1 / 13

PROSES PENELITIAN, MASALAH, VARIABEL,DAN PARADIGMA PENELITIAN (KUANTITATIF)

PROSES PENELITIAN, MASALAH, VARIABEL,DAN PARADIGMA PENELITIAN (KUANTITATIF). 1. Muhammad Irkham Abddusalam (1301412006) 2.Nirma Latifatul Nafidhoh (1301412026) 3.Annisa Dini Sabila (1301412052) 4.Aulya Ramadhina Devi L. (1301412113). A. PROSES PENELITIAN KUANTITATIF.

caia
Download Presentation

PROSES PENELITIAN, MASALAH, VARIABEL,DAN PARADIGMA PENELITIAN (KUANTITATIF)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROSES PENELITIAN, MASALAH, VARIABEL,DAN PARADIGMA PENELITIAN (KUANTITATIF) 1. Muhammad Irkham Abddusalam (1301412006) 2.Nirma Latifatul Nafidhoh (1301412026) 3.Annisa Dini Sabila (1301412052) 4.Aulya Ramadhina Devi L. (1301412113)

  2. A. PROSES PENELITIAN KUANTITATIF • Masalah yang dibawa sudah jelas • Di identifikasi • Di rumuskan • Membuktikan hipotesis • Mengumpulkan data • Analisis • Menyajikan dan membahas hasil analisis • Di intepretasikan • di simpulkan • Pengecekan Pengujian Hipotesis Populasi dan sampel Pengebangan Instrumen Rumusan masalah Landasan Teori Perumusan Hipotesis Pengumpulan data Analisis data Kesimpulan dan saran

  3. B. MASALAH(Menurut Tuckman dalam Sugiyo) “jikasetiappenelitian yang akandilakukanharusselaluberangkatdarimasalah, walaupundiakuibahwamemilihmasalahpenelitianseringmerupakanhal yang paling sulitdalamprosespenelitian”. Biladalampenelitiantelahdapatmenemukanmasalah yang betul-betulmasalah, makasebenarnyapekerjaanpenelitianitu 50% telahselesai.

  4. Lanjutan... • Sumber masalah Dapat dikatakan sebagai penyimpangan antara apa yang seharusnya benar-benar terjadi.

  5. C. Rumusan Masalah • Maka rumusanmasalahitumerupakansuatupertanyaan yang akandicarikanjawabannyamelaluipengumpulan data. • Bentuk-bentuk rumusan masalah penelitiana. Rumusan masalah deskriptif rumusan masalah yang berkenaan dengan pertanyaan terhadap keberadaan variabel mandiri, baik satu atau lebih variabel, penelitinya dinamakanpeneliti deskriptif. b. Rumusan masalah komparatif Rumusan masalah yang membandingkan keberadaan satu variabel atau lebih pada sampel yang berbeda c. Rumusan masalah Asosiatif rumusan masalah yang bersifat menanyakan hubungan antara dua variabel atau lebih. Hubungan simetris Hubungan kasual Hubungan interaktif Hubungan yang salingmempenga-ruhi Hubunganantaraduavariabelataulebih yang kebetulanmunculnyabersama Hubungan yang bersifatsebabakibat

  6. D. Variabel Penelitian >Variabelpenelitianpadadasarnyaadalahsegalasesuatu yang berbentukapasaja yang ditetapkanolehpenelitiuntukdipelajarisehinggadiperolehinformasitentanghaltersebut, kemudianditarikkesimpulannya< Kerlinger (1973) dalamSugiyonomenyatakanbahwavariabeladalahkonstrak (construct) atausifat yang akandipelajari Selanjutnya Kidder (1981) dalamSugiyonomenyatakanbahwavariabeladalahsuatukualitas (qualities) dimanapenelitimempelajaridanmenarikkesimpulandarinya Variabelpenelitianadalahsuatuatributatausifatataunilaidariobjek yang mempunyaivariasitertentu yang ditetapkanolehpenelitiuntukdipelajaridankemudianditarikkesimpulan.

  7. Macam-macam Variabel : • Variabel independen : variabel yang mempengaruhiatau yang menjadisebabperubahannyaatautimbulnyavariabeldependen (terikat). • Variabel dependen : variabel yang dipengaruhiatau yang menjadiakibatkarenaadanyavariabelbebas • Variabel moderator : variabel yang mempengaruhihubunganantaravariabelindependendandependen • Variabel Intervening: variabel yang secraateoritismempengaruhihubunganantaravariabelindependendengandependenmenjadihubungan yang tidaklangsungdantidakdapatdiamatidandiukur. • Variabel control : variabel yang dikendalikanataudibuatkonstansehinggahubunganvariabelindependenterhadapdependentidakdipengaruhioleh factor luar yang tidakditeliti

  8. E. Paradigma Penelitian Model-model Paradigma Penelitian : • Paradigma Sederhana : Terdiri atas variabel independen dan dependen Ex. X : Kualitas guru Y : Prestasi belajar murid • Paradigma Sederhana Berurutan : Dalamparadigmainiterdapatlebihdariduavariabel, tetapihubungannyamasihsederhana Ex. Polapikir yang menunjukkanhubunganantaravariabel yang akanditeliti yang sekaligusmencerminkanjenisdanjumlahrumusanmasalah yang perludijawabmelaluipenelitian, teori yang digunakanuntukmerumuskanhipotesis, jenisdanjumlahhipotesis, danteknikanalisisstatistik yang akandigunakan X Y

  9. Paradigma Ganda Dengan Dua Variabel Independen : Dalamparadigmainiterdapatduavariabelindependendansatudependen Ex. • Paradigma Ganda dengan Tiga Variabel Independen : Dalamparadigmainiterdapattigavariabelindependen (X1, X2, X3) dansatudependen (Y) Ex.

  10. Paradigma Ganda dengan Dua Variabel Dependen : Untukmencaribesarnyahubunganantara X dan Y1, dan X dengan Y2 digunakanteknikkorelasisederhana Ex. • Paradigma Ganda dengan Dua Variabel Independen dan Dua Dependen :Dalamparadigmainiterdapatduavariabelindependen (X1 dan X2) danduavariabeldependen (Y1 dan Y2) Ex.

  11. Paradigma Jalur : terdapatvariabel yang berfungsisebagaijalurantara (X3) Ex.

  12. F. Menemukan Masalah • Untukdapatmelakukananalisismasalah, makapertama-tama penelitiharusmampumendudukkanmasalahdalamkonteksakeseluruhansecarasistemik. Dalamkontekstersebutakanterlihathubunganantarasatumasalahdenganmasalah lain, baikmasalah yang mempengaruhisecaralangsungmaupuntidaklangsung.  MelakukanAnalisisMasalah Menyusun Pohon masalah Menyeleksi Masalah Mengetahui Akar Permasalah

  13. TERIMAKASIH...

More Related