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第二章 教育的社会功能

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第二章 教育的社会功能. 安庆师范学院教育学教研室. 第二章 教育的社会功能. 第一节 教育与世界性问题 一、世界性问题的主要特征 1、普遍性 2、整体性 3、复杂性 4、深刻性 5、严重性 二、价值观念的衰落与复兴 三、教育与世界性问题. 第二节 教育的政治功能. 一、政治的涵义 二、社会政治对学校教育的作用 1、决定教育的领导权 2、决定教育的机会和权利 3、决定教育的内部结构 4、决定教育发展的规模和速度. 三、学校教育政治功能的具体表现 1、学校教育直接介入政治活动

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第二章 教育的社会功能

安庆师范学院教育学教研室

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第二章 教育的社会功能

第一节 教育与世界性问题

一、世界性问题的主要特征

1、普遍性 2、整体性

3、复杂性 4、深刻性

5、严重性

二、价值观念的衰落与复兴

三、教育与世界性问题

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第二节 教育的政治功能

一、政治的涵义

二、社会政治对学校教育的作用

1、决定教育的领导权

2、决定教育的机会和权利

3、决定教育的内部结构

4、决定教育发展的规模和速度

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三、学校教育政治功能的具体表现

1、学校教育直接介入政治活动

2、学校教育制度对社会政治关系的影响

3、教育对人的社会政治意识的培养

四、教育民主化的趋势

1、教育民主化的涵义

民主的教育和教育的民主

2、教育促进政治民主的功能

  • 启迪人的民主观念
  • 推动全民教育的实施
  • 民主的教育是政治民主化的加速器
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第三节 学校教育的经济功能

一、经济的涵义

家庭管理术 经国济民

(1)社会关系的总和

(2)物质资料的生产、分配、交换和消费活动。

二、社会经济对学校教育的作用

1、经济发展制约着教育发展的规模和速度

2、经济发展制约着人才培养规格和教育结构

3、经济发展促进教育内容、方法和教学组织形式的发展与改革

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三、教育的经济功能

1、教育是一个国家(地区)经济增长的推动器

2、教育是劳动力再生产的重要手段

3、教育是科学知识再生产的重要手段

4、教育是发展科学的重要手段

四、日本崛起之迷——教育兴国

三次成功的教育改革

1、明治维新时期

2、二战结束以后

3、七十年代以来

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五、社会转型中的教育发展(讨论)

1、市场经济下的教育

2、教育产业化

3、公共教育体制与民办教育

4、教育公平与效率

5、精英教育与大众教育

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第四节 教育的文化功能

一、文化的涵义

二、社会文化对学校教育的作用

1、经过选择的加工的文化成了学校的教育内容

2、背景文化对学校教育的影响

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三、教育促进文化延续和发展的功能

1、教育的文化传递、保存的功能

(1)技术

(2)习俗

(3)娱乐、社交

(4)礼仪

(5)伦理

(6)历史感

(7)艺术

(8)科学

生存适应性(1-5)群体归属性(2-7)

创造审美性(7、8)

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2、教育活化文化的功能

3、教育的文化选择功能

4、教育的文化批判功能

5、教育的文化交流、融合功能

6、教育的文化更新、创造功能

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