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Síntese. ALUNA:LUCINEIA CONRADO DE OLIVEIRA. DISCIPLINA:ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO. CAPÍTULO:CONCEPÇAO DE LETRAMENTO. Pg:21 Á 26. CONCEPÇAO DE LETRAMENTO.

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S ntese

Síntese

ALUNA:LUCINEIA CONRADO DE OLIVEIRA.

DISCIPLINA:ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO.

CAPÍTULO:CONCEPÇAO DE LETRAMENTO.

Pg:21 Á 26.


Concep ao de letramento

CONCEPÇAO DE LETRAMENTO

  • Ensinar o aluno a ler e escrever é um compromisso, pois fará diferença por toda a sua vida.hoje não é suficiente o aluno aprender a ler e escrever mas sim ,decodificar e entender o texto escrito.


S ntese

  • Por tanto para que o aluno crie hábitos de leitura e escrita é importante que comece desenvolver esta prática desde cedo,logo nos primeiros anos escolar.

  • Não se pode separar as palavras alfabetizar e letrar ,pois cabe ao professor incentivar e fazer o possível para alfabetizar letrando.


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  • O aluno além de decodificar letras e palavras ,precisa aprender as tecnologias da escrita;como segurar o lápis ,escrever de cima para baixo e da esquerda para a direita,escrever em uma linha horizontal, sem subir e descer,que isso para a criança é uma situação muito difícil.


S ntese

  • Por tanto o termo letramento vai muito além do que se pode imaginar é o resultado de ensinar ou aprender a ler e escrever.

  • Hoje o que se pode fazer para melhorar o desempenho dos alunos é fazer com que o aluno seja alfabetizado e letrado.


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