Estudios Interactivos a Distancia UC
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Estudios Interactivos a Distancia UC. T I C. Incorporación. Académico. Investigación. Ámbito. Extensión. Virtualización de la Educación Superior

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Estudios Interactivos a Distancia UC

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Presentation Transcript


Estudios interactivos a distancia uc

Estudios Interactivos a Distancia UC


Estudios interactivos a distancia uc

TIC

Incorporación

Académico

Investigación

Ámbito

Extensión


Estudios interactivos a distancia uc

  • Virtualización de la Educación Superior

  • …la virtualización puede comprender la representación de procesos y objetos asociados a actividades de enseñanza y de aprendizaje, investigación, extensión y gestión

  • …así como objetos cuya manipulación permite al usuario, realizar diversas operaciones a través de Internet, tales como, aprender mediante la interacción con cursos electrónicos, inscribirse en un curso, consultar documentos en una biblioteca electrónica, comunicarse con estudiantes y profesores y otros

  • (Silvio, 2000, p. 214)


Sistema de estudios interactivos a distancia

Sistema de estudios interactivos a distancia

…Cambios en la concepción de la educación, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en la práctica docente, en el control y ritmo de estudio, en los contenidos, en los recursos didácticos, en la infraestructura, en los costos, en los procedimientos administrativos, en el funcionamiento de la institución, etc.


Estudios interactivos a distancia uc

TIC


Estudios interactivos a distancia uc

Rectoría

Consejo General de TIC

DTA

Dpto. Tec.

Educativa

Dpto. Tec.

Interactiva

Dpto. Tec.

Computacional

Prod. Audiovisual

Prod. Multimedia

Videoconferencias

Soft. Educativo

Cursos en Línea

Facultades


Estudios interactivos a distancia uc

Aspecto Educativo

Aspecto Tecnológico

Aspecto Organizacional


Estudios interactivos a distancia uc

Aspecto Organizacional

  • Nivel General: Creación de cursos para carreras en Modalidad de Estudios Interactivos (mixta o 100% virtual)

Convocatoria

Formación

Apoyo Técnico – Pedagógico

Participación en el Diseño de Materiales.

Coordinación DTA

Aprobada por CU, equipo de trabajo constituido

Dirección de TIC en

la Unidad Organizativa

Comisión de Enlace

Grupos de Apoyo


Estudios interactivos a distancia uc

Director TIC y Director Académico

Director Curricular

Coordinador DTA

Comisión de Enlace

Asistente de apoyo Informático

Profesores

Auxiliares Docentes

Preparadores

Académico

Técnico

DTA


Estudios interactivos a distancia uc

Grupo de apoyo

Académico

Técnico

Facultad

Equipo DTA

Profesor creador o

Profesor coordinador

del curso

Aspecto Organizacional

  • Nivel Específico: Formación del grupo de apoyo, trabajando con el profesor creador de acuerdo a formatos.


Estudios interactivos a distancia uc

Plan Organizacional

Antes

  • Estructuración de la

  • dirección de TIC

  • Seleccionar y Constituir

  • la Comisión de Enlace

  • Selección del equipo

  • De apoyo

  • Técnico – Académico y

  • especifican los roles

  • Formación de:

  • Profesores

  • Equipo de Apoyo

  • Técnico -Académico

  • Inducción a los estudiantes

  • Inventario de materiales

  • Se realiza

  • diseño instruccional

  • Se diseñan Materiales

  • Revisión y aprobación de

  • los ME

  • Prueba Funcional

Durante

Al finalizar

  • Se orientasobre aspectos

  • Relacionados con la

  • moderación en línea

  • y ajustes en las actividades

  • Se realiza control de

  • conectividad y posibles fallas

  • Se evalúa resultados

  • del curso

  • Se generan estadísticas

  • y recomendaciones


Estudios interactivos a distancia uc

Aspecto Educativo

  • Desarrollo de materiales educativos, con un alto grado de interactividad.

  • Aprendizaje colaborativo, significativo y activo

  • Diseño de ambientes de aprendizajes centrados en el diálogo didáctico, mediado entre docentes, entre alumnos, grupos académicos,… expertos en contenidos invitados a participar.

