Bài trình diễn về

1. Bài trình diễn về Baøi daïy Nhoùm Naéng Mai

3. Tiêu đề bài dạy:  Giọtđắng TâyNguyên Áp dụng cho bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên

5. Nội dung Tóm tắt bài dạy Mục tiêu Bộ câu hỏi định hướng Nhiệmvụhọc sinh Khái quát tiến trình đánh giá

6. Tóm tắt bài dạy Ở mỗi vùng miền đều có những thế mạnh riêng. Trên mảnh đất Tây Nguyên đầy nắng và gió, cũng có thế mạnh phát triển một loại cây công nghiệp lâu năm. Đó cũng là một trong những lợi thế để Việt Nam hội nhập quốc tế. Với việc kết hợp tài liệu, khảo sát thực tế và thực hiện làm một sản phẩm, học sinh đóng vai là một trưởng phòng kế hoạch đầu tư mở hội thảo trình bày về điều kiện phát triển, tình hình sản xuất để làm rõ thế mạnh phát triển cây cà phê ở Tây Nguyên. Đồng thời, cũng đưa ra phương hướng phát triển, nâng cao thương hiệu cà phê Việt Nam trên thị trường quốc tế. Nhằm mục đích kêu gọi sự đầu tư của các nhà đầu tư trong và ngoài nước trong việc phát triển cây cà phê Tây Nguyên.

7. Mục tiêu

8. Biết về ý nghĩa của việc phát triển kinh tế Tây Nguyên nói chung và cây cà phê nói riêng. • Trình bày được những thuận lợi và khó khăn về tự nhiên, dân cư, cơ sở vật chất kỹ thuật đối với phát triển cây cà phê. • Hiểu được thực trạng phát triển cây cà phê. Đưa ra phương hướng phát triển cây cà phê. • Sử dụng atlat Địa lý Việt Nam để xác định vị trí, sự phân bố của cây cà phê ở Tâu Nguyên • Phân tích số liệu thống kê, biểu đồ về tình hình trồng cây cà phê. • Phát triển kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. • Nâng cao kỹ năng thành thạo sử dụng tin học, • tìm kiếm thông tin trong học tập.

9. Bộ câu hỏi định hướng Câu hỏi khái quát: Các quốc gia đang phát triển tận dụng thế mạnh của mình như thế nào để hội nhập nền kinh tế thị trường thế giới?

10. Bộ câu hỏi định hướng • Câu hỏi bài học: • Tây Nguyên là vùng như thế nào? • Thế mạnh phát triển kinh tế của Tây Nguyên là gì? • Bạn biết gì về cà phê Tây Nguyên?

11. Bộ câu hỏi định hướng • Câu hỏi nội dung: • Vị thế cà phê của Việt Nam? • Tây Nguyên có điều kiện gì để phát triển cây cà phê? • Phân bố và tình hình sản xuất? • Phương hướng phát triển cà phê Tây Nguyên?

12. Hình thức tiến hành Cho học sinh thể hiện các sản phẩm của mình bằng hình thức đóng vai: Một học sinh sẽ đóng vai trưởng phòng kế hoạch và đầu tư của tổng công ty cà phê Tây Nguyên. Nhận thấy cà phê Tây Nguyên có triển vọng phát triển mạnh thương hiệu trên thị trường thế giới. Bạn đã trình lên ban giám đốc kế hoạch thu hút vốn đầu tư vào phát triển cà phê Tây Nguyên. Được sự nhất trí của ban giám đốc công ty, bạn đã mở hội thảo kêu gọi sự đầu tư của các nhà đầu tư trong và ngoài nước.

14. Cám ơn cô và các bạn đã đến với bài dạy