Егорова Ирина Николаевна , методист Информационно-методического центра Курортного района

1. Использование историко-культурного потенциала Санкт-Петербурга при формировании духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения Егорова Ирина Николаевна, методист Информационно-методического центра Курортного района

2. Проект решения секции «Историко-культурный стандарт нового учебника по истории России»: • Составить план мероприятий по совершенствованию материально-технической базы кабинетов истории согласно требованиям историко-культурного стандарта. Ответственные: руководители ОУ. Срок: до 10.09.13. • Разместить проект историко-культурного стандарта на сайтах ОУ с целью широкого обсуждения в обществе. Ответственные: руководители ОУ. Срок: до 30.08.13. • Провести обсуждение проекта Историко-культурного стандарта учителями-предметниками ОУ. Результаты обсуждения представить на районном методическом объединении 26.09.13. Ответственные: руководители ОУ. Срок: до 25.09.13. • Определить педагогов, нуждающихся в повышении квалификации по дисциплине «История России», и запланировать их обучение на 2014 год. Ответственные: руководители ОУ. Срок: декабрь 2013.

3. Система базовых национальных ценностей, отраженная в Концепции духовно-нравственного воспитанияроссийских школьников 1. Патриотизм, включающий в себя ценности: Любовь к России; Любовь к своему народу; Любовь к своей "малой Родине"; Служение Отечеству (ратное, духовное, трудовое). 2. Социальная солидарность — Свобода личная и национальная; Доверие к людям, институтам государства и гражданского общества; Справедливость; Милосердие; Доброта; Честь; Честность; Достоинство. 3. Гражданственность — Правовое государство; Гражданское общество; Долг перед Отечеством, старшими поколениями, семьей; Закон и правопорядок; Межэтнический мир; Свобода совести и вероисповедания. 4. Семья — Любовь и верность; Здоровье; Достаток; Почитание родителей; Забота о старших и младших; Продолжение рода. 5. Труд и творчество — Творчество и созидание; Целеустремленность и настойчивость; Трудолюбие; Бережливость. 6. Наука — Познание; Истина; Научная картина мира; Экологическое сознание. 7. Традиционные российские религии. Представления о Вере, Духовности, Религиозной жизни человека и общества, Религиозной картине мира. 8. Искусство и литература. Красота; Гармония; Духовный мир человека; Нравственный выбор; Смысл жизни; Эстетическое развитие. 9. Природа — Жизнь; Родная земля; Заповедная природа; Планета Земля. 10. Человечество — Мир во всем мире; Многообразие культур и народов; Прогресс человечества; Международное сотрудничество.

4. «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»Курсы повышения квалификации для педагогов Курортного района

5. «ПЕТЕРБУРГСКАЯ СРЕДА В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА»курс повышение квалификации педагогических работниковобразовательных учреждений • Система краеведческого образования. • Педагогические условия основ гражданского воспитания ребенка. • Развитие творческих способностей личности средствами искусства. • Музейное пространство в формировании сознания детей. • Влияние театра на становление мировоззрения маленького человека. • Петербургская среда в формировании личности ребенка. • Духовно-нравственное воспитание юных петербуржцев. • Православные святыни – памятники истории и хранители традиций. • Проблемы толерантности в современном мире и их влияние на воспитание детей. • Народные традиции в жизни ребенка.