JOC 互动式电子课堂，它由 3 个主要部件组成，投影机，电子白板和电脑。

1. JOC互动式电子课堂，它由3个主要部件组成，投影机，电子白板和电脑。JOC互动式电子课堂，它由3个主要部件组成，投影机，电子白板和电脑。

2. 开机？连接上外接电源，接着按UPS开机键使UPS指示灯变成绿灯，然后按中控上的电源键，让整套设备通电。然后按中控上的“开”键打开投影机。接着打开电脑。注意：投影机使用的是冷光源技术所以不会像电灯一样一开就亮，它要经过几十秒的时间逐步变亮。这样能更好的保护投影机灯泡延长它的使用寿命。开机？连接上外接电源，接着按UPS开机键使UPS指示灯变成绿灯，然后按中控上的电源键，让整套设备通电。然后按中控上的“开”键打开投影机。接着打开电脑。注意：投影机使用的是冷光源技术所以不会像电灯一样一开就亮，它要经过几十秒的时间逐步变亮。这样能更好的保护投影机灯泡延长它的使用寿命。

3. JOC电子白板使用的是电磁感应技术配有专用的电子笔。笔的笔尖相当于鼠标的左键，笔身上的小白点相当于鼠标的右键。轻轻一点为单击，快速两点为双击。长按也是起到双击的效果。我们可以这样理解。把我们的电子笔当作是鼠标，电子白板就当做是电脑的显示屏。用笔在操作电子白板其实就是用鼠标在操作电脑，这样理解的话就不会那么抽象了。JOC电子白板使用的是电磁感应技术配有专用的电子笔。笔的笔尖相当于鼠标的左键，笔身上的小白点相当于鼠标的右键。轻轻一点为单击，快速两点为双击。长按也是起到双击的效果。我们可以这样理解。把我们的电子笔当作是鼠标，电子白板就当做是电脑的显示屏。用笔在操作电子白板其实就是用鼠标在操作电脑，这样理解的话就不会那么抽象了。

4. 白板的两侧各分布有21个功能键1~6为自定义功能键，老师们可以把事先准备好的课件图片视频等课前保存在这6个自定义功能键里,上课时只要轻轻一点就能方便的打开,省去了到处翻找的麻烦。具体如何设置一会会讲到。白板的两侧各分布有21个功能键1~6为自定义功能键，老师们可以把事先准备好的课件图片视频等课前保存在这6个自定义功能键里,上课时只要轻轻一点就能方便的打开,省去了到处翻找的麻烦。具体如何设置一会会讲到。 • PPT文档的上下翻页键。 • ESC退出键，和我们电脑键盘左上角的ESC退出键的作用是一样的。 • 书写笔，它的类型颜色笔尖的粗细都可以根据自己的需要随意的调整。 • 橡皮功能键，写错的写不好的可以轻松的擦除。如果板书太多嫌用笔擦太慢就可以用到下面的清屏功能键，轻轻一点就能清空整面的板书。

5. 遮屏键，可以先遮盖住暂时不让学生看到的内容。遮屏键，可以先遮盖住暂时不让学生看到的内容。 • 聚光灯也叫重点显示，上课时用这项功能可以重点突出某些内容及让学生的注意力更加集中。 • 放大功能键，它有两个模式整面的放大和局部放大。 • 快照功能键，它可以把老师想保存下来的板书截下来以图片的形式保存起来方便下次的使用。 • 虚拟键盘，这是个很人性化的设计。有了它的存在老师们就不用为了输入标准的板书而在电脑键盘和白板上两头跑了。 • 设置键，我们以上所说的所有功能都可以在这个键里进行设置。 • 校准键，它和我们平时用的触屏手机上的校准功能是一样的能使笔尖和鼠标更好的同步减少操作上的失误。

6. 白板键，它是我们这套设备的核心软件电子白板，它也是老师们上课最经常用到的软件。点开它首先看到的一个对话框一个是选择学科，一个是输入老师的名字这样的话到时里面保存的文件就会以老师名字为文件名方便下次调用。白板键，它是我们这套设备的核心软件电子白板，它也是老师们上课最经常用到的软件。点开它首先看到的一个对话框一个是选择学科，一个是输入老师的名字这样的话到时里面保存的文件就会以老师名字为文件名方便下次调用。