  • Aprendizaje reflexivo, propiciando la meta - cognición

  • Ficha pedagógica en los cursos certificados, indicadores de evaluación

  • Formato institucional de los cursos, respetando aspectos de comunicación visual


Derecho

Derecho


Estudios interactivos a distancia uc

Proceso

Formación

Uso

Plataforma

Eje transversal pedagógico

Mayo 2007

Diciembre 2007

108 Docentes formados

500 Docentes formados

Propuesta de Incorporación al curso de Actualización Docente

Formación de los docentes

  • Talleres 30 500 Profesores. Personal administrativo de apoyo

  • Postgrado Especialización en Tecnología de la Computación

  • Aplicada a la educación

  • Curso de Tutorías en línea, manejo de sistemas gestores

  • Formación de aprendizaje …

  • Docente

  • Doctorados Ingeniería Multimedia, Gerencia de Tecnología


Estudios interactivos a distancia uc

Aspecto Tecnológico

Software

Plataforma de Aprendizaje Moodle (software libre) con módulos o herramientas desarrolladas por la UC

Plataforma de trabajo colaborativo Videoconferencia: Access Grid

Hardware

2 Servidores de Alto rendimiento Modelo: Sunfire v40z optheron Dual Core, velocidad: 4x2x995Mhz = 7,7Ghz.

Memoria Ram: 16Gb. Disco Duro: 1300Gb.

1 Servidor para videoconferencia


Estudios interactivos a distancia uc

Propuestas

Retrasmisión de video


Estudios interactivos a distancia uc

Plan Piloto: Odontología y Medicina

Asignaturas de la Especialización

Tecnología de la

Computación aplicada a la Educación

Plan Piloto: Derecho

Diplomados y Cursos

Asignatura Salud y Sociedad 80 estudiantes

Asignatura Histología y Embriología 60 estudiantes

Asignatura Derecho Romano I 78 estudiantes

3 Asignaturas 25 estudiantes

Diplomado en Diseño Curricular

Curso Asistente Bibliotecario

Estudios Interactivos

  • Apoyo a la Modalidad Presencial

  • Semipresencialidad

  • A Distancia con evaluaciones Presenciales

Desde 2004 las facultades de:

Ingeniería, FACYT, FACES y FACE

2006 FCS

2007 Odontología y FCJP

8800 Estudiantes registrados

Gestores de contenido: Guías, Notas,

asignación de tareas …


Estudios interactivos a distancia uc

Profesor

FCJP

Auxiliar Docente

Auxiliar Docente

Preparador

Preparador

Preparador

26

Alumnos

26

Alumnos

28

Alumnos

80

Alumnos


Estudios interactivos a distancia uc

Plan Piloto de Virtualización en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas

Asignatura: Derecho Romano I

Cátedra: Derecho Romano

Profesor: Joaquín Alvarado Chacón

Profesora Colaboradora: Esther Figueredo

Preparadores: Fanny Rivas y Carlos Manamás

Cantidad de Participantes: 78 estudiantes

Inicio del Proceso: Octubre 2007

Prof. Mireya Chacón

Coord. Curricular Medicina

Prof. Juan J. Ramos

Director TIC

Comisión de Enlace

Prof. Joaquin Alvarado

Profesora Responsable

Yngrid Gómez

Enlace con la DTA


Estudios interactivos a distancia uc

Profesor

Auxiliar Docente

Auxiliar Docente

Preparador

Preparador

Preparador

Preparador

20

Alumnos

20

Alumnos

20

Alumnos

20

Alumnos

80

Alumnos

F. Odontología


Estudios interactivos a distancia uc

Plan Piloto de Virtualización en la Facultad de Odontología

Asignatura: Salud y Sociedad

Dpto. Salud Odontológica y Comunitaria

Profesora: Odontóloga Stella Villamizar

Auxiliar Docente: Aubel Abreu

Preparadores: Se abrirá concurso

Cantidad de Alumnos: 84 estudiantes (4 secciones)

Fechas de Inicio: Apoyo a la presencialidad (05 Julio 2007)

Semipresencialidad (7 de enero 2008)

María Elena Machado

Coord. Curricular

Isabel Zamudio

Directora TIC

Comisión de Enlace

Carmen Figueredo

Tesista del Proceso

Oscar Dávila

Enlace con la DTA

Stella Villamizar

Prof. De la Asignatura


Estudios interactivos a distancia uc

Profesor

FCS

Auxiliar Docente

Auxiliar Docente

Auxiliar Docente

Preparador

Preparador

Preparador

20

Alumnos

20

Alumnos

20

Alumnos

60

Alumnos


Estudios interactivos a distancia uc

Plan Piloto de Virtualización en la Facultad de Ciencias de la Salud

Dpto.Escuela de Ciencias Biomédicas - Sede Carabobo

Asignatura Histología y Embriología

Departamento de Morfología

Profesora: Zulma Rodríguez

Profesora Colaboradora: María A. Pérez

Preparadores: Alexis Bermúdez, Claudia Nieves, Leticia Parpacen

Cantidad de Participantes: 60 estudiantes

Inicio del Proceso: Febrero 2008

Prof. Rowland Zaer

Director TIC

Prof. Deyanira Chacin

Coord. Curricular Medicina

Comisión de Enlace

Prof. María A. Pérez

Profesora Colaboradora

Manuel García

Enlace con la DTA

Prof. Zulma Rodríguez

Profesora Responsable


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