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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Módulo IV El uso de la r y rr

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Módulo IV El uso de la r y rr. Ramón A. Soltero Cruz Catedrático Asociado de Español Departamento de Humanidades. Objetivo Terminal. Al finalizar esta unidad el estudiante escribirá r y rr donde corresponda. Pre-prueba.

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universidad interamericana de puerto rico recinto de guayama m dulo iv el uso de la r y rr

UNIVERSIDAD INTERAMERICANADE PUERTO RICORECINTO DE GUAYAMAMódulo IVEl uso de la r y rr

Ramón A. Soltero Cruz

Catedrático Asociado de Español

Departamento de Humanidades

objetivo terminal
Objetivo Terminal
  • Al finalizar esta unidad el estudiante escribirá r y rr donde corresponda.
pre prueba
Pre-prueba

Escriba “r” o “rr” según corresponda

son___ojar.

anti___ábico

a___senal

___adiador

sin___azón

a___iba

vice___ector

en___iquecido

a___oba

pe___egrino

continuaci n de la pre prueba
Continuación de la pre-prueba
  • ba___o
  • ___oja
  • ca___ta
  • ca___ito
  • pue___to___iqueño
  • te___or
  • ___odilla
  • po___tal
  • ___úb___ica
  • ___amón
clave de la pre prueba
Clave de la pre-prueba
  • sonrojar.
  • antirrábico
  • arsenal
  • radiador
  • sinrazón
  • arriba
  • vicerrector
  • enriquecido
  • arroba
  • peregrino
  • barro
continuaci n
Continuación
  • roja
  • carta
  • carrito
  • puertorriqueño
  • terror
  • rodilla
  • portal
  • rúbrica
  • Ramón
contenido te rico
Contenido teórico

La letra r puede representar dos fonemas: uno simple

/r/ y otro múltiple /rr/. Los grupos de palabras que se

muestran a continuación representan reglas para el uso

de la letra r, en los fonemas /r/ y /rr/, o en su variante rr,

la cual siempre denota el fonema múltiple /rr/.

continuaci n1
Continuación

Observe los siguientes grupos de palabras:

1. reja 2. cero 3. guerra 4. subrayar

rosa pero perra enredo

Roma entero carro Enrique

rancio faro cigarro honra

rúbrica aro barro Israel

renta caro berro

5. carirredondo grecorromano

puertorriqueño pelirrojo

costarricense

continuaci n2
Continuación

Establezca una regla para cada grupo de palabras.

  • ____________________________________________________________________________________________________________
  • ____________________________________________________________________________________________________________
  • ____________________________________________________________________________________________________________
  • ____________________________________________________________________________________________________________
  • ____________________________________________________________________________________________________________
continuaci n3
Continuación
  • Las palabras que comienzan con sonido vibrante se escriben con una “r” y su pronunciación es múltiple. Ej. Ramón, Rosa
  • La palabra con sonido vibrante simple entre vocales se escriben con “r”.
  • Las palabras con sonido vibrante múltiple entre vocales se escriben con “rr”.
  • Después de una consonante se escribe “r”, aunque el sonido será múltiple. Ej. Subrayar
  • En palabras compuestas se escribe “rr” entre la última vocal de la primera palabra simple y la primera vocal de la próxima palabra simple. Ej. Carirredondo, pelirrojo
pos prueba
a___inconado

á___ido

mata___

a___aña

pu___itano

ca___acol

ca___ilargo

aho___o

___omano

costa___icense

___aíz

a___odillarse

pa___anda

co___aje

ca___uaje

co___ecto

sub___ayar

festeja___

al___ededor

en___iquecer

Pos-prueba
clave de la pos prueba
arrinconado

árido

matar

araña

puritano

caracol

carilargo

ahorro

romano

costarricense

raíz

arrodillarse

parranda

coraje

carruaje

correcto

subrayar

festejar

alrededor

enriquecer

Clave de la pos-prueba
ad