vel zquez las meninas
Download
Skip this Video
Download Presentation
Velázquez: „Las Meninas”

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 30

Velázquez: „Las Meninas” - PowerPoint PPT Presentation


  • 116 Views
  • Uploaded on

Velázquez: „Las Meninas”. 1656-1657 olaj, vászon, 318*276 cm 1734-ben megsérült az Alcázar tűzvészében, G. Miranda udv.festő restaurálta. Mindkét széléből levágtak (a jobb oldalon többet) Proveniencia: Madrid, Alcázar, inv. 1666, 1686, 1700 [„cuadro de la Familia”]

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Velázquez: „Las Meninas”' - candace-myers


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
vel zquez las meninas
Velázquez: „Las Meninas”
  • 1656-1657
  • olaj, vászon, 318*276 cm

1734-ben megsérült az Alcázar tűzvészében, G. Miranda udv.festő restaurálta. Mindkét széléből levágtak (a jobb oldalon többet)

  • Proveniencia:

Madrid, Alcázar, inv. 1666, 1686, 1700 [„cuadro de la Familia”]

Madrid, Palacio Real Nuevo, inv. 1772, 1794, 1814 „IV. Fülöp családja”; „Las Meninas”[a.m. Az udvarhölgyek hódolása] cím 1853-tól

ma: Madrid, Museo del Prado [1819-től] inv. no.1174

slide2

Michel Foucault: Les SuivantesIn: Les mots et les choses.

Paris, Gallimard, 1966

Az udvarhölgyek

In: A szavak és a dolgok. A társadalomtudományok archeológiája

Osiris, Budapest, 2000.

ford. Romhányi Török Gábor

michel foucault az udvarh lgyek a szavak s a dolgok i r sz
Michel Foucault: Az udvarhölgyek(A szavak és a dolgok, I. rész)

A reprezentáció felfüggesztésének pillanata:

a festő és a kép, hátulról

elkezdte? befejezte?

ha folytatja, eltűnik

(„kitérők finom rendszere”)

a h rom episzt m

reneszánsz

klasszikus”

(17.sz. közepe-18.sz. vége)

modern (19.sz-.tól)

A dolgok közötthasonlóság

vetélkedési és vonzódási viszonyok állnak fenn: a dolgok egymással beszélnek/feleselnek

a tudás ezt a beszédet kottázza le

A megismerés célja: hasonlóságok felfedezése, láncolataik leírásaanalógia-keresés

A dolgokat az azonosság/különbség dimenziója mentén ragadják meg

A megismerés célja:

A dolgok létének és a jelek (helyesttsítők) létének elkülönításe, kapcsolódásaik analízise

 megjelenik az ember,

aki már nem puszta megállapítója az összefüggéseknek

az ember maga is ki van szolgáltatva a dolgok és jelek világának (a nyelvnek, az életnek, a munkának)

A megismerés problémája: ki az, aki előállítja a jeleket

A szavak és a dolgok folytonosak, keverednek és átrhatják egymást

a szavak: jelek, amelyek a dolgoknak természet szerint „megfelelnek” – de a jelek elkülönült rendet („nyelvet”) alkotnak

a dolgok és szavak megfelelése nem prestabilizált, történetileg alakul

A világ maga egy szöveg

A jel/nyelv áttetsző a dologhoz képest

 a nyelv áttetszőségét felváltja a beszéd homálya: minden beszéd történetileg és szociálisan helyhez kötött:

A világnak nincs története, csak a megismerés tökéletesedésének

A szavaknak és dolgoknak az embertől független történetük van

A három episztémé
michel foucault a szavak s a dolgok a renesz nsz hasonl s gi episzt m je
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a reneszánsz hasonlósági episztéméje

A sisakvirág és a szem között szimpátia van

amit a magok szemformája jelöl meg

hasonlóság

szignatúra

szimpátia

michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé

Carl von Linné, Carl Linnaeus (1707-1778) svéd botanikus

Genera plantarum (1737) - Système des Plantes

michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m1
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé

Linné:

  • leszűkíti a megfigyelést

néhány komponensre

  • közöttük hierarchikus

viszonyokat ír le

  • a növény identitása:

genus proximum

differentia specifica

michel foucault a szavak s a dolgok a renesz nsz hasonl s gi episzt m je1
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a reneszánsz hasonlósáűgi episztéméje

Giambattista della Porta (1535-1615)

De humana physiognomonia [1586]

michel foucault a szavak s a dolgok a renesz nsz hasonl s gi episzt m je2
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a reneszánsz hasonlósági episztéméje

Della Porta: De humana physiognomia

látható hasonlóság

szignatúra

convenienta

szignatúra

convenienta

durva természet

durva lélek

rejtett hasonlóság:

convenientia

michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m2
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé

Charles Lebrun (1619-1690)

Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m3

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • Descartes szenvedélyelméletén (Les Passions de l’âme) alapul
  • két alapvető affektus: vonzás (+) – taszítás (-)

(mennyiben képes a tobozmirigy befolyásolni az arc elemeinek mozgását)

michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m4

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • A szenvedélyek taxonómiája + a kifejezések matézise
  • 6 alapszenvedély + ezek 24 variációja

