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Planung einer Unterrichsstunde

Studienseminar Rottweil Kurs Musik 67 W. Feucht Übung angelehnt an Jank: Musikdidaktik, S. 132 „Didaktische Strukturierung“. Planung einer Unterrichsstunde. Didaktische Struktur-ierung. 0. den Rahmen klären und Bedingungen schaffen = eine vorbereitete Umgebung schaffen. 1.

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  1. Studienseminar Rottweil Kurs Musik 67 W. Feucht Übung angelehnt an Jank: Musikdidaktik, S. 132 „Didaktische Strukturierung“ Planung einer Unterrichsstunde

  2. Didaktische Struktur-ierung 0. den Rahmen klären und Bedingungen schaffen = eine vorbereitete Umgebung schaffen 1. Das Thema der Stunde festlegen 2. Die Aufgabenstellung der Stunde formulieren 3. Die Inhaltsstruktur klären: Materialien und Medien vorbereiten 4. Die Handlungssstruktur klären: Welche Lehr-Lernformen einsetzen? 5. Die Sozialstruktur planen: Wer soll mit wem zusammenarbeiten? • 6. Den Stundenverlauf planen • Einstieg • Erarbeitung • Ergebnissicherung 7. Vorüberlegungen zur Auswertung anstellen

  3. Übung: Einführungsstunde zum ThemaMotiv und Phrase 0. Musikraum mit Orff- Instrumentarium, brave Klasse 6, Thema ist neu 1.Thema: Motiv und Phrase Einführungsstunde 2. Phänomen der musikalischen Struktur erkennen und anfänglich benennen können 3. Angebot: MUU 1/2 S. 230 (231)‏ 4. Lehr-Lernformen ? 5. Sozialstruktur ? • 6. Den Stundenverlauf planen • Einstieg • Erarbeitung • Ergebnissicherung 7. Vorüberlegungen zur Auswertung anstellen

  4. Didaktische Struktur-ierung 0. Umgebung 1. Thema? 2. Aufgabenstellung? 3. Materialien und Medien 4. Lehr-Lernformen ? 5. Sozialstruktur ? • 6. Den Stundenverlauf planen • Einstieg • Erarbeitung • Ergebnissicherung 7. Vorüberlegungen zur Auswertung anstellen

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