7. 首先看到的是一个白板的界面，它不仅仅是一块白板我们还可以右键点击空白页面选择“页属性”可以随意调整它的颜色样式比如“田字格”“五线谱”体育课用的“足球场，篮球场”等等。。左右两边各会显示一条工具栏我们可以按“完整工具栏”键使它合并成一条并可以随意的移动它的位置。首先看到的是一个白板的界面，它不仅仅是一块白板我们还可以右键点击空白页面选择“页属性”可以随意调整它的颜色样式比如“田字格”“五线谱”体育课用的“足球场，篮球场”等等。。左右两边各会显示一条工具栏我们可以按“完整工具栏”键使它合并成一条并可以随意的移动它的位置。

8. ★工具栏的一些功能与外边工具条一致,如笔、笔刷等。★画线工具，它能够轻松的画出标准的线条。比如直线虚线，带箭头的直线虚线等等。★画图工具，点击它就能画出各种标准的几何图形。★几何图形的填充功能，填充的颜色也可以根据喜好随意调整。★插入功能，他能在白板上插入文字，图片，影片动画，函数曲线。★汉字的拼音标注，汉字笔画动画读音和英文的音标标注读音，这些功能也是老师们最经常要用到的。★教学工具比如尺子，圆规，三角板。★提问用到的随机数生成器等等。。★全堂录制保存功能，他可以将整堂课录制保存下来方便老师下次调用。也可以让学生拷贝回家进行温习更好的提高了上课的质量。★工具栏的一些功能与外边工具条一致,如笔、笔刷等。★画线工具，它能够轻松的画出标准的线条。比如直线虚线，带箭头的直线虚线等等。★画图工具，点击它就能画出各种标准的几何图形。★几何图形的填充功能，填充的颜色也可以根据喜好随意调整。★插入功能，他能在白板上插入文字，图片，影片动画，函数曲线。★汉字的拼音标注，汉字笔画动画读音和英文的音标标注读音，这些功能也是老师们最经常要用到的。★教学工具比如尺子，圆规，三角板。★提问用到的随机数生成器等等。。★全堂录制保存功能，他可以将整堂课录制保存下来方便老师下次调用。也可以让学生拷贝回家进行温习更好的提高了上课的质量。

9. 左边的浏览区里有页面，图库，本地，收藏，和学科。选择对应的学科进入白板学科里就会出现对应学科上课所要用到的素材和图片。左边的浏览区里有页面，图库，本地，收藏，和学科。选择对应的学科进入白板学科里就会出现对应学科上课所要用到的素材和图片。

10. 下面先来说说图库的功能，他包含了小学到高中的一些课本上需要用到的图片素材老师上课时只要轻轻一点就能轻松的调阅了。本地是保存在电脑里的一些图库里没有的图片素材。当然也可以通过“收藏”功能将这些素材保存到图库里。接着是学科，只要选中对应的学科它出现的素材是不一样的。这套设备的大致内容就是这样，其实还有很多功能我没有讲到，都要靠老师们自己在使用中慢慢的发现。下面先来说说图库的功能，他包含了小学到高中的一些课本上需要用到的图片素材老师上课时只要轻轻一点就能轻松的调阅了。本地是保存在电脑里的一些图库里没有的图片素材。当然也可以通过“收藏”功能将这些素材保存到图库里。接着是学科，只要选中对应的学科它出现的素材是不一样的。这套设备的大致内容就是这样，其实还有很多功能我没有讲到，都要靠老师们自己在使用中慢慢的发现。

11. 关机？先将电脑关机，接着按中控上的“关”键关闭投影机。然后按住“关”键3秒直到中控出现“嘀嘀嘀”的声音，这是中控在关闭电源这样就可以锁上桌子离开了，等30~60秒后中控就会切断所有设备的电源。关机？先将电脑关机，接着按中控上的“关”键关闭投影机。然后按住“关”键3秒直到中控出现“嘀嘀嘀”的声音，这是中控在关闭电源这样就可以锁上桌子离开了，等30~60秒后中控就会切断所有设备的电源。

12. 一些常遇的问题与解决方法： • 1：电子笔书写没反映？查看桌面右下角电子白板驱动有无打开（白色正方形图标）,如果没有怎么处理？检查笔内是否有电池？电池的正负极有没有装反？（正极朝上，负极朝下）。接着打开钢桌后盖查看网线连接到适配器连接到电脑连接除有无松动，最好拔下重新插上。再不行请联系售后。 • 2：投影机打开不亮？别急，先看看投影机上是否有灯亮。红灯,表示投影机以通电，或许中控“开”没按到位，多按两下，再不行用遥控器打开先用等售后来处理。若是绿灯请耐心等待半分钟。。采用的是冷光源技术投影机会逐步变亮。注意：投影机关机后红灯闪烁1分钟~1分半钟，这是投影机的一个散热功能 ，在红灯闪烁的期间投影机是打不开的，所以看到红的闪烁老师们不要心急。耐心等待。

