voorstel van programma
Download
Skip this Video
Download Presentation
Voorstel van programma

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 3

Voorstel van programma - PowerPoint PPT Presentation


  • 100 Views
  • Uploaded on

Voorstel van programma. 10u00 Welkom 10u15-10u45 Subgroepen “Procesdenken” 10u45-11u30 Toelichting decision makers 11u30-12u30 Subgroepen per logica: Basisveronderstellingen? Verrassende vaststellingen? Plenum: Wat waardeer je meest in deze logica?

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Voorstel van programma' - byron-ewing


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
voorstel van programma
Voorstel van programma
  • 10u00 Welkom
  • 10u15-10u45 Subgroepen “Procesdenken”
  • 10u45-11u30 Toelichting decision makers
  • 11u30-12u30 Subgroepen per logica:

Basisveronderstellingen?

Verrassende vaststellingen?

Plenum:

Wat waardeer je meest in deze logica?

Namiddag: Integratie bouwstenen & toepassing op eigen praktijk

max mix groepen van 5 6
Max-mix groepen van 5 à 6
  • Welke van de ingrediënten/bouwstenen van deze voormiddag zijn bruikbaar in het beïnvloeden van decision makers?
  • Op welke manier is deze inbreng compatibel met procesadvisering?
toepassing op eigen cases
Toepassing op eigen cases
  • Feed-back:

Terugkijkend op succesvolle projecten, wat maakt dat opdrachtgevers voor mijn aanpak kiezen?

  • Feed-forward:

Kijkend naar toekomstige projecten, waar wil ik in bij(af-?)leren/experimenteren om meer impact te hebben?

ad