1 / 4

CIRI-CIRI GURU ALAF 21

CIRI-CIRI GURU ALAF 21. Seorang yang ' laparkan ' ilmu ; sentiasa up to date dalam bidangnya dengan membaca ; menghadiri konferens , konvensyen , bengkel dan seminar; dan mengikuti kursus-kursus dalam perkhidmatan ,

byron-vaughan
Download Presentation

CIRI-CIRI GURU ALAF 21

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CIRI-CIRI GURU ALAF 21

  2. Seorang yang 'laparkan' ilmu; sentiasa up to date dalambidangnyadenganmembaca; menghadirikonferens, konvensyen, bengkeldan seminar; danmengikutikursus-kursusdalamperkhidmatan, • Jugaseorang yang suka 'belajar' perkara-perkaradiluarbidangnya, • Binadanmengekalkanperhubunganprofesional. • Tunjukkancontohdanteladan yang utuhdidalamataudiluarbilikdarjahdanmengajarkebertanggungjawabanmurid-muridserta standard yang tinggi , • Berfikiranterbuka, rendahdiri, danbersikapoptimistik. GURU

  3. Mengajarmurid-muridbagaimanahendakbelajar, menganalisadanberfikirsecarakritis, • Menjana idea-idea barudanmenarikbagimurid-muridberfikirmengenainya, • Menggalakkanmurid-muridbertanyakansoalanmengenaipelajaran, • Membentukmurid yang celik ICT darimasakesemasa. MURID

  4. Melakukanrefleksidankritik-kendiri, mercutandaprofesionalismeseorang guru, • Fleksibeldalampendekatan-pendekatanpengajarandanpembelajaran, • Bersemangatdalammengajar , murid-muriddalamsesuatumatapelajaran, • Seorangkomunikator yang cemerlang; mampumenjadikan idea-idea yang kompleksmudahdifahamidenganitumurid-muriddapatmemahamidanmenghargainya, • Merancangpengajaranterlebihdahulu, berimasa yang cukupbagisetiaptajuk, danmenyepadukanmatapelajaran. CARA MENGAJAR

More Related