L’escalade
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L’escalade de la crise Par Manon Lalancette PowerPoint PPT Presentation


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L’escalade de la crise Par Manon Lalancette. Objectif: Identifier les différentes étapes de la crise. Ventilation des. émotions. Plan de la leçon. Passage à l’acte. Intimidation. Refus. Questionnement. État anxieux. Réorganis ation. État de vulnérabilité. État d’équilibre.

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L’escalade de la crise Par Manon Lalancette

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Presentation Transcript


L’escalade

de

la crise

Par Manon

Lalancette

Objectif:

Identifier les différentes étapes de la crise


Ventilation des

émotions

Plan de la leçon

Passage à l’acte

Intimidation

Refus

Questionnement

État anxieux

Réorganisation

État de vulnérabilité

État d’équilibre


État d’équilibre

Stress

déséquilibre

homéostasie


État de vulnérabilitéla suite

4 types de

stress qui causent

la vulnérabilité

Accumulation

d’éléments

stressants

Élément

Stressant

choc

Élément

stressant

chronique

Élément

stressant

en série


État anxieuxla crise

Changement

brusque de

comportement

État d’alerte

respiration

sueurs

position

teint


État défensifQuestionnement

Individu en état de crise pose des

Ton sincère

Ton sarcastique

Ton blâmant

«Qu’est-ce que j’ai fait?»


État défensifRefus

Autorité

«Va-t’en, j’veux pas te voir ici»


Ventilation

des

émotions

État défensif

colère

émotions

craintes

frustrations

«C’est de ta faute si ça va mal»


État défensifIntimidation

Cherche à défier l’autorité

Arrogant - provocateur

«Touche-moi pour voir»

Exprime sa crainte de perdre le contrôle


Passage à l’acte

Capacité

Rationnelle

réduite

Phase

Courte de

désorganisation

Force

inouïe


Réorganisation

Retour

progressif

à la normalité

psychologique

et physiologique

Retour à l’état

de vulnérabilité

plus ou moins long

Retour à l’état d’équilibre


Ventilation des

émotions

Passage à l’acte

Synthèse

Intimidation

Refus

Questionnement

État anxieux

Réorganisation

État de vulnérabilité

État d’équilibre


Le Quizz

À quelle étape de la crise nous n’acceptons aucune forme d’autorité?

Quand le corps devient-il en état d’alerte?

À quel moment de la crise nos frustrations sont libérées?

À quel état correspond le principe de l’homéostasie?

Quand avons-nous une force inouïe?


Réalisé par

Manon Lalancette

TIC dans les moyens et grands groupes

Programme court en pédagogie de l’enseignement supérieur, session été 2008

Auxiliaire: Geneviève Lemoine

Enseignante: Suzanne Roy

Dans le cadre du cours FPE7650


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