(+) (-)

kiváncsiság (0)

tisztelet

lenézés

szeretet

utálat

hódolat

gyűlölet

iszony

elragadtatás

michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m5

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • a kifejezés matézise/geometriája
  • a szenvtelen/kifejezéstelen arc elemei mint

változó paraméterek:

    • szemöldök
    • száj
    • szemgolyó-méret
    • homlokvonal
    • ajakvonal
    • orrvonal
michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m6

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • A szenvedélyek taxonómiája +
  • a kifejezés matézise
michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m7

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • mechanikus kísérlet az arc teljes affektuskészletének feltárására
  • klasszifikációs szabály: minél kisebb különbség legyen két egymás melletti konfigurációnál (folytonosság, hierarchia)
  • összevethetőség. „közös nevező” (matézis)
  • kódolás: kifejezésséma (kép) és megnevezés (nyelv) egysége
michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m8

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • a munka egy „táblázat”: a „közös nevező” radikális vizuális/geometriai egyneműsítést feltételez
  • fejforma-azonosság, méretazonosság, elemazonosság
  • megfeleltető segédvonalak
michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m9

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • elvi cél: olyan tabló, amelyben minden egyedi elhelyezhető
michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m10
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé

Henri Testelin: Sentiments des plus habiles peintres... [Paris, 1696]

Gyakorlati alkalmazás:

útmutató és példák

festőknek

Itt:

Poussin képeiről vett

típusok

michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m11

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé

Le Brun célja:

  • egyértelműsítés, lexikai rendszerezés, taníthatóság
michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m12

Charles Lebrun: Methode pour apprendre a dessiner les passions... [1698]

Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé
  • előírni/olvasni tudni a kifejezéseket:átírhatóság a nyelvbe
  • a képi médium zavaró elemének kiiktatása: transzparencia
michel foucault a szavak s a dolgok a klasszikus episzt m13
Michel Foucault: A szavak és a dolgok – a klasszikus episztémé

jelek / szavak

reprezentáció

(megnevezés)

reprezentáció

(megnevezés)

egyedi dolgok

slide22
A diskurzus hatalma: a nyelv uralja az észlelést, amennyiben a dolgok tablójává formálja őket, de nem láthatja meg önmagát

a szavak /ábrák

a tudás: a Rend tablója

reprodukálja a lét folyamatosságát és meghatározza észlelését

megfigyelés és leírás:

leszűkítés, felosztás, megjelölés,

megállapítások tétele

reprezentáció

a dolgok

az emprikus lét folyamatos:

közvetlenül rendelkezésére

áll a reprezentációnak

de ki csin lja mindezt hol a szubjektum
De ki csinálja mindezt?Hol a szubjektum?

a szavak /ábrák

a tudás: a Rend tablója, amely

reprodukálja a lét folya-

matosságát és meghatározza

észelését

megfigyelés és leírás:

leszűkítés, felosztás, megjelölés,

megállapítások tétele

reprezentáció

a dolgok

az emprikus lét folyamatos:

közvetlenül rendelkezésére

áll a reprezentációnak

a nyelv uralja az szlel st amennyiben a dolgok tabl j v form lja ket de nem l thatja nmag t
a nyelv uralja az észlelést, amennyiben a dolgok tablójává formálja őket, de nem láthatja önmagát

jelek / szavak

reprezentáció

reprezentáció

dolgok

michel foucault az udvarh lgyek a szavak s a dolgok
Michel Foucault: Az udvarhölgyek(A szavak és a dolgok)

A Las Meninas

„a klasszikus reprezentáció

reprezentációja”:

  • arra vállalkozik, hogy a képben a képi megjelenítést jelenítse meg
  • itt van a reprezentáció minden eleme
  • de hiányzik, aki megalapozza

a sujet mint [tárgy] és mint [szubjektum]

el van tüntetve

michel foucault az udvarh lgyek a szavak s a dolgok1
Michel Foucault: Az udvarhölgyek(A szavak és a dolgok)

A reprezentáció klasszikus reprezentációja

Vermeer: A festészet dícsérete

[1666-67] 120x100 cm

Bécs, Kunsthistorisches Museum

michel foucault az udvarh lgyek a szavak s a dolgok3
Michel Foucault: Az udvarhölgyek(A szavak és a dolgok)

festő (alkotó: aki reprezentál)

uralkodópár (modell: akiket reprezentálnak)

látogató (befogadó: aki előtt reprezentálnak)

N1

N

U1

F

U

F1

michel foucault az udvarh lgyek a szavak s a dolgok4
Michel Foucault: Az udvarhölgyek(A szavak és a dolgok)

a festett tükör paradoxona

megkérdőjelezi

a „szavak” és a „dolgok”

identitását, ábrázolásuk

tablószerű folytonosságát

michel foucault az udvarh lgyek a szavak s a dolgok5
Michel Foucault: Az udvarhölgyek(A szavak és a dolgok)

Mi van tehát „a király helyén”?

  • a tárgy [sujet]
  • és az alany [sujet]

hiánya

a klasszikus episztémében a

tudáshoz nincs szükség

„az ember” mint szubjektum

tételezésére

ad