1 / 20

Si escolto, oblido. Si veig, recordo. Si faig, aprenc. Confuci

Si escolto, oblido. Si veig, recordo. Si faig, aprenc. Confuci. emoció. Reflexió. Necessitem sentir tres amors. Estimar el tema. Estimar el públic. Autoestima. Paraules. Paraules el que es diu Entonació com es diu Com. no verbal gest, postura, vestit,. Entonació.

carlos-ruiz
Download Presentation

Si escolto, oblido. Si veig, recordo. Si faig, aprenc. Confuci

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Si escolto, oblido. Si veig, recordo. Si faig, aprenc. Confuci

  2. emoció Reflexió

  3. Necessitem sentir tres amors Estimar el tema Estimar el públic Autoestima

  4. Paraules Paraules el que es diu Entonació com esdiuCom. no verbal gest, postura, vestit,... Entonació Comunicació no verbal

  5. Heu de demostrar DOMINI DEL TEMA SEGURETAT CONFIANÇA CONVICCIÓ NATURALITAT EN UN MATEIX Serenitat Creureen Creure en un mateix No dubitatius el que es diu No pedanteria Sense inhibicions Nodogmatisme Fluïdesaverbal ELS ALTRES US VEURAN TAL COM VOSALTRES US SENTIU

  6. És la percepció i no la realitat la que determina el comportament La percepció és la realitat, la resta és una il·lusió

  7. IMATGEQUE ES TRANSMET De què depèn? • Entonació • Comunicació no verbal • Autoconcepte Els altres us veuran tal com vosaltres us veieu i us sentiu

  8. COPSARL’ATENCIÓ DEL RECEPTOR • Què es diu Incorporar els interessos de qui escolta • Com es diu La imatge que transmet l’emissor condiciona l’atenció de l’auditori

  9. Recurs Indicar la procedència de les afirmacions Documents Experiències Els exemples i anècdotes relacionats amb el que s’explica Donen seguretat Centren l’atenció Imatge d’experiència INFORMACIÓCONÈIXER EL TEMA

  10. EL GUIÓsuport escrit • Provocar idees en l’emissor • Facilitar el seguiment de qui escolta

  11. A a1 a2 a3 B b1 b2 b3 ... Plantejament fets, dades, qüestions a resoldre... Anàlisi de causes, de raons, de situacions, Arguments Conclusions Propostes, suggeriments, solucions IDEES BÀSIQUES Idees secundàries

  12. LA INTRODUCCIÓ Global al’inici QUAN Per a cadaidea bàsica ? Com untítol QUÈ ÉS Visióglobal ? Enunciatdelspunts atractar Sense excuses COM Lentitud ? Seguretat

  13. Com despertar l’interès en la introducció? • Fer una pregunta oberta • Fer una pregunta retòrica • Esmentar una notícia • Dir una cita o una dita popular • Mostrar un objecte, una imatge o un dibuix • Explicar una experiència personal • Relatar una història o un conte breus • Explicar una anècdota • Mostrar una estadística o dades • Jugar amb la imaginació del públic • Plantejar alguna qüestió polèmica • Explicar un acudit (sempre de bon gust)

  14. LA CONCLUSIÓ Global QUAN Al final decada ideabàsica ? L’impactefinal QUÈ ÉS La síntesi ? Paràgraf curt COM Persuasiva ? Pensar-la, Escriure-la i Assajar-la

  15. Com tancar l’exposició? • Resumir les idees principals • Fer una proposta d’acció • Demanar suport o col·laboració • Amb una cita o dita popular • Explicar un conte o història breu • Breu reflexió sobre l’exposició • Fer una pregunta de reflexió Donar les gràcies al finalitzar

  16. Idees clares Missatge clar Dicció clara Imatge convincent Guió ben estructurat Dir el que es vol dir Se senten totes les paraules i les síl·labes Actitud, gest i presència que donen seguretat EL QUÈ I EL COM EN EL MISSATGE

  17. Entonació Ritme Pauses Silencis Remarca. Canvis de volum Variació de la velocitat. Punt i a part. Marquen canvis en la inflexió Destaquen l’expressió anterior INFLEXIONS DE VEUcanvis d’intensitat i de ritme

  18. GEST I ACTITUD • Relaxació • Què faig amb les mans? • Cap a on he de mirar? • Compte amb els gestos sense sentit • Com he de vestir? • Improvisar?

  19. Sigui vostè mateixisigui amable Una mirada i un somriure s’agraeixen

  20. Nervis abans d’actuar? • Comprendre’ls • És natural • Mostren responsabilitat • Donen energia per actuar • Acceptar-los • El que tu sents, l’altre no ho veu • Substituir les fantasies catastròfiques per pensaments realistes

More Related