13. 3：不能开机？墙上插头插好了吗？插座是通电的吗？讲台桌内的UPS不间断电源是不是被人关闭了？（UPS工作中正面板上一黄一绿两灯亮。面板上就红灯亮时就是说明没有外接电源进入UPS）。中控面板上的总电源开光按了吗？“电脑1”灯有亮吗？讲台桌内的排插开关开了吗？讲台桌内有一下一下的"嘀嘀嘀”声说明是电断开了，目前是UPS供电，请将文件保存并关机！3：不能开机？墙上插头插好了吗？插座是通电的吗？讲台桌内的UPS不间断电源是不是被人关闭了？（UPS工作中正面板上一黄一绿两灯亮。面板上就红灯亮时就是说明没有外接电源进入UPS）。中控面板上的总电源开光按了吗？“电脑1”灯有亮吗？讲台桌内的排插开关开了吗？讲台桌内有一下一下的"嘀嘀嘀”声说明是电断开了，目前是UPS供电，请将文件保存并关机！ • 4：音箱有杂音？请将主音箱上的音量调到9点钟位置，高音调到12点钟位置。低音调到9点钟位置。中控音量开关根据需要调整。（两头扬声冲突）

14. 投影机的使用与日常维护 严防冲撞，震动投影机以免影响投影机的画面效果。使用环境必须防尘和通风，严禁吸烟因为粉尘会很容易通过通风口进入投影机的光学系统中影响投影机的使用效果和散热。投影机的除尘保养是有效延长投影机的使用寿命的手段。正常情况一学期必须除尘保养一次才能有更好的使用效果和延长使用寿命。

15. 计算机的日常维护 • 保持计算机环境的清洁，定期清洁电脑。使用完后关闭讲台柜门防止落灰积尘的现象发生。钢桌内尽量不要堆放书本等杂物。影响计算机主机的散热。经常对计算机磁盘的清理检查和杀毒也能更好的维护系统的运行。

16. 班班通教室管理制度 • 1、各学校安排专人负责“班班通”设备。负责人名字联系方式报于教育局及厂商处。班班通相应售后等问题必须由该负责人统一联系。供应商做好售后服务报告材料，每次售后要求各学校“班班通”负责人签字。 • 2、各班选定一名学生电教管理员负责“班班通”设备管理及使用情况登记。设备管理主要包括钥匙保管，卫生清洁工作，电教设备的故障和损坏情况及时报给电教老师等。使用情况登记包括设备使用的时间、科目、使用形式等。电教老师可组织学生管理员对各班级进行评比。登记表也可作为每周班级评比项目或教师的考核依据。 • 3、学校可根据各校实际情况拟定适合的管理制度。

17. 使用注意事项 • 教室多媒体是学校进行现代化教育的设备，其精度高、价格昂贵、操作复杂、运行环境要求高。为提高它的利用率，必须建立严格的维护与保养措施。1．使用人员必须熟悉多媒体的操作方法与步骤，严禁误操作。2．使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，若发现设备异常，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因，不得强制作用；不准私自维修设备。3．使用人员要以负责和协作的精神使用好多媒体教学系统设备，不得任意毁坏主机内的系统文件，安装课件或其他应用程序时严防病毒。4．不准私自加接电源和其他设备。未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

18. 5．未经教师许可，学生不得操作任何多媒体设备。5．未经教师许可，学生不得操作任何多媒体设备。 • 6．多媒体教学设备使用完毕，要按操作规程关机。 • 应按以下顺序操作：关闭投影仪，正常关闭计算机，关闭各类设备电源，再关闭总电源，并认真填写“多媒体教学设备使用情况记录”。 • 7．管理人员对各多媒体设备定期进行维护与保养，发现严重问题时即时请专业人员处理。

19. 简单问题的处理 • 线路进桌子的位置我们都有用软管进行包扎（图示1），使用过程因多种原因出现图示2情况请自行包扎处理，安全第一。

20. 一年过保设备名单 • 白板笔 • 中控 • 音箱 • 鼠标键盘 • 投影机灯泡 • UPS不间断电源 • 白板小中控

21. 谢 谢