12

  12. 13

  13. 14

  14. 15

More Related