1 / 20

Introforløb i grammatik

Modul I: Ordklasser ved Elisabeth Nedergaard. Introforløb i grammatik. Form å l. Alle klasser f å r samme grundlæggende introduktion Forløbet skal give jer en bedre skolestart og være med til at udjævne forskelle i jeres indgangsniveau

carl
Download Presentation

Introforløb i grammatik

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Modul I: Ordklasser ved Elisabeth Nedergaard Introforløb i grammatik

  2. Formål • Alle klasser får samme grundlæggende introduktion • Forløbet skal give jer en bedre skolestart og være med til at udjævne forskelle i jeres indgangsniveau • Der skal skabes en god fælles platform for det videre sproglige arbejde i gymnasiet og på hf • Jeres indlæring skal danne et godt grundlag også for de videregående uddannelser

  3. Forelæsningsformen • Er en almindelig undervisningsform på de videregående uddannelser • Kræver ro og koncentration – og ofte forberedelse! • Hav bogen parat fra start og tag gerne noter undervejs (men kun over de vigtigste ting)

  4. Sprog er kommunikation

  5. Sprog er erkendelse

  6. Hvad består sproget af? Vi må dissekere sproget!

  7. Vi finder: • 11 forskellige slags ”materialer” = • De 11 ordklasser!

  8. DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 1 NAVNEORD SUBSTANTIV pige, hus, piger, huse, pigens 2 EGENNAVN PROPRIUM Christian, Christians 3 UDSAGNSORD VERBUM At læse, læser, har læst 4 TILLÆGSORD ADJEKTIV smuk, smukkere, smukkest, hurtig, langsom 5 BIORD ADVERBIUM nu, altid, ofte dér, hér, derovre hurtigt, langsomt De 11 ordklasser

  9. DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 6 STEDORD PRONOMEN jeg, du, han, hun, ham, hende som/der/hvilket o.m.a.! 7 FORHOLDSORD PRÆPOSITION på, i, til 8 BINDEORD KONJUNKTION eller, og, men, at, fordi 9 KENDEORD ARTIKEL en/et den/det/de 10 TALORD NUMERALE en, to, tre, første, anden, tredje 11 UDRÅBSORD INTERJEKTION av! hej! De 11 ordklasser (fortsat)

  10. Vigtigt at huske, navneord: • Der er to køn på dansk: • Fælleskøn (”en” foran) • Intetkøn (”et” foran) • De kan bøjes i ental og flertal: • Ental: pige, pigen, hus, huset • Flertal: piger, pigerne, huse, husene • De kan bøjes i ubestemt og bestemt form: • Ubestemt: pige, hus, piger, huse • Bestemt: pigen, huset, pigerne, husene (den dejlige pige, de smukke huse)

  11. Vigtigt at huske, udsagnsord: • Nogle former af udsagnsordene er sammensatte. Eksempel: • Har spist, havde sovet, vil lære • De består da af to dele: • Hovedudsagnsordet (= kernen i den sammensatte form), eksempel: …spist, …sovet, …lære • Hjælpeudsagnsordet, eksempel: har…, havde…, vil…

  12. Vigtigt at huske, tillægsord: • Tillægsord lægger sig til: • Navneord, eksempel: En sødpige • Egennavne, eksempel: Statuen kaldes ”den gladeEmma” • Stedord, eksempel: Hun gav bogen til pigerne. De blev glade.

  13. Vigtigt at huske, biord 1: • Nogle biord er afledt af tillægsord, men når de optræder som biord er de biord! Eksempler: • Det klarer vi hurtigt • Han spiste langsomt • De opførte sig vanvittigt

  14. Vigtigt at huske, biord 2: • Biord fortæller om • tid, eksempel: Vær stille nu! • sted, eksempel: Bogen ligger derovre • måde, eksempel: Professoren smilede venligt eller • grad, eksempel: Harry blev meget glad

  15. Vigtigt at huske, biord 3: • Biord lægger sig til: • Udsagnsord (verber) – om tid/sted/måde, eksempler: • Han løblangsomt • Hun spistealdrig øllebrød • Læreren undervisteudenfor • Tillægsord (adjektiver) – om grad, eksempel: • Toilettet var ekstremtulækkert • Andre biord– om grad, eksempel: • Han kastede vanvittig(t)langt

  16. Vigtigt at huske, forholdsord: • Forholdsord hører altid sammen med et andet ord (navneord), som de står foran • Huskeregel: Forholdsord = ”Kasseord”, eksempler: I kassen, på kassen, under kassen, mellem kasserne, bag kassen

  17. Så skulle I være klar til at gå ud at lave øvelser: • 1a da (KK) A10 • 1b (LF) B13 • 1x da (SG - vikar) A11 • 1e da (IH) B1 • 1t da (DJ) B3 • 1u da (BA) B4 • 1y da (GC) B10 • 1z da (AJ - vikar) B11

  18. Så skulle I være klar til at gå ud at lave øvelser: • 1p da (KN) A8 • 1q da (MC) A10

  19. Kilder • Blablaworld: http://www.teacher-appreciation.info/images/G.jpg • Cogito ergo sum: http://www.xtec.es/~lvallmaj/agora/cogito.gif • Dissection (frø): http://www.biologycorner.com/resources/dissection-cut.gif • Hieronymus Georg Zeuthen ved sin sidste forelæsning, 1909: http://www.kb.dk/elib/mss/dmg/teknik/image017.jpg • Kasse: http://www.forbrug.dk/uploads/pics/a-kasse2.jpg • Sprogtræ: Oprindelig kilde ukendt. Trykt i Milling, Nedergaard & Norsk: ”Fra ord til sætning”, Systime, 1. udgave 2. oplag s. 11.

More Related