1 / 8

Meeting user requests in the English language

Meeting user requests in the English language. Atención a los usuarios en inglés Piedad Fernández Toledo: piedad@um.es SESIÓN 3-enlaces. Some useful/interesting LINKS. Recursos gramaticales en línea.. New English File Online : http://www.oup.com/elt/global/products/englishfile/.

bryant
Download Presentation

Meeting user requests in the English language

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Meeting user requests in the English language Atención a los usuarios en inglés Piedad Fernández Toledo: piedad@um.es SESIÓN 3-enlaces

  2. Some useful/interesting LINKS Recursos gramaticales en línea.. New English File Online: http://www.oup.com/elt/global/products/englishfile/

  3. Some useful/interesting LINKS Obras de Referencia: LOZANO, A. English-Spanish Language Resources for Library and Information Science Professionals. Granada:  Servicio de Publicaciones de la Universidad. WordReference: http://www.wordreference.com/es/

  4. Some useful/interesting LINKS Gramáticas: (algunas) • EASTWOOD, J. y R. MACKIN. 1986. A Basic English Grammar. Spanish edition. Oxford: O.U.P. • MONROY, R. y M. L. CASES DE LARA. 1992. Los fonemas. (3ª ed.).Madrid: SGEL. • MORENO REQUES, A. 1997. Curso de Inglés Técnico para Archivística, Biblioteconomía y Documentación. Madrid: Estudio de técnicas documentales. • MURPHY, R. 2004. English  Grammar in Use. A reference and practice book for intermediate students of English 3rd ed. Cambridge: C.U.P. (Libro/ CD) • SIMAL, B. 2001. English for Library and Information Science. E.L.I.S. Tórculo D.L. • SWAN, M. 1984. Basic English Usage. Spanish edition. Oxford: O.U.P. • SWAN, M. y C. WALTER. 1997. How English works. Oxford: O.U.P. • VINCE, M. 1999. Elementary language practice. Oxford: MacMillan-Heinemann ELT. • WALKER, E. y S. ELSWORTH. 1986. Grammar Practice for Intermediate Students. London: Longman.

  5. Some useful/interesting LINKS Tutoriales (con sonido): A university library through the years (historia de la biblioteca académica de Loughborough-Reino Unido) Tutorial sobre búsquedas en un catálogo colectivo de bibliotecas universitarias (zona de Yorkshire, Reino Unido): http://www.york.ac.uk/library/elibrary/htmltutorials/YorSearch.htm

  6. Some useful/interesting LINKS Textos sobre información interesante – en inglés-: • Desde la página "UK Public Libraries" , diseñada por Sheila y Robert Harden, se puede acceder a la mayoría de Bibliotecas Públicas del Reino Unido. • DCC Libraries: página de una red regional de bibliotecas públicas (información clara y accesible) •  La página de la Biblioteca Pública de Cincinnati and Hamilton County , con apartados como What’s new, Catalog &Collection, in the Spotlight, Kidsp@ce, etc.contiene de información útil organizada en encabezamientos claros y atrayentes para el usuario. • Biblioteca universitaria de York (tutoriales): • Borrowing (Préstamos) • Finding journals: (búsqueda de revistas electrónicas) http://www.york.ac.uk/library/elibrary/htmltutorials/demo_finding_a_journal.htm

  7. Some interesting LINKS: libraries • Otras páginas de interés son la de la Biblioteca Británica (http://portico.bl.uk/), una de las bibliotecas más importantes y completas, y que contiene multitud de apartados y enlaces, incluida la historia de la propia biblioteca • La página principal de la Biblioteca Pública de Boston , contiene información detallada sobre cada servicio y departamentos, dividida también en apartados distintos para niños y jóvenes, y que contiene una sección de cuenta propia, servicios especiales, recursos especiales, guía de la biblioteca (su historia, funcionamiento, materias), etc. • En la página de la biblioteca pública de Nueva York  destaca el enlace dedicado especialmente para los jóvenes, de diseño atractivo.

  8. Dudas, quejas, felicitaciones, etc. a.. • los organizadores del curso (gracias) • Piedad Fernández Toledo piedad@um.es Facultad de Comunicación y Documentación, despacho 1.05 (first floor), extensión 7248 THANKS VERY MUCH FOR YOUR ATTENTION!!

More Related